贵州大学实验报告2Word文档下载推荐.doc

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实验目的

要求学生熟练掌握使用SQL语言和SQLServer企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据等操作。

实验环境

（1）硬件条件：

个人计算机。

（2）软件条件：

Windows7；

MSSQLServer2008R2。

实验原理

在MicrosoftSQLServer2000的企业管理器中。

对表进行数据增、删、改操作非常简便。

其操作方法是：

1、选中服务器，展开数据库文件夹，进一步展开指定的数据库。

单击表文件夹，找到需要更新数据的基本表。

2、用鼠标右击要更新数据的表，会出现与表相关操作的弹出菜单，在弹出菜单中选择“打开表”，在右侧选择“返回所有行”，就会出现表数据更新对话框，在该对话框中，数据以表格形式组织，每个字段就是表中的一列，每条记录是表中的一行。

原来的记录已经在表格中，通过移动右边的滑块可查阅所有的记录。

3、需要数据插入时，就在最后一条记录后输入一条记录。

当鼠标点击其他行时，输入的记录会自动保存在表中。

4、需要修改记录时，直接对表中已有记录的数据进行改动，用新值替换原来值。

5、需要删除记录时，先用鼠标单击要删除行的左边灰色方块，使该记录成为当前行，然后按<

Delete>

键。

为了防止误操作，SQLServer2000将弹出一个警告框，要求用户确认删除操作，单击“确认”按钮即可删除记录。

也可通过先选中一行或多行记录，然后再按<

Delete〉键的方法一次删除多条记录。

6、在表中单击鼠标右键事，会弹出一菜单，选择菜单项可执行相应的操作，如剪切、复制等操作。

实验步骤

一、基本操作实验

1、通过企业管理器，在图书读者数据库的图书、读者和借阅3个表中各输入10条记录。

要求记录不仅满足数据约束要求，还要有表间关联的记录。

（1）、找到“对象资源管理器”，并依次找到相应的数据库，如下图所示：

（2）、选中“Book”，单击右键，然后“选择编辑前200行（E）”，将出现如下图所示界面：

然后在”Null”中添加数据；

（3）、最后的结果如图所示：

（4）、同样的方法可以得出“读者”和“借阅“表的相关数据，

“读者“数据信息如图所示：

“借阅“数据信息如图所示：

2、通过企业管理器实现对图书读者数据库的图书、读者和借阅3个表中数据的插入、删除和修改操作。

添加：

见

（1）中方法；

删除：

（1）、在数据表前面空白处选中数据行；

（2）、右键，然后选中“删除（D）“，弹出如图所示窗体：

然后点击“是“，删除成功；

修改：

（1）、单击要修改的“字段“；

（2）、被单击的字段将变为可编辑状态，如图所示（第二行的20102，光标指向该列）：

（3）、把第二行的“20102”改为“20101”，修改后的数据如图所示：

其他表的“添加“、”删除“和”修改”与上类似

3、通过企业管理器实现对学生选课库的数据增加、数据删除和数据修改操作。

要求学生、课程和选课表中各有10条以上的记录。

二、提高操作实验

1、实现在读者表中增加“借书册数”字段，统计某一读者在2001年~2002年间所借书的册数，并将结果送入读者表中的借书册数字段的操作。

（1）、选中，然后右击“设计（G）”，出现如下所示界面：

（2）、单击最下一行课编辑区域，输入“TotalCount”，即“借书册数”，依次选择“Bigint“，最后保存一下,如果没有出错，出现如下所示表示修改成功.

即可在原来的表中添加“借书册数”字段，执行，成功后，查看结果如图所示：

（2）、

2、向自设计的数据库中的各表输入多条实际数据，并实现数据的增、删、改操作。

（三）、思考题

1、以一条记录为例，写出用SQL语言表示的向图书表中插入、修改和删除数据的语句。

插入：

执行后结果如图所示：

2、写出用SQL语言实现在读者表中增加“借书册数”字段，统计借书者在2001年~2002年间所借书的册数，并将结果送入读者表中的借书册数字段的操作语句。

（1）、添加“借书册数”，SQL语句如下：

（2）统计借书者在2001年~2002年间所借书的册数；

SQL语句如下所示：

实验内容

1、通过SQLServer企业管理器向数据库表输入数据。

2、对数据库表中的数据进行数据插入、删除和修改等操作。

3、修改数据库表的结构，维护修改结构后的数据库表的数据。

实验总结

通过本实验的学习，使我学习到了在SqlServer资源管理器中，对建好的数据表的数据进行添加、删除和修改一系列的操作，在这其中也遇到不少的问题，这些问题都是书上和老师讲过的，在实际的操作中也遇到，使我更加深刻的懂得理论需要和实际相结合，才能更好的学好本门课程。

指导教师意见

签名：

年月日

注：

各学院可根据教学需要对以上栏目进行增减。

表格内容可根据内容扩充。