部编版人教版《道德与法治》七年级下册全册课件【完整版】PPT推荐.pptx

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,我们应该如何解决矛盾心理呢？

1、参加集体活动。

2、求助于他人。

3、培养兴趣爱好。

4、尝试自我调节,

（1）把自己的想法写下来

（2）参加体育活动（3）学习自我暗示（4）试试自我解嘲,总铭记青春时光，更难忘绿意同窗。

相逢是笑，相知是秒。

笑在青春年少，秒在岁月迢遥。

-汪国真挡不住的青春,第二节成长的不仅仅是身体,辩论赛,我们的思维也在发生着变化,我们思维的独立性在不断发展。

什么是思维的独立性？

阅读课本9页，探究与分享；

思考：

1、你同意以上的说法吗？

为什么？

2、什么是思维的独立性？

什么是独立的思维？

（含义）,思维是独立性并不等同于以为的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

一、发展思维的独立性,二、思维的批判性,培养思维的批判性有什么意义呢？

辩论赛,1、培养思维的批判性的意义,1、思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同的角度思考问题，探索解决方案。

2、批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

2、培养批判的思维的要求,1、批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。

2、要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

3、批判的技巧有哪些？

1、批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。

2、批判要具有一定的建设性。

发挥你的想象力，畅想青春：

阅读课本8页，运用你的经验，根据提示，畅想青春.,三、开发创造潜力,阅读课本12页，探究与分享：

1、你认为上述同学的表现是创造吗？

2、我们为什么要开发创造潜力呢？

1、青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来了无限的可能。

2、青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

如何开发创造潜力？

1、创造离不开实践。

2、人世间的一一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。

3、社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。

4、青春的创造就意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践、通过劳动改变自己，影响世界。

知识梳理,第一单元青春时光,第二课青春的心弦,第一框男生女生,创景设情,两个人,男和女,我国有多少人？

谁能用准确的数字表示出来？

课前预习,课堂练习,课后小结,学习目标,目录,知识结构,1.认识青春期男生女生在生理方面的差异2.懂得对性别角色认识的意义3.如何对待男生女生之间的性别优势,1、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会_。

同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的_。

2、男生女生的生理性别特征是_的，对于青春期特有的生理变化，我们应_地接受。

课前预习,3、对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造_，如何与异性相处。

我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受_的影响。

4、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互_，让自己变得更加_。

5、不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而_，也不应因自己某一方面的欠缺而_。

点拨：

到了青春期，男生女生在性别特征方面的差异越来越明显，正确认识这种差异，有利于我们完善自我，学会与异性同学正确交往。

男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；

女孩是首小诗，载着无比温文尔雅；

男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；

女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；

男孩爱一身仔装外出兜风，女孩爱一把花伞雨中散步,思考：

从这首小诗中，你体会到了什么？

诗歌：

男孩女孩,对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

活动一:

男生PK女生,说一说：

你对男生了解有多少？

你对女生了解有多少？

我们来进行男、女生优势PK大赛。

男生优势有女生优势有想一想：

面对男女生各自的优势，我们应如何对待？

男生女生各自拥有自身的性别优势。

这要求我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更优秀。

自信,主动,敏感,温文尔雅,喜欢文艺,更看重家庭,富有竞争性,喜欢数学和科学,善于理解体谅他人,有攻击性,不善于决断,富有支配性,雄心勃勃,易哭,富有冒险精神,情绪化,决策果断,活动小结,男生女生各自拥有自身的性别优势。

活动二：

角色体验,欣赏歌曲：

、对面的女孩看过来.mp3女孩的心思你别猜.mp3,以小组为单位任选其中的一首作为改编的歌曲，要求角色变换，从另一性别角度改编歌曲。

比如：

把“对面的女孩看过来”改成“对面的男孩看过来”，把“女孩的心思你别猜”改成“男孩的心思你别猜”等，然后根据男女生的差异写出相应的后续内容,活动小结,男生女生要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

花季雨季.mp3,男生女生,他和她,优势互补,1.生理心理差异2.正确认识性别角色,1.男生女生的性别优势2.欣赏对方取长补短,知识结构,3.小亮在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都要班里的好朋友出面。

作为小亮的好朋友，你想对他说（）男女有别，支持小亮的做法男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方在男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A.B.C.D.,D,1.男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。

下列说法体现这一观点的是（）A.甲说：

男生和女生都是平等的B.乙说：

男生和女生在个性上是各具特点的C.丙说：

男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好D.丁说：

男生沉默寡言，女生性格开朗,B,2.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：

“是男人聪明还是女人聪明呢？

”约翰逊回答：

“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？

”约翰逊的回答告诉我们（）A.男孩比女孩聪明B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足D.男孩和女孩一样聪明,C,学习了本课后，你有哪些收获和感想？

告诉大家好吗？

进入青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，同时，在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。

我们应克服性别的影响，积极欣赏对方的优势，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，共享快乐青春。

青春萌动,释疑解难1.怎样正确认识与异性交往？

（1）原因：

青春期的心理萌动使我们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。

（2）意义：

与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，使我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。

与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

（3）做法：

只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

2.怎样认识和正确把握与异性的情感？

（1）认识：

在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。

这是青春成长中的正常现象，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。

（2）做法：

面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。

爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的责任。

爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。

真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律。

易混辨析对异性的好感或爱慕之情就是爱情。

点拨：

（1）对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。

（2）爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的责任。

一、异性朋友1.青春期的_使我们在异性面前有_的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的_。

2.与异性相处，有助于我们了解异性的_、情感特征。

3.与异性交往是我们成长的一个_，也是对我们的_。

只要我们内心坦荡，言谈得当，_，这份友谊就会成为我们青春美好的_。

心理萌动,自我表现,肯定和接受,思维方式,重要方面,考验,举止得体,见证,二、异性情感4.相遇青春，我们心中开始萌发一些对_的情感。

这是青春成长中的_。

面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，_。

5.爱情需要具有_的能力，这种能力包含_的成熟、道德的完善，也包含对家庭的_。

爱情需要彼此深入了解，需要一定的_和共同的生活理想，是强烈、稳定、_的感情。

真正的爱情包含_、责任、珍惜、平等和_。

异性朦胧,正常现象,理智处理,爱他人,自我,责任,物质基础,专一,尊重,自律,1.心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。

它主要表现为（）有自我表现的欲望更加在意自己的形象讨好异性渴望得到异性的肯定与接受A.B.C.D.2.中学时代，对异性同学之间的交往认识正确的是（）A.中学时代，异性之间交往，同学会说闲言B.异性交往会导致父母反对，影响家庭关系C.异性交往会“谈恋爱”，影响学习D.有利于我们了解异性的思维方式，情感特征,C,D,3.伴随身体的变化、性意识的觉醒，我们会对异性产生一种神秘感，渴望了解异性，希望引起异性的注意。

下列关于异性交往的说法正确的是（）A.男女同学交往多了就是“早恋”B.异性之间正常交往是正当的、有益的C.与异性交往，分散精力、影响学习，没什么好处D.现在的主要任务是学习，与异性交往是长大之后的事,B,4.进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。

对此，我们的正确态度应该是（）A.可以发展两人感情B.不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C.是正常的事情，但要慎重对待，理智处理D.拒绝与异性交往，以免影响学习5.最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。

下列对爱情的认识不正确的是（）A.爱情需要具有爱他人的能力B.爱情需要彼此深入了解C.爱情不需要物质基础D.爱情是强烈、稳定、专一的感情,C,C,6.随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。

这是（）早恋的现象正常的心理变化和情感体验个人走向成熟过程中自然产生的情感需要理智对待的情感A.B.C.D.7.小丽性格开朗，聪明伶俐。

在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。

他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。

与异性同学交往，有利于（）有助于我们了解异性的思维方式、情感特征锻炼我们与人沟通交往的能力萌发对异性的好感使我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊A.B.C.D.,B,C,8.青涩的苹果总是不好吃的。

真正的爱