中学学年第一学期德育工作计划可编辑版docWord文档格式.docx

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1．继续实行分年级管理制度。

高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点，致力培养合格的高中生。

高二年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求，致力培养成熟的高中生。

高三年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为目标，以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向，致力培养优秀的高中生。

2．全面完善学生综合素质。

树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展。

注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格，提高学生综合素质。

充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育教育系列活动。

定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园氛围。

3．严格执行班级规范。

各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，在此基础上，形成内容实在、便于操作的本班班规。

班主任要重小事、重细节，细化班级管理，严格执行各项制度，真正把每一项制度落实到实处。

㈢做好基础工作，增强综合绩效

1．认真落实主题教育月活动。

以民族精神宣传月和爱国主义教育月为契机，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设。

以法制教育月为契机，以“两法”教育为重点，增强学生的法律意识和法制观念。

把法制教育和对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，切实提高帮教效果。

面向全体学生，真心实意地从思想上、学习上、身体上全面关心、爱护、指导和帮助学生，不让一个学生掉队。

以感恩教育月为契机，组织系列活动，培育学生善于感恩的心灵，激发其以优异的成绩回报父母、师长和祖国的真情实感。

认真组织寒假社区活动，不断增强实践育人的实效性。

2．加强德育常规工作。

扎实有效地开展扶贫帮困活动，更好地解决本校贫困学生的后顾之忧。

把爱心教育作为人格培养的重要部分，继续做好与革命老区贫困生的手拉手活动。

拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增强综合教育能力。

开好各年级的家长会和家长理事会，切实做好家访工作，认真组织各项社会实践活动。

加强校园文化建设，营造良好育人氛围。

在全校上下积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一张纸、一度电、一吨水。

教育学生养成健康良好的生活习惯、形成勤俭节约的优良品格。

3．关注德育效果。

德育工作重在实效，全体德育工作者要站在为祖国培养合格建设者的高度精心设计每一个教育细节，勇于创新，争先创优，以优异的成绩迎接建校六十周年的到来。

二、成员分工徐永琴：

全面主持德育处工作。

协调处室内外关系；

对外联络与宣传；

处室工作安排；

班主任考核与培训；

学生行为规范管理；

家校联系；

德育科研。

何培中：

宿舍管理；

红十字工作；

法制教育；

社区教育；

高二年级常规管理。

徐薇薇：

学校卫生工作和自行车管理；

高一年级常规管理。

王阳：

主持学校团委工作；

指导学生会工作；

学生活动；

校园文化建设；

扶贫帮困；

高三年级常规管理。

刘增兰：

心理健康教育；

常规考核汇总、反馈表分发以及处室其它工作。

三、工作安排九月份工作重点：

规范学生行为、爱心助学、民族精神宣传教育

1．德育处人员会议；

2．年级组长、班主任会议；

3．学生报到、卫生大扫除及寄宿生安排；

4．高一年级开学典礼及入学教育；

5．宿舍人员会议；

6．寄宿生会议；

7．完成年级工作、班主任工作计划；

8．学生一日行为规范督查；

9．贫困生调查、建档和爱心助学；

10．尊师重教活动；

1

1．第一期黑板报评比；

2．纪念抗战胜利60周年；

3．班主任培训；

4．主题班会观摩；

5．学生干部会议；

6．迎国庆革命歌曲校歌大合唱比赛；

7．青春期教育征文；

18．民族精神读书活动总结表彰。

十月份工作重点：

爱国主义教育

1．国庆节系列活动和爱国主义教育；

2．未成年人教育论坛；

3．年级组长、班主任会议；

4．公布9月份综合考评情况；

5．完善贫困生档案；

6．高一年级发展红十字会员；

7．第二期黑板报评比；

8．班主任培训；

9．班会课观摩；

10．寄宿生座谈会；

1．参加教育局德育工作经验交流会；

2．筹备学校德育校本教材。

十一月份工作重点：

法制教育

1．年级组长、班主任会议；

2．公布十月份综合考评情况；

3．期中考试考风考纪教育；

4．法制教育系列活动；

5．学生提案评选；

6．主题班会观摩；

7．小报评比；

8．检查班主任工作手册；

9．各年级家长会、家长理事会；

10．助学金发放；

1．第三次黑板报评比；

2．高二年级社会实践；

4．参加XX市首届德育校本教材评比。

十二月份工作重点：

心理健康教育、感恩教育活动

2．公布十一月份综合考评情况；

4．心理健康教育；

5．校园歌手比赛；

6．第四次黑板报评比；

7．寄宿生座谈会；

8．感恩教育活动暨十大“孝星”评比；

9．迎新活动；

10．班主任工作调查。

一月份工作重点：

处室材料归档、社区教育

2．公布12月份综合考评情况；

3．落实学期结束工作；

4．班主任工作手册检查；

5．班级工作交流；

6．期末考试考风、考纪教育；

7．处室材料整理、归档；

8．各类表彰；

9．集中家访；

10．安排寒假社区活动。

二○○五年八月二十五日共2页,当前第2页12

附送：

中学学期党支部工作计划

一、指导思想以深入学习贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会、XX市五届二次党代会精神，按照教科局党委《深入开展解放思想“十破十立”大讨论活动实施方案》的有关要求，围绕加快教育发展，提高教育质量这一中心，以推动教育和谐发展为目标，以突出“保持党的纯洁性、当人民满意的教育工作者”主题教育活动为主线，以加强教职工思想政治工作为重点，以深化创先争优活动为载体，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，全面增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为办人民满意的教育提供强有力的思想保证，政治保证和组织保证，特制定我校201X年党建工作计划：

二、工作要点

（一）、加强党风廉政建设，注重廉洁自律教育。

1、加强廉政建设。

党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。

即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；

要关心职工生活，给职工排忧解难；

要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设。

党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。

党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、巩固行风建设成果，加强财务管理工作。

对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。

严格执行“收支两条线”管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。

（二）、以建设“学习型党组织”为动力，加强政治学习，努力提升全员素质。

6、明确学习内容。

建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。

按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，党员干部和广大党员要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，重点深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握教育教学所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，获取推动教育事业发和不断加强素质教育、继续提高教育教学质量的宝贵启示与精神动力。

7、做好干部的学习培训工作。

积极领导干部参加上级党委举办的专题理论研讨活动；

加强后备干部的理论和岗位培训。

平时加强对年轻中层干部的思想道德、政策法规和工作方法的指导与培训。

8、搞好党员学习培训。

党员的学习培训主要由支部结合“三会一课”活动进行，可通过知识竞赛、参观考察等形式，组织党员学习贯彻党的理论学习创新成果，把思想统一到中央精神层面上来。

9、学校行政领导、党员教师和入党积极分子要带头党的十八大报告、《中国共产党章程》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规的学习，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，以身作则，言行成为教师的楷模。

要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。

全体教职工在认真学习十八大精神的基础上，要认真学习有关的教育教学法规，增强教书育人的责任感，并使更多的骨干教师向党组织靠拢，增强党组织的凝聚力。

（三）、开展“一校一品牌”项目创新活动，，发挥党员教师的先锋模范作用，树立特色党建品牌。

10、开展“一个岗位、一份责任、一面红旗”的“共产党员先锋岗”主题教育活动，充分发挥好党员的先进性，使先锋岗活动成为党员保持纯洁性的长效机制。

1

1、开展“大手牵小手，党员一帮一”活动，一名党员与一名留守儿童、弱势群体子女、外来务工子女结对帮扶，不定期与帮扶对象谈话，进行家访。

鼓励党员积极参与到关爱他们的活动中来，促进党员在“教书育人”上走在前列，做到“事业创优、工作创优”。

2、开展向兄弟学校党建工作学习活动，学习他们在组织建设、作风建设、队伍建设等方面的长处，创造条件走出去，多吸收别人成功的经验做法，进一步把双方党建工作引向深入。

3、加强校园文化环境建设，扩大党建文化宣传力度，把党建文化建设和学校中心工作放到同等地位来抓。

（四）、以开展“道德讲堂”活动为契机，加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。

4、围绕“讲唱看读评写”开展讲堂活动。

“讲”是讲述一个发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例；

“唱”是组织学唱一首道德教育歌曲；

“看”是组织观看一部道德建设先进人物事迹影片；

“读”是组织阅读一本道德经典名著；

“评”是评议身边好人好事、讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

“写”是写一篇关于先进人物优秀事迹的心得体会。

5、围绕活动主题，在听讲、学习的基础上，组织开展“三评”（即学生评议、家长评议、教师互评”）、“六查”（即“查是