制作说课PPT推荐.ppt

制作说课PPT推荐.ppt

《制作说课PPT推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《制作说课PPT推荐.ppt（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

信息技术是以进一步提高学生信息素养为宗旨的基础教育课程。

而学会规范地使用网络发布信息，表达思想是信息素养的重要组成部分。

因此本节内容对进一步提高学生信息素养有着及其重要的意义。

我所授课的对象是高一学生，他们或多或少的接触过网络，浏览过网页。

对网页有初步的认识。

同时通过1-5章的信息技术学习，知道网络是获取信息的主要途径，知道网页是表达，交流的主要方式等。

这些前期的学习情形为本节的内容形成了很好的铺垫。

二学情分析,三教学目标,掌握网站构思的一般方法；

学会收集，整理素材的基本方法；

掌握网页制作的基本方法；

培养学生交流与合作的能力。

注重在教师的引导下，小组合作的方法进行学习。

进一步提高学生的信息素养，培养学生对探索知识的兴趣。

四教学重难点,整个章节的成功与否，就看学生能否通过小组合作的方式完成网站的设计与制作。

网页设计的基本过程,网页的制作,重,难,点,本节内容主要采用教师引导，任务驱动法。

学生采用分组合作方式进行学习。

新课标要求注重培养学生的交流与合作的能力。

同时制作一个网站单靠一个人的力量很难在短时间内完成，需要多人合作。

而通过小组合作的学习方式，既有分工合作，在完成一个网站的规划，制作的同时，又让学生体验小组合作的学习乐趣的积极作用。

五教、学法分析,多媒体学生机房，多媒体教室控制软件，Dreamweaver网页制作软件等。

六教学手段,主要是采用模三教学基础上，在开展教学活动过程中还采用了分组式教学，将学生每5人1小组，每3小组组成一大组。

三小组之间分工合作，四大组之间进行比拼。

七教学工具,通过复习上一节课中网页的构成的一些要素和制作网页的工具，提出“如何进行网站的设计？

”的疑问，来引出本节的主题：

网页设计与制作。

（约用时5分钟）,八教学过程,其教学过程设计如下：

确定网站的主题,指导学生根据网站的主题分组,网站构思组,素材整理组,网站设计组,+,+,=,共同合作，完成网页的制作,（约用时30分钟）,教学活动开展的尾声，由学生分组进行总结，总结在本节课中学到了那些知识。

同时教师进行点评总结，表扬优胜组学生再接再厉，勉励其他组的学生。

最后设置一个超链接的“悬念”，引起下一节课的兴趣。

（约用时5分钟）,九板书设计,6.2网页设计与制作,在最后，谢谢各位老师的指导！

预祝你们身体健康，工作顺利！