全国职业院校技能大赛辽宁职业院校技能大赛Word文档下载推荐.docx
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通过举办本赛项不断提高我省高职英语类高技能人才的培养质量,强化其专业领域技术技能型人才培养,为我省转变经济发展方式提供人才支持。
本赛项旨在提高高职学生运用英语进行职场交际的综合能力,并以此引领和推动高职英语课程的改革,激发学生学习英语尤其是提高口语技能的积极性,同时为高职高专英语教育领域的专家、教师和管理者搭建一个探索英语教学改革、交流英语教学经验的广阔平台,扩大我省高等职业教育的影响力和竞争力,整体提升高等职业教育办学水平。
四、竞赛内容
(一)竞赛环节
省赛选手的竞赛内容包括“职场描述”、“情景交流”两个比赛环节。
(二)比赛内容及要求
1.“职场描述”(Presentation):
要求参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片,根据给出的说明,在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。
每位选手用时不超过3分钟。
本项比赛内容需要参赛选手在限定时间内理解常用的图表,并能够抓住图标提供的主要信息,对其进行口头描述和观点阐述的能力。
要求参赛选手必须理解有关社会化经济发展和科技进步的最新信息和动态,具备较强的识图能力和英语语言组织应用能力。
2.“情景交流”(Interview):
参赛者要抽取一个场景题目,根据题目的要求扮演其中的一个角色,简述情境,并与主试官进行一对一的现场问答。
本项比赛内容考核学生的听说技能,同时要求学生要了解社会生活、经济和科技发展的最新动态。
五、竞赛方式
本赛项为个人赛。
原则上各校选派6名选手参赛,其中3名选手参加非英语专业组比赛,另3名选手参加英语专业组比赛。
参赛者抽取题目,根据相关要求用英语进行比赛。
每名选手仅能有1名指导教师;
参赛选手与指导教师的对应关系一旦确定不得随意改变。
六、竞赛流程
(一)赛项流程
本赛项为经过各校选拔出来的选手之间进行的比赛,包含两个环节,即“职场描述”和“情景交流”的比赛。
(二)比赛安排
日期
时段
时间
内容
第一天
全天
13:
00-17:
00
选手、指导教师、领队等报到入住
17:
00-18:
领队及指导教师全体会议,会后按组别进行选手信息确认及抽签
第二天
上午
7:
20-8:
参赛选手候赛,备赛
8:
00-12:
00(10:
00-10:
10休息)
专业组选手(1-35号)在1赛场进行“职场描述”、“情景交流”环节的比赛
非专业组选手(1-35号)在2赛场进行“职场描述”、“情景交流”环节的比赛
下午
30-18:
(15:
30-15:
40休息)
专业组(36-45号)在1赛场进行“职场描述”、“情景交流”环节的比赛
非专业组(71-96号)在1赛场进行“职场描述”、“情景交流”环节的比赛
非专业组(36-70号)在2赛场进行“职场描述”、“情景交流”环节的比赛
七、竞赛命题
(一)试题
本赛项公开比赛样题。
赛项专家组将针对我省高职高专学生的实际水平,结合我省经济发展趋势和不同行业、企业的业务发展,精心组织命题。
(二)样题
1.职场描述(Presentation)(3minutes)
Task:
Youarerequiredtotalkaboutthefollowingchart,givingyourcommentsonpossiblecausesofthesurveyresults.
2.情景交流(Interview)(3minutes)
Nowyou’llseeaposter.
PUBLICNOTICEofNONDISCRIMINATION:
NorthlandPioneerCollegedoesnotdiscriminateonthebasisofrace,color,nationalorigin,religion,maritalstatus,gender,ageordisabilityinadmissionoraccessto,orenjoymentinitseducationalprogramsoractivities.Formoreinformationcall1-800-266-7845×
6244or928-536-6244.
*NOTE:
Foodforyoursoul;
Solar(Sol)foryourfood.Sustainability:
可持续性
Supposeyou’rethesecretaryworkingatNorthlandPioneerCollegeandsomeoneisinterestedinthecourse.Youwilltalkwiththepersonandanswerhis/herquestions.
[Contestant:
asecretaryatthecollege
QuestionMaster:
apersonwhoisinterestedinthecourse
No.ofQuestions:
…
八、竞赛规则(须知)
(一)比赛规则
比赛分非英语专业和英语专业两个组别进行。
每组评委为3-5人。
评委根据参赛者“职场描述”和“情景交流”环节的表现评分(按0分至100分记分,小数点后保留1位,如90.2分)。
“职场描述”、“情景交流”比赛环节选手得分的计算方法是:
取评委分数的平均分,小数点后保留2位,如:
91.23分、85.79分等。
(二)抽签规则
本赛项涉及半决赛和决赛选手的抽签。
抽签秉承“公开、公平、公正”的原则。
按照赛项的具体抽签时间,赛项组委会将首先点名确认每一位相关的参赛选手已到场。
没有按时到场抽签,或无故缺席抽签环节的选手,视为自动放弃抽签,其抽签结果由赛项组委会在优先安排其他选手抽签之后决定。
(三)参赛队须知
1.每个校选送一支参赛队。
每支参赛队原则上由1名领队、6名参赛选手(非英语专业组和英语专业组各3名)和不超过2名指导教师组成。
2.参赛选手在报名获得确认后,原则上不再更换。
如筹备过程中,选手因故不能参赛,所在校主管部门需按照大赛总体要求,履行相关手续并征得大赛组委会同意后,方可进行比赛。
比赛开始后,参赛队不得更换参赛选手,允许选手缺席比赛。
3.比赛期间,参赛选手不得携带任何与赛事相关的电子类、纸质出版物和手机等移动电子设备进入考场;
参赛选手统一使用赛场提供的参赛用具。
4.不服从赛场工作人员指挥,扰乱赛场秩序,干扰其他参赛选手比赛,警告后拒绝服从的参赛选手、指导教师及领队,经赛项专家组、评委组裁定后,取消其参赛资格和竞赛成绩,赛事组委会根据其违规情况向其所在学校进行通报。
(四)指导教师须知
1.每名参赛选手可配指导教师1名。
指导教师经报名、审核后确定,一经确定不得更换。
允许指导教师缺席比赛。
2.指导教师应严格遵守大赛组委会制定的比赛规则及纪律,在比赛正式开始后禁止与所指导的选手通过一切通讯手段进行联系,严禁指导教师以任何形式将赛题透露给参赛选手,严禁指导教师以任何借口进入选手候赛区及备赛区,严禁指导教师进行任何妨碍大赛正常进行的活动。
如发现指导教师有违规行为,大赛组委会会根据其违规情节予以批评、取消选手参赛资格、取消参赛成绩、向其所在学校通报等方式进行处罚。
3.如参赛教师对赛项的组织管理及比赛结果持有异议,请参赛队经内部协商后由领队提交赛项仲裁工作组申诉。
严禁参赛教师或领队等以任何语言或行动鼓动选手放弃比赛或消极应对,一经发现,将由赛项执委会和赛项仲裁组根据具体情况予以警告、严重警告,直至取消指导教师或领队资格,并向其所在学校予以通报。
4.比赛期间,指导教师应首先做到并务必提醒参赛选手爱护宾馆等场地的各种设施、仪器及拍摄工具等。
如因指导教师个人失误,或因指导教师监管不力,所指导的参赛选手因个人原因造成场地设备、仪器等的人为损坏,将由指导教师或选手个人负责赔偿。
5.未尽事宜会在比赛现场及时公布。
(五)参赛选手须知
1.参赛选手应严格遵守比赛规则、接受裁判员和赛场工作人员的监督和警示,文明竞赛。
选手凭证入场,比赛期间要佩戴参赛凭证以备检查。
2.比赛期间,选手进出赛场不得携带任何与比赛相关的物品及电子通讯设备,在赛场区域不得通过任何方式接受由赛场外传入的电子资料。
3.比赛顺序由比赛前一天抽签决定,如选手及指导教师未能按时到场抽签,请服从大赛安排的比赛顺序。
4.比赛期间,参加各场比赛的选手均需在候赛室等候比赛(各场前8名选手的候赛点需听从现场工作人员的安排),按顺序上场的选手将提前20分钟(第一名参赛选手提前25分钟)进入备赛室抽取参赛试题并进行准备,其他选手由大赛工作人员依次引导进入备赛室并依次比赛。
选手比赛后按工作人员引导退出。
5.比赛期间,不允许观摩比赛的选手及指导教师进行任何影响场上比赛选手发挥的活动。
在不影响下一选手比赛的前提下,场内人员可以在上一选手比赛完毕的间隙进出赛场。
6.在比赛期间不允许进行任何影响比赛和选手发挥的活动。
在直播室观摩的教师不得随意进出,更不得以任何方式将考题内容泄露给考生。
7.所有参赛选手均须在规定时间内完成答题,赛场统一控制每部分的答题时间,在规定完成时间到达前30秒有提示音提示,答题结束提示音响后,选手应立即结束比赛。
选手如继续答题,评委将会按超出比赛时间扣分。
8.比赛成绩采取现场公布方式,每场比赛的第1-5号选手完成比赛后,评委集体评议并打分,第6名选手比赛完毕后公布前5名选手成绩,以后按顺序每5人公布选手比赛成绩。
9.参赛选手发型及服饰要求大方、简洁、得体、适合其年龄及学生身份。
(六)工作人员须知
1.所有工作人员必须凭证件进入赛场,按照大赛规定配合做好各项工作。
2.所有工作人员不准在竞赛场所和禁烟区吸烟。
3.工作人员须按照各自岗位工作内容在规定区域内活动,不得擅自离岗。
4.工作人员须及时解答参赛选手、指导教师及领队等参会人员提出的与赛项相关的各项问题,在工作范围内努力为参会人员创造良好的参赛氛围。
九、竞赛环境
(一)赛场地要求及环境标准
选手备考室(无手机网络覆盖)2个、选手候考室2个(无手机网络覆盖)、赛场(无手机网络覆盖)2个、直播观摩室2个。
十、技术规范(略)
十一、技术平台
(一)投影设备2套(专业组和非专业组各一套)
(二)1024VGA视频转换器2套
(三)8路音频切换系统2套
(四)无线麦克风2套
(五)直播设备两套
十二、成绩评定
(1)选手的比赛成绩为“职场描述”和“情景交流”两部分得分之和。
(2)成绩审核方法:
选手成绩均由相关评委签字认可,现场工作人员对评委的成绩进行核对无误后进行成绩录入。
成绩录入完毕后,工作人员交换岗位进行核对,核实无误后按照各项成绩所占比例统计选手最终成绩并排名,打印完毕后交至评委组组长审核签字。
(3)根据不同比赛内容,从“内容、条理、语言、举止、协作、表现力”等多方面进行评定,以50分为满分,25分为最低起评分,从25分开始,每5分都为一个级别。
(4)“职场描述”部分:
本环节满分为50分,从“内容、条理、语言、举止”四个方面评定。
46—50分(含):
内容完整、充实,能就主题进行充分发挥;
逻辑性强,条理清晰,表达流畅;