教科版小学科学五年级下学期 第二单元综合能力检测 D卷Word文档下载推荐.docx
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8.(3分)热传递主要是通过________、________、________三种方式来实现的。
9.(1分)通过液体或气体的流动来传热的方式叫________。
10.(2分)大多数物体在受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把物体体积的这种变化叫做________,人们利用这个原理制造出了一种测量工具是________。
二、判断题。
共20分)
11.(2分)羽绒衣产生的热量比衬衣产生的热量多。
12.(2分)轻的物体一定浮,重的物体一定沉。
13.(2分)保温杯内液体的温度始终要高于周围环境的温度。
14.(2分)空气热胀冷缩的本领比铁小。
()
15.(2分)我们用酒精灯给铜球加热后发现铜球比原来大了。
16.(2分)人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体。
17.(2分)冬天戴手套会感到暖和,这是因为手套给我们提供了热量。
18.(2分)保温杯是从保温瓶发展过来的,保温原理与保温瓶一样,只是人们为了方便把瓶做成杯。
19.(2分)在没有新证据时,我们不能轻易对解释加以否定,各种解释都应该暂时保留。
20.(2分)铁锅锅柄上的胶木是一种热的不良导体。
三、选择题。
21.(2分)我们购买的饮料瓶里的饮料都不装满,这是因为()。
A.商家为了减少生产成本
B.为了美观
C.防止饮料受热膨胀后饮料瓶破裂
D.瓶盖都没盖紧
22.(2分)水在()会出现冷胀热缩的反常现象。
A.4℃以上
B.4℃以下
C.5℃
23.(2分)钢笔帽拧不开时,我们可以采用()的方法来打开。
A.用力拧
B.用热水烫一下
C.用重物敲打开
24.(2分)夏天用棉被把棒冰盖起来,棒冰比暴露在阳光下()。
A.化得快
B.化得一样快
C.化得慢
25.(2分)如图所示的两个模具,在室温下,Y刚好能插入X内,下列哪些方法可以使Y更容易插入X内()。
①把Y浸在冰水中
②把X浸在热水中
③用火把Y加热
A.只有①
B.只有②
C.只有③
D.只有①和②
26.(2分)冬天我们戴上绒线手套后手会慢慢热起来,这些热来自()。
A.人体
B.手套
C.有些来自人体,有些来自手套
27.(2分)铝、铜、铁三种材料,按传热本领由强到弱排列,应该是()。
A.铝→铜→铁
B.铜→铝→铁
C.铁→铜→铝
28.(2分)下图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态,()环境下该物体的温度相对比较高。
A.甲
B.乙
C.甲乙一样高
29.(2分)热传递的方向是()
A.从温度低的一端传向温度高的一端
B.从中间向四周传播
C.从温度较高的部分传向温度较低的部分
30.(2分)保温材料能起到保温作用是因为()。
A.这些材料能生热
B.这些材料是热的不良导体
C.这些材料完全不传热
四、科学探究题。
(共4题;
共31分)
31.(8分)如图是一块正方形铝片,A、B、C、D、E各点上各有一滴蜡烛油,在H点加热,蜡烛油会先后熔化。
(1)画出热在正方形铝片上向各点的传递方向。
(2)最先熔化的蜡烛油点是________,第3个熔化的蜡烛油点是________,最后熔化的蜡烛油点是________。
(填字母)
32.(8分)小明准备了两杯500毫升的冷水,将其中一杯用酒精灯加热一段时间后,熄灭
酒精灯,然后将一些材料放入热水、冷水中进行了一系列科学实验。
(1)关于酒精灯的使用,下列做法错误的是()。
A.用灯帽盖灭
B.用焰心加热
C.用火柴点燃酒精灯
(2)在小塑料袋中装满热水并密封起来,然后放人冷水中,可以观察到热水袋
()。
A.会浮在水面
B.会沉到水底
C.会膨胀起来
(3)在试管中装满热水,用气球皮蒙住试管口并扎紧,放入冷水中,气球皮
A.会鼓起来
B.会凹下去
C.没有变化
(4)用气球皮蒙住空试管口并扎紧放人热水中,气球皮()。
33.(11分)下面是自制保温杯保温效果的实验记录,请完成下列各题。
保温效果实验记录
序号
杯子
开始温度(℃)
10分钟后的温度(℃)
20分钟后的温度(℃)
1
无盖
95
65
50
2
杯子外包毛巾、无盖
73
62
3
杯子外包毛巾、加盖
81
74
4
杯子嵌入塑料泡沫、加盖
85
80
说明:
杯子的材料和大小以及水量都相同。
(1)保温效果最好的是________号,保温效果最差的是________号。
(2)如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响,应选择________号和________号;
如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响,应选择________号和________号。
(3)通过分析实验的数据,你还能获得哪些信息?
(至少写出2条)
34.(4分)从上图可知,同学们为了研究各种材料和物质的保温性能差异,分别选取了上述几种材料:
石棉、棉花、木屑和沙子。
并将相同的实验装置(用带温度计的塞子塞紧装有热水的试管)分别放置在各种材料和物质之中(注:
为保证实验的准确性,开始实验时热水的温度相同,为80。
C,除盛放各种材料和物质的容器,放置的量一样以外,控制影响水温的其他因素也保持不变)。
(1)30分钟后,水温变化最大的是________(填序号)由此可知________
(2)60分钟后,如果8的温度最高,由此可知________
(3)如果十天以后再来观察,看到的现象是________
五、简答题。
(共3题;
35.(10分)下图的烧杯里装有半杯水,烧瓶里没有水。
(1)加热烧瓶时,会发生什么现象?
为什么?
(2)如果停止对右图中的烧瓶加热,让它慢慢冷却,并放人冰水中,又会发生什么现象?
36.(2分)下面甲、乙两幅图分别画的是夏天的电线杆,还是冬天的电线杆?
你是根据什么判断的?
判断理由:
37.(10分)观察下图,回答以下问题。
(1)如图所示,烧杯里装有半杯水,烧瓶里没有水。
加热烧瓶时,会发生什么现象?
(2)如果停止对烧瓶的加热,让它慢慢冷却,又会发生什么现象?
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
31-2、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
35-2、
36-1、
37-1、
37-2、