C课程设计方案图书管理系统Word格式文档下载.docx
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指导老师李珍辉邓作杰
审批李珍辉
任务书下达日期2010年12月05日
任务完成日期2011年01月15日
一、设计内容与设计要求
1.课程设计目的:
面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一,是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。
要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;
基本掌握面向对象程序设计的思想和方法;
能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题,从而提高动手编程解决实际问题的能力。
2.课题题目
1)公司库存管理系统
2)高校学籍管理系统
3)高校工资管理系统
4)高校人事管理系统
5)通讯录程序设计
6)学生成绩管理系统
7)图书管理系统
8)文本编辑器的设计与实现
9)学生考勤管理系统
10)公司人员管理系统
3.设计要求:
⑴设计课题题目:
每位同学根据自己学号除以9所得的余数加一选择相应题号的课题。
换题者不记成绩。
(课题10只做为参考课题)
⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作:
①完成系统需求分析:
包括系统设计目的与意义;
系统功能需求(系统流程图);
输入输出的要求。
②完成系统总体设计:
包括系统功能分析;
系统功能模块划分与设计(系统功能模块图)。
③完成系统详细设计:
包括数据库需求分析;
数据库概念结构设计(E-R图);
数据库逻辑结构设计;
类层次图;
界面设计与各功能模块实现。
④系统调试:
调试出现的主要问题,编译语法错误及修改,重点是运行逻辑问题修改和调整。
⑤使用说明书及编程体会:
说明如何使用你编写的程序,详细列出每一步的操作步骤。
⑥关键源程序(带注释)
⑶按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。
⑷不得抄袭他人程序、课程设计报告,每个人应体现自己的个性设计。
二、进度安排
第18周星期一8:
00——12:
00
星期二8:
星期四8:
第19周星期一8:
星期二14:
00——18:
星期三8:
三、参考书籍
1.《C++程序设计课程设计》刘振安编著TP312C563
2.《C++Builder和Delphi课程设计与系统开发案例》伍俊良清华大学出版社7-302-06072-X
3.VisualC++课程设计案例精编严华峰中国水利水电出版社7-5084-2007-12004
4.VisualC++课程设计与系统开发案例伍俊良清华大学出版社7-302-05968-32002
5.VisualC++语言课程设计:
案例精选与编程指导陈清华_朱红东南大学出版社7-81089-275-42003
6.VisualC++课程设计案例精编中国水利水电出版社7-5084-1004-12002
7.数据结构课程设计案例精编:
用C/C++描述李建学_李光元_吴春芳清华大学出版社7-302-14536-92007
(编程平台不限,vc++,c++Builder等等。
)
课题8:
图书管理系统
(一)、课程设计题目:
图书管理系统
(二)、目的与要求:
1、目的:
(1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;
(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;
(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。
2、基本要求:
(1)要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计;
(2)要求在设计的过程中,建立清晰的类层次;
(3)在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法;
(4)在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。
3、创新要求:
在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。
4、写出设计说明书
(三)、设计方法和基本原理:
1、问题描述(功能要求):
在图书管理系统中,要为每个借阅者建立一个账户,并给借阅者发放借阅卡(借阅卡可以提供借阅卡号、借阅者名),账户中存储借阅者的个人信息、借阅信息以及预定信息。
持有借阅卡的借阅者可以借阅书刊、返还书刊、查询书刊信息、预定书刊并取消预定,但这些操作都是通过图书管理员进行的,也即借阅者不直接与系统交互,而是图书管理员充当借阅者的代理与系统交互。
在借阅书刊时,需要输入所借阅的书刊名,书刊的ISBN/ISSN号,然后输入借阅者的图书卡号和借阅者名,完成后提交所填表格,系统验证借阅者是否有效(在系统中存在账户),若有效,借阅请求被接受,系统查询数据库系统,看借阅者所借阅的书刊是否存在,若存在,则借阅者可借出书刊,建立并在系统中存储借阅记录。
借阅者还书后,删除关于所还书刊的借阅记录。
如果借阅者所借的书刊已被借出,借阅者还可预定该书刊,一旦借阅者预定的书刊可以获得,就将书刊直接寄给预定人(为了简化系统,预定书刊可获得时就不通知借阅者了)。
另外,为了简化系统,也不考虑书刊的最长借阅期限,假设借阅者可以无限期地保存所借阅的书刊。
2、问题的解决方案:
根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:
(1)应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计;
(2)分析系统中的各个实体及它们之间的关系包括属性和行为;
(3)根据问题描述,设计系统的类层次;
(4)完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法);
(5)完成类中各个成员函数的定义;
(6)完成系统的应用模块;
(7)功能调试;
(8)完成系统总结报告以及系统使用说明书
目录
1.系统需求分析……………………………………………….8
1.1系统设计的目的与意义…………………………………………………….8
1.2系统功能需求……………………………………..…………………………..8
2.总体设计………………...…………………………………..8
2.1系统功能分析………………………………………………..………………..8
2.2系统功能模块划分与设计…………………………….……..…………….…8
2.3系统功能模块图………………………………………….…...……………....9
3.详细设计...…………………………………………………..9
3.1读者类的设计……………………………………………………………....…9
3.2读者库类的设计…………………………………………………………......10
3.3图书类的设计………………………………………………………..........10
3.4图书库类的设计………………………………………..…………...….....11
4.系统调试………………………………………………...……………………………..11
5.结果分析………………………………………...……..…..13
6.总结………………………………………………………....14
6.1感想与体会……………………………………………………………….…..14
7.附录……………………………………………………....…14
7.1源程序清单………………………………………………………..…...……...14
1.系统需求分析
1.1系统设计的目的与意义:
图书系统在生活中运用相当广泛,因此需要很多程序对他进行管理。
1.2系统功能需求:
本系统有四个类,Book类,BDatebase类、Reader类、RDatebase类,存储借阅者的个人信息、借阅信息以及预定信息。
持有借阅卡的借阅者可以借阅书刊、返还书刊、查询书刊信息、预定书刊并取消预定等功能。
2.总体设计
2.1系统功能分析:
系统通过调用函数来实现删除图书、读者信息,添加图书、读者信息等功能。
delbook()函数用于删除图书信息;
addbook()函数用于增加图书信息;
borrowbook()函数用于实现借书操作;
returnbook()函数用于实现还书操作等等;
主函数用于掉用这些函数。
2.2系统功能模块划分与设计
本系统定义了Book类、BDatebase类、Reader类、RDatebase类这四个类,定义了addbook()、addreader()、borrowbook()、setname()等函数来实现系统所需功能。
2.3系统功能模块图:
图2.3
3.详细设计
3.1读者类的设计
该类定义了借书操作,还书操作,设置读者姓名等功能。
Reader
+name[20]:
char
+no:
int
+tag:
+borbook:
+getname():
+gettag():
+getno():
+setname(charna[]):
void
+delbook():
+addreader(intn,char*na):
+borrowbook(intbookid):
+retbook(intbookid):
+disp():
图3.1
3.2读者库类类的设计
该类实现了建立读者的个人资料,删除读者信息,输出读者信息等功能。
RDatebase
+top:
+rname[20]:
+readerid:
+readerdata():
+choice:
+clear():
图3.2
3.3图书类的设计
图书类,可以实现对图书的描述,图书的编号,书名,借出,还入等操作。
Book
+onshelf:
+addbook():
+borrowbook():
+retbook():
图3.3
3.4图书库类的设计
Xingzhengrenyuan
+top:
+addbook(intn,char*na):
+bookdata():
+disp():
图3.4
4.系统调试
在调试过程中,出现了一些错误。
1、输入数据时,输错了数据的类型会造成死循环,因此输入时需要注意。
2、一开始主界面输入非正确数字时,没有提示错误。
容易造成用户误解
图4.1
在主函数的switch语句结束处加上default:
cout<
<
"
输入错误,请从新输入:
。
就可以了,修改后:
图4.2
具体调试过程。
主界面
图4.3
图书维