高中英语语法动词不定式PPT格式课件下载.ppt

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动词不定式（to+动词原形）+谓语动词+句子其他成份1.学习一门外语是非常必要的。

_isverynecessary.2.营救那个被绑架的小孩花费了警方很多时间。

_tookthepolicealotoftime.,一、作主语,Tolearnaforeignlanguage,Torescuethekidnappedchild,

（二）、有些时候，用it来代替动词不定式作主语，而动词不定式放在句尾。

基本结构为：

it+谓语动词+句子其他成分+动词不定式1.TolearnEnglishisimportant.习惯表达方式则为：

ItisimportanttolearnEnglish.,用it代替动词不定式作主语的常见结构有：

Itis/was+adj+（of/forsb）todosth.1）你没有经过允许就闯进办公室是不礼貌的。

Itisimpoliteofyoutoburstintotheofficewithoutbeingallowed.1）itis/was+kind/nice/clever/foolish/impolite（ofsb）+todo2）itis/was+necessary/difficult/natural/impossible.（forsb）+todo注意:

当形容词表示人的特征,本质的时候用介词of,2.Itis/was+n+todosth1）保护环境免遭破坏是我们的责任。

Itisourdutytokeepenvironmentfromdestruction.itis/wasonesduty/agoodidea/ashame/apity/agoodthing/agreatday+todosth,1.去哪里度假还没有决定。

Wheretospendtheholidayhasntbeendecided.2.如何解决这个问题需要讨论。

Howtosolvetheproblemneedsdiscussing.,另外：

动词不定式还可以和疑问词when,where,which,who,how,what,whether等连用，作主语.结构为：

疑问词+todo+谓语动词+其他,Revision在如此短的时间内完成如此多的工作是不可能的._isimpossible__2.这个周末去野营是个好主意。

_isagoodidea_.3.完成这项工程只花了二年时间。

_onlytooktwoyears_.4.Theteachertoldus_（be）lateagain.5.Noonewants_（laugh）at.6.Mr.Linwillteachus_（如何使用电脑）7.Canyoutellme_?

（哪里去得到这本书）,It,tofinishsomuchworkinsuchshorttime.,togocampingatthisweekend,It,tocompletetheproject,It,nottobe,tobelaughed,howtousethecomputer,wheretogetthebook,用动词不定式翻译下面句子：

把这本小说改编成电影很困难。

（difficult）Itisdifficulttoadaptthenovelintoafilm.把这栋老房子完全修复是不可能的。

（impossible）Itisimpossibletocompletelyrestorethisoldhouse.让校园恢复生机是很容做的事情。

（easy）Itiseasytobringtheschoolyardbacktolife.孩子对他们周围的事情又好奇感这是很自然的。

（natural）Itisnaturalthatchildrenshouldhavecuriosityaboutthethingsaroundthem.抓捕罪犯是警察们的责任。

（duty）Itispolicesdutytocapturecriminals.把孩子们带到安全的地方这是个好主意。

（idea）itisagoodideatotakechildrentosafety.如何将沙漠变成森林是很重要的。

（how）Howtochangethedesertintoforestisveryimportant.到哪里去度假还不知道。

（where）Wheretospendtheholidayisnotknown/isstillunknown.,二、动词不定式作宾语

（一）、直接放在一些动词后作宾语基本结构是：

动词+动词不定式1.因为没有钱了，所以他决定找一份工作。

Hehadnomoney,sohedecidedtolookforajob.后接不定式作宾语的动词常见的还有：

ask,refuse,pretend,promise,learn,decide,agree,want,plan,choose,prepare,hesitate,seem,appear,remain.（记住:

以上这些动词后面只能接不定式）,注意：

有些可接不定式作宾语的动词，有时候也可以接动名词作宾语，但是意义不同。

1.Ilike_（swim）,butIdont_（swim）now.2.Iremember_（see）himinthestreetyesterday.3.Iwillremember_（bring）mybrotherthere.4.Hissilencemeans_（agree）withouropinion,soweshoulddiscussitagain.5.Ihadmeant_（arrange）formydrivertopickyouup,butIwastoobusy.6.Whynottry_（use）anothermethod?

7.Iwilltry_（restore）thewholebuildingcompletely.,swiming,toswim,seeing,tobring,notagreeing,toarrange,using,torestore,1.我想知道什么时候开始会议。

Iwonderwhentostartthemeeting.2.我忘了到哪里去找他。

Iforgetwheretofindhim.常用于以下情况consider/discuss/learn/remember/forget/wonder/tell/.+疑问词+不定式,

（二）、动词不定式还可以和when,where,why,how,which,what,who等连用一起做动词或介词宾语。

基本结构为:

动词+when/where.+不定式,1.Hans叫爱因斯坦回答这个问题。

HansaskedEinsteintoanswerthequestion.2.许多大学邀请爱因斯坦作演讲。

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