信息能力提升工程测评1Word下载.docx
《信息能力提升工程测评1Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息能力提升工程测评1Word下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代
16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式
18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习
19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。
单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有：
A.硕鼠
B.迅雷
C.格式工厂
D.微信
C
21.计算机安全包括？
A.操作安全
B.物理安全
C.病毒防护
D.以上皆是
D
22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？
A.呈现力
B.重现力
C.传播性
D.可控性
23.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项
A.显露器
B.橡皮
C.聚光灯
D.神奇墨水
24.在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是
A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换
25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）
A.个人网络知识管理
B.开展娱乐
C.个人网络自主学习
D.个人网络社交
26.一节微课的时长
A.5分钟以内
B.5-10分钟
C.10-20分钟
D.没有定论
根据学科的特征和学习者的不同，微课时长有不同变化
27.在本课例中，学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示，主要使用的软件平台是（）
A.几何画板
B.PowerPoint
C.学生自主学习平台
D.极域机房管理系统
28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。
A.异质
B.同质
C.混合
D.自由
29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性
30.学习小组的组建原则是
A.组内异质
B.组间同质
C.组内异质，组间同质
D.组内同质，组建异质
31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式
A.为教师的演示教学提供新方式
B.扩大和紧密英语学习共同体
C.促进学生主动建构的英语学习
D.创设英语学习环境
32.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
A.自我评价
B.小组评价
C.表现性评价
D.同伴互评
33.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是（）
A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式
34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？
A.体验性
B.生成性
C.参与性
D.间断性
35.课件的案例中提到的项目的初衷是
A.提高教学效率
B.提升学生成绩
C.解决教学问题
D.改变教师观念
36.以下不属于师资培训的内容的是
A.学校领导的培训
B.网络管理人员的培训
C.学校骨干教师的培训
D.离退休教师的培训
E.学科教师的培训
37.使用聚光灯的快捷键是什么？
A.ctrl+shi-ft+O
B.ctrl+D
C.shift+L
D.D
38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型（）
A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息
B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息
C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况
D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息
39.课程中指出：
《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？
A.知识技能
B.数学思考
C.问题解决
D.情感态度
40.MOODLE中文本页内容不分段落显示，表情图标以图形形式显示的文本格式是：
A.Moodle自动格式
B.纯文本格式
C.Markdown格式
D.文档格式
41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）
A.创建学生成长记录袋
B.评估学生的平时作业。
C.观察学生的日常表现
D.单元或期末测试。
42.下列哪项是传统教学模式？
A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学
43.扫描仪可应用于
A.拍数字照片
B.图像输出
C.光学字符识别
D.音频信息的处理
44.下面不是布尔逻辑运算符的是
A.NOT
B.OR
C.AND
D.NEAR
45.（）用于设置字幕和图形的排列分布方式。
A.字幕动作
B.字幕属性
C.透明
D.填充
46.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用
A.计算图标
B.声音图标
C.显示图标
D.判断图标
多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.下列关于投影仪的使用叙述正确的是（）。
A.投影机使用一段时间（大约每隔100小时），应及时对空气过滤器进行清洁，并把过滤时间清零，切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机
B.投影机透镜的清洁应使用镜头纸，切不可用手触摸或其它东西擦拭
C.在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一
D.在每次开关机操作之间，最好保证有3分钟左右的间隔时间，目的是为了让投影仪充分散热
ABCD
48.Premiere除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：
（）
A.通用倒计时片头
B.彩条
C.字幕
D.颜色蒙板
49.多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题
A.避免使用专用术语
B.屏幕和各组成元素的直观性
C.屏幕元素的一致性
D.考虑使用对象的特点
E.应具有艺术表达力和感染力
ABCDE
50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁？
A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击
B.信息系统自身的脆弱性
C.有害信息被恶意传播
D.黑客行为
51.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有：
A.能力培养
B.知识迁移
C.学生操作能力
D.教师教学能力
ABC
52.信息化教学资源应包括下列（）
A.文献资料
B.课件与网络课件
C.试题库
D.案例
53.在Photoshop中，其色调和色彩的调整方法是
A.饱和度功能能容易地调整图像的颜色和明暗度
B.可选择性地调整色相、饱和度和明暗度
C.根据输入的相对或绝对值，选色修正可分别调整每个色版或色层的油墨量
D.取代颜色功能可选取某一种颜色，然后改变其色调、饱和度和明暗度
E.可分别调整暗部色调、中间色调和亮部色调.
54.LAMS中“门”的形式有：
A.PermissionGates
B.SynchroniseGates
C.ConditionGates
D.ScheduleGates
55.下列哪些软件属于学科软件?
B.在线地图
C.听力训练软件
D.photoshop软件
E.虚拟实验室
ABCE
56.下列哪些是成功项目的特点？
A.老师和学生
B.项目组织
C.学习体验
D.成人和学生角色
BCD
57.以
升级会员 