Unit8Isthereapostofficenearhere教案 1Word下载.docx

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Unit8Isthereapostofficenearhere教案 1Word下载.docx

学会Thereis/are…。

Is/arethere..的句型及用法。

2.情感态度价值观目标:

①通过运用简单的问路和引路的交际用语,学会相互合作,培养乐于助人的精神。

②通过运用问路和引路的交际用语,帮助各个层次同学树立自信心,敢于用英语进行交际.

二、教学重难点

1.教学重点:

①Where引导的特殊疑问句。

②therebe句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。

③方位介词的用法。

2.教学难点:

方位介词的用法。

三、教学用具:

黑板录音机多媒体

四、教学方法:

Drills听说读写小组合作

五、教学过程:

Ⅰ.Lead-in:

T:

Hello,everyone,pleasethinkaboutprepositions 

forpositionS:

in,on……

T:

Good,todaywearegoingtolearnotherprepositions 

forpositionandseveralnouns.Pleaselookatthefollowingnewwords.

Atfirst,askafewstudentstotrytoreadthem,thentheteachercorrectstheirpronunciations.

Ⅱ.Presentation:

1.T:

Hello,class,howtoayabouta 

general 

questionandnegativeof“therebe”

S:

Whenitisa 

question,“be”shouldbeputinthefirstwordofasentence.

Whenitisnegative,itshouldadd“not”behind“be”.

T:

Excellent,thenpleasethinkaboutWhata 

positive 

answer 

andanegative 

answerare?

S:

is“Yes,thereis“or“Yes,thereare.”Anegative 

answeris“No,thereisn’t“,or“No,therearen’t.”T:

Good.Nowpleasefinishthefollowingexercises:

1)There______(be)alotofbooksonthedesk.

2)There______(be)abankandtwo________(library)onthestreet.

3)______________(有)apostofficenearhere?

Ⅲ.Listening:

Nowlet’slistentothetape,andcircletheplacesyouhearin1a.

(听力指导:

做好听力题的两个关键:

一是听前看图片或者文字材料;

二是听时抓住关键词。

Listenagain:

finishthefollowingdialogues:

Conversation1:

A:

Istherearestaurant_______onBridgeStreet?

B:

Yes,____________.

Conversation2:

_______thereapostoffice________here?

Um,Yes,there______.___________oneonLongStreet.

Conversation3:

Istherea______________onCenterStreet?

No,___________

.Listening:

1.Workon2a;

Now,lookat2b,listenandfillintheblankswiththewordsinthebox.

2.Checktheanswers:

Ⅶ.Pairwork

1.AsktheSstoaskandanswerquestionsabouttheplacesin1aonpage43.

Ⅷ.Role-play

1.AskSstolookattheconversationsin2d.ThenSsreadtheconversationsbythemselvesandtrytofindoutdifficultiesandsuspicious.

1.acrossfrom意为“在……对面”e.g.Thebankisacrossfromourschool.

【拓展】across作介词,意为“从一边到另一边;

横过”。

e.g.Canyouswimacrosstheriver?

你能游过这条河吗?

2.infrontof意为“在……前面”(在某范围之外)

e.g.Thereisacarinfrontofthehouse.在房子前一辆小汽车。

【辨析】inthefrontof“在……前面”(在某范围之内)

e.g.Thereisatableinthefrontoftheclassroom.在教室的前面有一张桌子。

3.nextto意为“紧靠着;

紧挨着;

贴近”e.g.Thelittleboyisnexttohismother.

【辨析】nextto与near的区别

从空间讲near只表示“在……附近”;

而nextto有“紧挨着”之意;

nextto比near靠的更近。

如:

PetersitsnexttoMike.彼特紧挨着迈克坐。

PetersitsnearTom.彼特坐在汤姆附近。

4.HowcanIhelpyou?

需要我帮忙吗?

表示向他人伸出援手,主动提出帮助的意思,此句还可说成:

HowcanIhelpyou?

或HowmayIhelpyou?

类似的句子还有:

MayIhelpyou?

Doyouneedanyhelp?

IsthereanythingIcanhelp(you)with?

WhatcanIdoforyou?

六、随堂检测练习:

根据汉语提示完成句子。

1.图书馆在邮局的对面。

Thelibraryis___________the__________.

2.在公园附近有餐馆吗?

Is_____arestaurant_____the_____?

3.紧挨着银行有一家旅馆。

There__ahotel_______thebank.

4.投币电话应在医院后面。

The___phoneis______the_______.

5.在警察局前面有很多树。

Therearemanytrees_________thepolicestation.

七、家庭作业:

Homework:

1.Writedownthenewwordsinthisclass.

2.用今天所的学介词(near,nextto,infrontof,behind,between…and)来写五个句子,描述一下你生活中常见的单位的位置。

八、板书设计:

 

九、教学反思:

SectionA2(Grammarfocus-3c)

第二课时授课时间:

north

2)继续练习therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答,学习以where引导的特殊疑问句的构成,能掌握以下句型:

 Isthereabanknearhere?

Yes,thereis.It’sonCenterStreet.

Arethereanyrestaurantsnearhere?

Yes,there’soneinfrontofthepostoffice.

Where’sthehotel?

It’sbehindthepolicestation.

④Where’sthebank?

It’snexttothepostoffice.

⑤Where’sthepark?

It’sacrossfromthebank,behindthehotel.

⑥Wherearethepayphones?

They’rebetweenthepostofficeandthelibrary.

By 

asking 

for 

and 

giving 

directions 

on 

the 

street 

to 

enhance 

our 

logical 

expression 

interpersonal 

skills. 

therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答,以where引导的特殊疑问句的构成。

Ask 

give 

street.

三、教学过程

Hello,class,lastlessonwestudiedsomepreposit

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