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悲则“去国怀乡,忧谗畏讥”,喜则“心旷神怡,宠辱偕忘”──二者虽形态有别,而实质却相同,都是“以物”“以己”而生。

由此再转入议论,将文势推向高潮,提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,是完全顺理成章的。

语言特点:

语言简洁凝练,琅琅上口,含意深远又易于诵读。

比如写巴陵胜状一段,高山和江水本来就是非常雄伟、阔大的景象,作者又在前边用上“衔”“吞”这样的动词,把洞庭湖浩大的气势一下子就烘托出来了。

而骈句的大量运用则使得语言整齐而富有气势。

如写景,作者几乎全用骈句写成,使景的特点更加明确而突出。

但作者在骈句当中也适当穿插使用散句,又使得整句当中有变化,读起来长短交错,抑扬变化,使人产生审美的感受。

庆历四年春,滕予京谪()守()巴陵郡。

越()明年(),政通人和(),百废具()兴()。

乃()重修岳阳楼,增()其旧制(),刻唐贤今人诗赋于()其上。

属()予()作文()以()记之()。

 

予观夫巴陵胜状(),在洞庭一湖。

衔()远山.吞()长江。

浩浩汤汤(),横()无际涯();

朝晖()夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观()也,前人之述()备()矣。

然则()北通巫峡,南极()潇湘,迁客()骚人(),多会()于此,览物之情,得无()异乎?

若夫淫雨()霏霏(),连月不开(),阴风怒号(),浊浪排()空;

日星隐()曜(),山岳潜()形();

商旅不行,樯()倾()楫()摧();

薄()暮冥冥(),虎啸猿啼。

登斯()楼也,则有去()国()怀乡,忧谗()畏讥(),满目萧然(),感极()而悲者矣。

至若春和()景()明,波澜不惊(),上下天光,一()碧万顷();

沙鸥翔集(),锦鳞()游泳;

岸芷()汀兰,郁郁()青青。

而或长烟()一()空(),皓月()千里,浮光跃金(),静影沉壁(),渔歌互答,此乐何极()!

登斯楼也,则有心旷()神怡(),宠()辱偕()忘,把()酒临()风,其喜洋洋()者矣。

嗟夫!

予尝()求()古仁人()之心(),或()异二者之为(),何哉?

不以()物喜,不以己悲;

居()庙堂()之高则()忧()其民;

处江湖()之远则忧其君。

是()进()亦忧,退()亦忧。

然则何时而乐耶()?

其必曰“先()天下之忧而忧,后()天下之乐而乐”乎。

噫!

微()斯()人,吾谁与归()?

时六年九月十五日。

一、解释文中加点的词。

二、用现代汉语翻译下列文言语句。

1、越明年,政通人和,百废具兴。

2、衔远山,吞长江。

浩浩汤汤,横无际涯;

朝晖夕阴,气象万千。

3、然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

4、若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。

5、日星隐曜,山岳潜形;

商旅不行,樯倾楫摧;

薄暮冥冥,虎啸猿啼。

6、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

7、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。

8、沙鸥翔集,锦鳞游泳;

岸芷汀兰,郁郁青青。

9、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!

10、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

11、予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲。

12、居庙堂之高则忧其民;

处江湖之远则忧其君。

13、是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

14、其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

15、噫!

微斯人,吾谁与归?

三、阅读课文,回答下列问题。

1、作者赞扬滕子京政绩的句子是:

2、点明作记缘由的句子是:

3、描写“岳阳楼之大观”的句子是

4、从时间上表现岳阳楼景物的千变万化的句子是:

5、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:

6、表达作者旷达胸襟的名句是(“古仁人之心”的内涵是什么?

古仁人与迁客骚人的不同在哪里?

):

7、表现作者远大抱负的名句是(主旨句):

8、“前人之述备矣”呼应前文哪一句?

“前人之述”指的是什么?

9、“览物之情,得无异乎”一句在结构上起什么作用?

10、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?

作者写这一内容的目的是什么?

11、作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?

12、“微斯人,吾淮与归?

”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?

13、“或异二者之为”中的“二者”指的是:

14、“是进亦忧,退亦忧”“进”指什么?

“退”指什么?

“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是什么。

对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价Υ

15、“微斯人,吾谁与归?

”的“斯人”指什么人?

作者说这句话的用意是什么?

16、文中表示对滕子京的劝勉之意的句子是:

17、说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内容。

18、距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”?

请阐述你的看法。

19、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;

而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。

请结合这两者谈谈你的认识。

20、《岳阳楼记》中写到古仁人“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

在我们的当今社会有没有像古仁人那样为了他人或工作,不计得失、默默奉献的人物?

请举出一例,并对他(她)的精神作简评.

21、下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系?

【相关链接】:

范仲淹二岁而孤,家贫无依。

少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;

食不给,啖粥而读。

既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

答:

22、赏析下面的句子。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

浮光跃金,静影沉璧。

四、基础练习题

1.句式不相同的一项是()

A.览物之情,得无异乎?

B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

C.微斯人,吾谁与归?

D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

2、用“/”为第五段中划虚线句断句(断三处,不要求加标点)。

(3分)

嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?

3.用原文回答下列习题

赞美滕子京政绩的文字是:

"

前人之述备矣"

呼应的句子是:

从空间上写洞庭湖胜境的语句是:

从时间上表现景象千变万化的句子是:

作者描写微波时水面月光的句子是:

在写春天景色是:

从听觉写夜景:

表明作者写作缘由的句子是:

表达范仲淹忧乐观、政治抱负的句子.

体现“古仁人之心”、作者旷达胸襟的句子是

体现作者写本文的目的在于劝喻友人的句子是:

五、阅读理解问题回答

1、“微斯人,吾谁与归?

”一句中,“斯人”具体指哪些人?

2、"

览物之情,得无异乎?

在结构上的作用是什么?

(它在文中的作用又是什么?

3、请说说引起“迁客骚人”情感变化的原因。

“古仁人”与他们的本质区别是什么?

(2分)

4、与范仲淹一样关心国家命运的历史人物很多。

请从下面人物中任选两位,并写出与此相关的名句。

杜甫顾炎武周恩来

5.文章主旨句是什么?

这句话抒发了作者怎样的情怀?

6、赏析下面的句子。

7、根据你的积累,请写出文中的“前人”(本文作者,字,是时期的文学家)描写洞庭湖景色的一个完整诗句。

《岳阳楼记》总复习

1.本文要表达的主要观点是什么?

(用原文回答)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

2.文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”,“后天下之乐而乐”于是一种“乐”,说说这两种“乐”有什么不同。

3.第②③段运用___的写作手法,描写了两种截然不同的景象,第三段与第四段所写的景、所抒的情有什么不同?

对比 

 

第三段描写了阴雨晦暗的景象,表现了悲凉的心情;

第四段描写了晴朗明丽的景象,表现了欣喜的心情。

4.写景的文字,一阴一晴,一悲一喜,两相对照。

请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。

个人的遭遇(以己悲)外物的触发(以物喜)

5.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?

意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。

6.根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。

八月湖水平,涵虚混太清。

或气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

7.文中体现“古仁人之心”的句子是什么?

不以物喜,不以己悲

8.文中“庙堂”、“江湖”分别指什么?

对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价?

“庙堂”指朝廷(或:

在朝、为官),“江湖”指民间(或:

在野、为民)。

值得肯定:

不管是为官为民,都应关心国事”心系天下;

不予肯定:

其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。

9.第5段中,“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?

抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。

10.九百多年前,作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,曾被无数仁人志士奉为座右铭。

联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。

围绕“以天下为已任,忧国忧民;

吃苦在前,享乐在后;

奋发有为,奉献社会等”回答即可。

11.距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”?

有必要具备“古仁人之心”。

(1)因为现代社会竞争激烈,成败得失是人生常事,需要我们摆正心态、豁达面对,练就一颗坚强的心才能立于竞争前列;

(2)虽然我们身处和平发展年代,但是还会面临许多困难,需要我们以天下为己任,居安

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