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2.D词义猜测题。

ominous本意是“不吉利的;

凶兆的”,这道题就要考查考生们的理解能力了。

作者当时还是个孩子,“ForseveraldaysIheardMumandDadwhisperingsuchwordsas“hopeless”,“pitiful”,and“dying””,在他幼小而懵懂的心里,这些词是有一定的惊吓作用的。

故选D。

3.C细节理解题。

根据第四段最后两句“Ashespoke,hiseyesfilledwithtears.I’dneverseenhimcrybefore.”

可知父亲很伤心。

故选C。

4.C主旨题。

容易选成D。

我相信这个家庭因为有亲情,他们内心肯定是快乐的,但是但从文章来看,这件事并不是快乐的。

同理,这个圣诞节虽然过得提心吊胆、愁云密布,但最终的结果却是快乐和令人欣慰的,故不选A。

选C。

B

【语篇解读】这是一篇议论文。

提出论点feedingababyregularly不正确。

然后提出论据证明我们应该禁止定时喂养孩子。

5.D细节理解题。

孩子哭,是因为低血糖引发的,而低血糖实际上就是没有吃饱,所以孩子哭的话,就是为了得到食物。

这也和文章整体的意思相一致。

6.C推理判断题。

由第三段第三句I’veneverheardanythingsoridiculous(荒谬可笑的)以及本文最后一句可知。

7.B词义猜测题。

由第四段的具体描述可知。

8.D细节理解题。

由第四段第三句“Bytheageof8,theirIQ(智商)scoresarefourtofivepercenthigherthanbabiesfedbyarigidtimetable”可知。

9.C细节理解题。

由本文的第一句(Ihavebeenconsistentlyopposedtofeedingababyregularly)就提出观点,“反对定期喂婴儿”,最后一句(Ihopethisresearchwillputanendtoadvocatingstrictlytimedbabyfeedingpractices)希望结束主张严格按时喂养的习惯。

既然“不定期”,也就是按婴儿需要喂养,故选C。

C

【语篇解读】本文是一则通知,属于应用文。

文章主要介绍了寒假期间学校图书馆作息时间的变化及将要举行的一系列活动。

10.B推理判断题。

根据ComingEvents中的第一、二两条信息判断,提高写作技能的活动是在March25举行的,而由第一条信息可知March24是星期一,所以选B。

11.C细节判断题。

根据第四条信息可知,要想参加该活动,需要在儿童室取请帖并回复以预订座位,因此C项正确。

12.A细节判断题。

根据第五条信息的最后一句可知A选项中的theEllenDeGeneresShow并非在假期所举办的活动。

13.A细节理解题。

由注意事项中的第一句话可知答案。

14.C推理判断题。

根据通知内容可知,活动是为学生举办的,这则通知主要是让他们了解活动的时间、地点及相关内容。

专题训练二

1.B 细节理解题。

根据第三段最后三句可知,居里夫人的女儿艾琳•居里之所以获得军人奖章是因为她在抢救伤员方面做出了很多贡献。

2.A 细节理解题。

根据第四段前两句可知,艾琳•居里是在居里研究所遇到后来成为她丈夫的弗雷德里克•约里奥。

3.A 细节理解题。

根据第四段最后一句可知,他们的第一个孩子出生于1927年,第二个孩子是五年后出生的,也就是1932年。

4.C 细节理解题。

根据最后一段内容可知,艾琳•居里与自己的母亲有很多相似之处,唯一不同的就是,她只获得一次诺贝尔奖,而母亲获得过两次。

B

【语篇解读】本文是一部小说的节选,讲述的是一位女士和一位男士已经在父母的安排下订婚,但是男士自己感觉心里对婚姻有一些不敢肯定,于是晚上来找女士谈话,最后对婚姻男士说出了自己的心里话,并做出肯定的回答。

5.C推理判断题。

根据第三段Hisfacerelaxedalittle,butoneofhisfeetkeptbeatingthecarpet.可知当时Percival看到Laura的时候非常的紧张nervous。

6.A推理判断题。

根据第二段中的bereleasedfrommypromisetomarryyou可推知他们两个曾经有过婚约,A项正确。

7.A推理判断题。

根据文章的开头和结尾很显然这是一部小说的节选片段,A项最合理。

【语篇解读】文章主要介绍了通过与德国的中学的情况的比较,来说明在美国中学里,还是很缺乏有关职业生涯的基本课程。

8.B考查作者观点题。

根据第六段的Schwartzbelievedthatthebestcareerprogramsencouragekidstogoforhighereducationwhilealsoteachingthemvaluablepracticalskillsathighschool.JamesMadisonHighSchoolinNewYork,forexample,encouragesstudentstochooseclassesoncareer—basedcourses.Theschoolthenhelpsthemgainon—the-jobexperienceinthosefieldswhilethey’restillathighschool.可看出答案。

9.B考查细节理解题。

根据第七段的evenforteenswhoseschoolsencouragethemtoconnectwithwork,thejobmarketisdaunting看出答案。

10.A考查推理判断题。

根据第七段的IntheUS,unemploymentratesfor16-to-19-year-oldsareabove20percentforthethirdsummerinarow推出答案。

11.C考查主旨大意题。

文章第一段的Insomecountries,schoolshaveprogramstohelpstudentsontothepathtowork.IntheUnitesStates,however,suchprogramsarestillfewandfarbetween点出了主题。

12.A考查词义猜测题。

从下文的IntheUS,unemploymentratesfor16-to19-year-oldsareabove20percentforthethirdsummerinarow.可猜出词义。

专题训练三

【语篇解读】文章介绍了一个名叫Molly的小型马在很小的时候不幸受伤,依靠安装假肢顽强生活下去的故事,给了那些在逆境中的人们以极大的精神鼓舞,引导人们在逆境中保持乐观,看到希望。

1.B细节理解题。

由倒数第三段的“DoctorsgaveMollyaspecialhorseshoeatthebottomoftheleg.”可以看出:

医生在Molly腿的底部安装了一个特殊的马蹄铁,可知Molly是一匹马。

2.C细节判断题。

由第三段的“Atfirst,doctorsthoughtMollywouldhavetobeputtosleep”可以看出:

起初,医生认为Molly会毫无疑问的被以人道方法结束生命。

由此可以看出:

C项“Inthebeginning,doctorshadplannedtoendMolly’slife.”正确。

注意选项所说的“endMolly’slife”对应原文的“Mollywouldhavetobeputtosleep”。

3.A细节理解题。

由文章第一段的“Mollyhasafalselegwithahorseshoeshapedlikeasmilingface.”(Molly装有一个镶有笑脸形状马蹄铁的假肢)这是因伤致残Molly和他的同类相比特有的东西。

故选A。

4.D标题判断题。

纵观全文可以看出,文章开篇点题,也就是说,第一句话“Wherevershegoes,Mollyleaveshermark.”就是文章的主题句。

下文对此进行了进一步的阐述:

Molly'

smarkisasmile,stampedintothegroundbythehorseshoeatthebottomofherfalseleg.然后详细解释了这个假肢的由来,故D项最能概括全文。

其他各项都是文章的细节,不能概括全文。

【语篇解读】这是一篇记叙文。

文章主要讲述了三岁的男孩Michael的妹妹生下来情况非常糟糕,面临着生命危险,在医院的重症监护室里,是Michael的歌声拯救了妹妹的生命,创造了生命的奇迹。

5.A词义猜测题。

从本段中Michael'

slittlesisterisborn.Butsheisinseriouscondition.和theneonatal(初生的)intensivecareunitatSt.Mary'

sHospital看出是“新生儿”。

故选A项。

6.D细节理解题。

从文章第二段的Michael'

slittlesisterisborn.Butsheisinseriouscondition.和Thedaysgoby.Thelittlegirlgetsworse.Thepediatric(儿科的)specialisttellstheparents,“Thereisverylittlehope.Bepreparedfortheworst.看出答案。

7.C细节理解题。

从文章第四段的Ifhedoesn’t’tseehissisternow,hemayneverseeheralive看出答案。

8.C推理题。

从文章第五段的Getthatkidoutofherenow!

Nochildrenareallowed.Neverdisturbpatientshere.推出答案。

9.A主旨大意题。

从全文看出答案。

文章是写三岁的男孩Michael的妹妹生下来情况非常糟糕,面临着生命危险,在医院的重症监护室里,是Michael的歌声拯救了妹妹的生命,创造了生命的奇迹。

【语篇解读】身患癌症的英国少女AlicePyne把自己的临终遗愿张贴在网上以后,引起了社会各界的普遍关注,再次阐述了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

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