2021年试点社区组织生活会工作经验材料稿和民主生活会对照五个方面个人对照检查材料稿文档格式.docx
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传承×
精神,贵在为民担当。
教育实践活动启动后,×
路办事处党工委和×
社区党委以“传承弘扬×
精神,做居民群众贴心人”为主题,坚持把×
精神贯穿于学习教育、查摆问题、边查边改等环节中。
召开组织生活会前,组织社区党员到中信重工×
事迹展览馆接受再教育,开展了“学先辈忆传统、强党性正作风”学习讨论,邀请×
等×
名×
同志的老同事讲故事、谈体会,引导党员干部见贤思齐、寻找差距,增强了传承×
精神、开好组织生活会的思想自觉和行动自觉。
(三)对照群众期盼,强化责任担当。
社区是联系服务群众“最后一公里”的基层单位,群众对教育实践活动是否满意,很大程度上要看社区做得是否到位。
为回应群众期盼、保证会议质量,我们深入社区进行调研,结合意见建议制定方案并反复修改完善,明确要求社区党委班子及成员、所属党支部班子及成员撰写简要对照检查材料,列出问题清单和整改措施,在党务居务公开栏进行公示,并对会议时间、议程、参加人员等作出具体要求,为组织生活会的召开提供了组织保障。
二、坚持问题导向,高标准做好会前准备工作
(一)深挖细照,解决好查摆问题难深入的问题。
社区部分党员认为“四风”问题抓的是领导,与基层关系不大;
有的认为退休党员没有具体工作,自身问题无从谈起。
办事处党工委及时进行教育引导,强调基层基础作用,要求社区党员以党章为镜、以×
精神为镜,从党性修养、服务群众等方面,有针对性地开展自查自纠。
社区党委及班子成员通过入户走访、书面征求、电话征询等形式及“党群议事会”等载体,拓宽征求意见渠道,共查摆问题×
条。
(二)谈深谈透,解决好思想包袱难放下的问题。
针对社区干部普遍存在思想包袱过重,邻里街坊低头不见抬头见,怕得罪人、谈心谈不深、不敢提批评意见等问题,区委活动办和办事处多次召开集体谈心会,教育引导社区党委及各党支部书记强化责任担当,带头谈心谈话,逐步打消了社区党员的思想顾虑,党员之间对存在问题、产生原因、整改措施、意见建议等进行了深入而坦诚的交谈。
谈问题,就是对准自身谈问题、谈不足、不遮掩、不回避;
谈原因,就是从理想信念、党性修养、价值追求等方面,相互分析存在问题的思想根源;
谈措施,就是针对群众反映比较强烈的问题,讨论解决问题的办法措施;
谈建议,就是从转变作风、提升服务等方面,相互提出建议,明确整改方向。
(三)明确要求,解决好撰写材料难下笔的问题。
针对部分社区党员有对照检查材料不知从何下笔的问题,我们明确提出其对照检查材料要结合实际,对照党员标准、×
精神和服务群众等三方面内容进行撰写。
社区党委及所属党支部克服部分班子成员文化水平不高的困难,互帮互助,彼此把关,反复修改。
社区党委多次开会集体研究班子对照检查材料,先后进行了×
次大的改动,个人普遍修改×
稿以上,为组织生活会的召开打下了坚实的基础。
(四)结合实际,解决好组织生活会实施难的问题。
当前城市社区党员队伍呈现结构日趋复杂化、价值观念日趋多元化、党员流动性不断增强等特点,存在活动开展缺少专业人才和工作经费、思想教育缺乏针对性和实效性等问题,党员教育管理和开展活动的难度有所增大。
×
社区党委现有党员×
名,其中×
岁以上的就有×
人,占党员总数的×
%。
党员人数多、年龄大,在一定程度上增加了组织生活会召开的难度。
因此,为避免会议“一阵风”、“走过场”,我们从活动一开始就补火加压,选派区委第四督导组全程指导,办事处分包领导驻社区蹲点指导,对会议的组织实施进行统筹安排。
在会议程序上,首先是召开社区党委组织生活会;
其次是所属党支部班子召开组织生活会,普通党员以党小组为单位进行个人自评、党员互评;
第三是以党支部为单位召开党员大会进行民主测评。
在时间安排上,结合社区党员生活实际,将社区党委及所属党支部班子组织生活会安排到工作日进行,将党员大会安排到休息日进行,这样既不影响他们的生活习惯,又能保证会议的质量和效果。
三、贯穿整风精神,高质量抓好会议的组织实施
(一)真刀真枪,确保批评质量。
由于会前准备充分,会上大家开展批评与自我批评时敢于揭短亮丑、动真碰硬。
如,有的说自己“承诺时响当当,落实时软绵绵”、有的说“任职时间短、缺乏工作经验”等。
每位同志自我批评后,其他同志对其开展善意中肯、辣味十足的批评。
如,老党员陈顺芝说“自己年龄大了,管闲事儿少了”,其他同志就提出“小车不倒只管推”,“共产党员不退休”;
二号党支部书记×
上任刚两个月,听到“工作热情高、组织能力弱、理论功底薄”的批评时,脸红耳热、深感惭愧。
在相互批评时,大家能够做到不遮不掩、见人见事,达到了既红脸出汗,又加油鼓劲的目的。
社区党委及所属党支部班子成员共提出批评意见×
条,其中对社区党委书记提出批评意见×
(二)严格程序,开展民主评议。
以党支部为单位召开了党员大会,采取无记名投票的方式,围绕参加学习、日常工作、服务群众等情况,按照“好”“一般”“差”三个等次,对党员进行了民主测评。
会后,党员填写了《民主评议党员登记表》,党支部根据自评、互评、点评、测评等情况,对每名党员进行了组织评定,并向本人反馈。
如,二号党支部民主评议会有部分党员因自身原因未参加现场测评,会后党小组长对年老体弱、行动不便等未参会党员,通过上门走访、电话问询等方式进行了测评,保证了民主评议的质量。
(三)边查边改,狠抓整改落实。
社区党委对群众反映的问题进行重新梳理,进一步细化了整改措施。
对能够立行立改的问题,提出了具体的整改措施;
对不能立即整改的问题,制定了整改落实表,明确了责任人和整改期限。
活动开展以来,社区党委坚持边查边改、即知即改,整改工作取得初步成效。
如,在环境改善提升方面,将居民反映迫切的二社区东侧小花园绿化美化提升、健身器材增设等问题全部解决落实到位;
在服务群众方面,秉承×
同志无私奉献的精神,成立了“邻里守望”志愿服务队,针对环境维护、独居老人帮扶、流动人口管理、文明养犬等问题开展了自治管理,得到了居民的认可和好评。
尽管我区试点社区组织生活会取得了一些成效,但与上级要求和群众期盼还有一定的差距。
我们将以此次会议为契机,总结推广试点社区组织生活会的做法,示范带动基层党组织开好组织生活会,为整改落实工作打下坚实基础,确保新年度基层党建工作实现高质量发展。
2021年民主生活会对照五个方面个人对照检查材料4540字范文稿
根据《关于认真开好2020县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前,我聚焦主题深化学习,坚持学深悟透,打牢开好这次民主生活会的思想基础。
同时,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕“认真学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化新征程”主题,对照会议方案明确5个方面查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。
现将个人对照检查情况报告如下:
一、存在的突出问题
(一)学懂弄通做实习新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护方面
一是政治理论学习流于形式。
虽然在学习习新时代中国特色社会主义思想时,能够相互交流、拓宽学习方法,但没有做到学习与工作“两手抓”,没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题,没有对理论进行系统研究和深刻领会,致使理论水平不高。
比如:
在一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍,在解决具体问题时不能很好地结合理论联系实际。
二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚定。
平时除了参加班子例行学习外,都很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。
三是学习不深入。
在贯彻习新时代中国特色社会主义思想,坚决维护xxx的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面,虽然能自觉在思想上政治上行动上同以xxx为核心的党中央保持高度一致,但对习新时代中国特色社会主义思想,满足于学习了、理解了,能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。
(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要求方面
对比班子的其他同志,对比自己的初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待、夙夜为公的劲头已经逐渐淡化。
具体讲,一是抓工作力度不够。
围绕落实省“☆”工作部署,推进市委、县委“☆”工作举措,对其深远意义思考不深、实践路径把握不准,在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象。
抓工作容易落入走过场,认为安排了即是落实了,存在追求形式、忽略实效,缺乏一竿子到底精神。
二是工作创新动力不足。
有时觉得自己当领导干部多年了,有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些,虽有一些新想法,但也只停留在心动而无行动的状态。
三是主动作为意识不强。
实际工作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作,缺乏“螺丝钉”精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。
比如在☆☆工作上,基本都是在推着走,上面催一催,我们往前赶一赶;
基本都是在绕道走,与相关部门协调工作出现困难,能回避就回避,能搁置就搁置,致使到目前为止,工作推动较慢。
(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面
一是脱贫攻坚理论武装还不扎实。
虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等,但对习总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署进行了学习,但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题,在学懂弄通上还有差距。
二是政策落实有偏差。
脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象,脱贫攻坚政策宣讲做得不够,与贫困群众沟通交流不多,对存在的矛盾问题未能做到及时化解,导致群众知晓率不高,扶贫领域信访突出。
三是统筹全局意识有差距。
对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞,同时,对新形势新情况的学习需要更加深入。
由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。
(四)学习贯彻党的__精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委☆☆全会、市委☆☆全会精神,加强科学谋划,查找短板弱项方面
一是存在学用脱节现象。
虽然也经常学习党的__精神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委☆☆全会、市委☆☆全会精神等,但往往