韶关市学年度第一学期期末教学目标检测高二语文试题与参考答案.docx
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韶关市学年度第一学期期末教学目标检测高二语文试题与参考答案
韶关市2012-2013学年度第一学期期末教学目标检测高二语文试题与参考答案
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试题传真
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2013-01-2211:
00
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韶关市2012-2013学年度第一学期期末教学目标检测
高二语文试题
说明本试卷共8页,18小题,满分100分,考试时间120分钟。
一、 基础积累。
(本大题4小题,每小题2分,共8分)
1.下列各组词语中,加点的字读音完全相同的一项是()
A.谥号╱自缢 沤肥╱老妪 湍急╱逸兴遄飞
B.宫阙╱商榷 饯别╱鉴戒 孤鹜╱好高骛远
C.品茗╱南溟 刊载╱载体 悱恻╱成绩斐然
D.箴言╱缄默 畸形╱菜畦 隐晦╱不容置喙
2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()
A.我们要从根本上解决市民在公园、步行街等公共场所信笔涂鸦的问题,还需要有关部门尽快制定有关法规。
B.青年志愿者来到军属大妈家,登堂入室打扫房间,大家干得热火朝天。
C.他乐此不疲地看电影、打游戏,就是不学习。
D.父亲从来没有像今晚这样口若悬河,仿佛他有满肚子的衷曲要告诉我一样。
3.下列各句中句意明确、没有语病的一项是()
A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
B.今后的路该怎么走,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着
C.电脑中有些网站,可以申请免费个人主页,这样,你只要将自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。
D.文章里的中心思想确定以后,还要根据中心思想的需要,认真地选择组织材料。
4.填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
我爱纯真浪漫,________;我欣赏“杨柳岸,晓风残月”的凄美意境,________;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊,________;我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活,________。
① 也惊叹于沧桑的滋味
②却难免强颜欢笑的悲凉
③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出
④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁
A.①④③②B.②③④①C.③①④②D.①②③④.
二、古诗文(本大题8小题,共27分)
(一)阅读下面文言文,完成5-7题(7分)
既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,坏酿器,酒流沟中。
太尉列卒取十七人,皆断头注槊上,植市门外。
晞一营大噪,尽甲。
孝德震恐,召太尉曰“将奈何?
”太尉曰“无伤也,请辞于军。
”孝德使数十人从太尉,太尉尽辞去。
解佩刀,选老躄者一人持马,至晞门下。
甲者出,太尉笑且入,曰“杀一老卒,何甲也?
吾戴吾头来矣!
”甲者愕。
因谕曰“尚书固负若属耶?
副元帅固负若属耶?
奈何欲以乱败郭氏?
为白尚书,出听我言。
”晞出见太尉,太尉曰“副元师勋塞天地,当务始终。
今尚书恣卒为暴,暴且乱。
乱天子边,欲谁归罪?
罪且及副元师。
今邠人恶子弟以货窜名军籍中,杀害人,如是不止,几日不大乱?
大乱由尚书出,人皆曰尚书倚副元帅,不戢士,然则郭氏功名,其与存者几何?
”
5.解释文中加点的字。
(3分)
(1)署
(2)甲(3)辞
6.下列句子加点的词与例句的意义和用法相同的一项是(2分)()
例罪且及副元帅
A.甲者出,太尉笑且入B.不者,若属皆且为所虏
C.誓不相隔卿,且暂还家去D.臣死且不避,卮酒安足辞
7.从文言句式看,下列各项与例句相同的一项是(2分)()
例欲谁归罪?
A.如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
B.国仇未报,何以家为?
C.姜氏何厌之有?
D.奚以之九万里而南为?
(二)阅读下面一段文言文,完成8-9题(9分)
卜式
卜式,以田畜为事。
有少弟,弟壮,式出,独取畜羊百余,田宅财物尽与弟。
式入山牧,十余年,羊致千余头,买田宅。
而弟尽破其产,式辄复分与弟者数矣。
时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。
上使使问式“欲为官乎?
”曰“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。
”曰“家岂有冤,欲言事乎?
”曰“臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,式何故见冤!
皇上诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。
”使者以闻。
岁余,会浑邪①等降,县官费众,仓府空,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。
式复持钱二十万与河南太守,以给徙民。
是时,富家皆争匿财,唯式尤欲助费。
上于是以式终长者,乃召拜为中郎,赐爵左庶长,田十顷,布告天下,尊显以风百姓。
初,式不愿为郎,上曰“吾有羊在上林中,欲令子牧之。
”岁余,羊肥息。
上过其羊所,善之。
式曰“非独羊也,治民亦犹是也。
以时起居,恶者辄去,毋令败群。
”上奇其言,以式朴忠,拜为齐王太傅,为相。
会吕嘉反,式上书,愿父子及齐习弩习船者往死之,以尽臣节。
上贤之,下诏曰“今天下不幸有事,郡县诸侯未有奋由直道者也。
齐相雅行躬耕,不为利惑。
昔者北边有兴,上书助官;今又首奋,虽未战,可谓义形于内矣。
”乃拜为御史大夫。
赞曰卜式以鸿渐之翼困于燕雀,远迹羊豕之间,非遇其时,焉能致此位乎?
(选自班固《汉书》,有改动)
注释①浑邪匈奴首领名。
8.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 (3分)( )
A.十余年,羊致千余头致达到
B.愿输家财半助边 输运输
C.臣生与人亡所争亡通“无”,没有
D.上奇其言奇感到惊奇
9.翻译文言文段中划线的句子。
(6分)
(1)邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,式何故见冤!
(4分)
(2)齐相雅行躬耕,不为利惑。
(2分)
(三)阅读下面两首唐诗,回答10—11题(8分)
华清宫
吴融
四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。
绿树碧帘相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫
李约
君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
10.两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。
(4分)
11.两首诗各表达了什么样的思想感情?
(4分)
12.默写(三题任选两题)(4分)
(1),无以至今日;,无以终余年。
(李密《陈情表》)
(2)举酒属客,,。
(苏轼《赤壁赋》)
(3),望帝春心托杜鹃。
,蓝田日暖玉生烟。
(李商隐《锦瑟》)
三、现代文阅读(本大题3小题,共14分)
阅读下文,完成文后13—15题
庄周的燕子
格致
今天的燕子,两千多年前就已飞入庄周先生的视线,并引起他的注意。
看来他不仅喜欢蝴蝶。
他看着围着茅屋飞进飞出的燕子,低头思索了一会儿说鸟都怕人,所以巢居深山、高树以免伤害。
但燕子特别,它就住在人家的屋梁上,却没有人去害它,这便是处世的大智慧。
庄周先生说到这儿就不说了,其实,这后边是有一大段的空白的。
庄子惜墨,几千年前,庄子辞了那个小官,生活可能十分困难,头脑里的思想又像春天怒放的花,一层层一簇簇,一齐挤着向外怒放。
庄子写不尽它们,手里钱少,买笔买墨都要算计。
有个思想,只能几笔画个轮廓,细节就顾不上了。
像采花的蝴蝶,它要去光顾下一朵花。
所以,庄周的身后是狂草的墨迹,存在着大量的飞白。
那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。
庄周的燕子直到今天还活着,仍重复着庄周时代的伎俩,未被人类识破。
人类是见着什么鸟都举枪便射,却对身边萦绕的燕子视而不见。
燕子的叫声可谓婉,却没一个人将燕子放到笼子里,以听它的叫声取乐。
有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了,这也怨不得人类,实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。
燕子智慧的核心是什么?
那就是距离。
人类是一种你不能离他太远、又不能离他太近的动物。
比如珍禽猛兽害怕人,躲得远远的。
人便结伙去深山猎捕它们。
这是因为离人类太远。
家畜因完全被人豢养和左右,人便可随意杀戮,这是因为离人类太近,近得没有了自己的家园。
只有燕子看懂了人类,摸透了人类的脾气,又亲近人又不受人控制,保持着自己精神的独立,于是人便像敬神一样敬着燕子。
到底,燕子是最狡诈的动物,它控制人类的第一招就是信任。
信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。
因为人类不相信别人,对来自别人的信任受宠若惊。
燕子将自己最脆弱的那一环——巢及卵放到了人居住的屋檐上。
你一抬手就可以捣毁,这是最彻底的信任。
没有任何一种鸟敢于这样信任人类,于是人被感动,像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子,就差不能同燕子握手拥抱。
但燕子第一招奏效之后,马上智慧地拉开了同人的距离。
它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来,落到了人类够不到的树枝上,保持着自己的独立。
因为它知道,人类能容忍它把巢建在屋梁上,却未必容得了它在人类生活空间里长时间里没大没小。
它绝不嬉皮笑脸地落到人家地饭桌上、手上、肩上做亲昵状。
这样小心还不够,它在人类的私生活领域求生存,担心这样时间长了会出问题,于是,住上几个月,便举家搬迁。
人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出,乳燕动不动声嘶力竭的大叫,正要发作,想不到燕子就在这时知趣地搬走了。
于是人的所有怒火平息了,又念起燕子的好来。
你看它们也不伤害小鸡,也不啄园子里的菜。
过了几个月,人类已经开始思念燕子了,燕子也就在这个时候又回来了。
燕子巧妙地遁着人类情绪的起落而安排自己的生活节奏。
还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。
它也将巢建在人的屋檐下。
但它们的蛋被顽童任意毁坏,成鸟被大量捕杀。
原因何在,其一,麻雀鬼鬼崇崇,不信任人类,却又不远离人类,这不是找死吗?
它进进出出很小心,怕被人发现,这种做法激怒了人类小小的鸟,竟敢在我的眼皮底下玩花样,你以为我是瞎子?
麻雀的这种做法,极大地伤害了人的自尊心。
其二,即防着人,又不远离人,整天围着人聒噪,而且一旦住下,就再也不走了,惹的人烦不胜烦。
是有人将燕子比做剪刀的,这是就外形说的,可燕子从形到神都是一把锋利的刀。
它一刀插入人类精神深处,游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游走,即不伤害人类也没有让人类坚硬的骨骼碰伤自己,在不知疼痛的情况下,人类已被小小的燕子大卸八块。
13.同样是与人类一起居住,燕子和麻雀有哪些不同?
(6分)
14.结合第二自然段,理解“庄周的身后是狂草的墨迹,存在着大量的飞白”这句话的含义。
(4分)
15.从全文看,庄子从燕子的身上领悟到了什么样的“处世大智慧”?
(4分)
四、语言表达运用(本大题2小题,共10分)
16.图文换(6分)
某班有66名学生,下表是一次早读情况的问卷调查统计结果
类别
读语文
读英语
读其他
人数
6
45
15
百分比
9%
68%
23%
请据此写出两条能反映该班早读情况的结论,不得使用表格中的任何数字,每条不超15字。
结论一____________________________________________
结论二____________________________________________
17.两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。
请分别拟出两个同学的邀请语。
要求话语得体,符合规定的语言表达方式。
(4分)
(1)一位同学幽默地说
(2)一位同学含蓄地说
五、作文(40分)
18.阅读下面的文字,根据要求作文。
我们常常经过十字路口,红绿灯、交通警、车来车往的都是喧嚣……,方向与选择,混乱与规则,从众与坚守……,瞬间的生活场景往往也能带给我们丰富的感受和思考。
请你针对上述现象及所反映的问题以“十字路口”为题写一篇文章,你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。
要求角度自选,立意自定,除诗歌外,文体不限,不少于800字,不得抄袭。
参考答案和评分标准
1.B(A.sì/yì、òu/yǜ、tuān/chuán;B.què、jiàn、wù;C.míng/míng、z