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在这次得到实践中,我得到锻炼的不仅仅是自己的身体,更是自己的内心和思想。

本次活动开始后,我们根据队伍的分配分别拿着劳动工具打扫自己负责的职责。

而我负责的正好是对小广告的清理。

一开始我还觉得简单,认为只要将贴有小广告的地方打扫就的行了!

可真正的工作和说说大话可是不一样的!

在活动中,因为刻意去看,我才发现,虽然是平时就会走过的路,但仔细一看才发现字这条道路上竟不知什么时候竟贴满了小广告!

但仔细的查看才发现,这些小广告,有些是近期张贴的,有些却已经处在很久了。

一直以来,张贴小广告的人将社区的公共区域当做自己的宣传墙实在是让人无比的生气。

更别说,因为张贴的久了,一些几乎没法弄下来!

即使我们又铲又刮,但仍然没法完全的处理干净,留下的一大片污渍严重影响环境的美观。

但即使如此,我也一直在努力的坚持着去做,毕竟这也是活动中非常重要的体会。

互动的最后,在大家的辛勤努力下,经我们打扫的地方可以说是焕然一新!

虽然很辛苦,但回头看去被清理干净的街道墙壁,我的心中也感到十分的满足。

在在这次劳动中,我充分体会了劳动的辛苦。

我们虽然作为大学生,但仅仅只是以此活动就累的不成样子,再看看那些每日都在劳作的人们,我的心中也敢到一些惭愧。

但一想到自己的努力也能为社会做出一些贡献,我的内心又渐渐的充满了热情!

相信今后这样的活动一定不会少!

学生劳动实践心得2

寒假的劳动实践活动已经结束了,但劳动实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

半个月的劳动实践虽然比较辛苦。

是庆幸?

还是依恋?

回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次劳动实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;

另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;

但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞。

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。

现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。

他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?

他们知道,但他们还是那么做了。

看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?

他们肯定知道。

我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。

我用铲子把他们刮下来,好累哦!

真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。

学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。

做劳动实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。

在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。

曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。

那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。

为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。

我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个劳动实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。

平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。

每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。

我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

学生劳动实践心得3

为了贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,培养学生崇尚劳动、尊重劳动的美好品德,我校继续开展每周劳动课主题实践活动。

劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。

在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。

三8班的孩子们在班主任孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参加了进一次有趣的“捡落叶”实践活动。

孩子们都整整齐齐的排好队走在校园。

孩子们以班级为单位迅速分散开来捡落叶。

瞧!

小朋友们捡落叶时的样子多认真,弯下来仔细寻找,有的捡到了满满一袋的落叶,有的还捡到了许多的树枝条,还有的发现了被遗落在角落的片片纸屑……虽然垃圾很多,很脏,很乱,但是每个同学都能仔细寻找到每个角落,他们不怕脏,不怕累,每个小朋友都积极地参与其中,虽然寒风凛冽,仍然阻止不了孩子的热情,看到整洁的操场,干净的校园,孩子们露出了开心的笑容。

拾落叶的时间是短暂的,而留给孩子们的印象却又是无限的,让孩子们充分感受大自然,拓展孩子们的视野,从小培养了孩子们热爱大自然的情感。

活动结束后,同学们纷纷表示:

要保护环境,爱护环境,要从身边做起,要从小事入手!

更要养成良好的卫生习惯,并通过自己的行动影响周围的人一起为我们共同生活的家园增加一份干净和美好!

通过本次劳动,可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。

相信他们在今后的日子里,一定会做的更好,使我们的校园更加美丽!

学生劳动实践心得4

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;

才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

在实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。

但我们选择了坚持。

我们把__人永争第一的精神带去了社区,把__学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。

在社区人民的心底留下了美丽的印象。

暑假,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。

这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。

暑假,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的社会实践也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

学生劳动实践心得5

这次社会实践活动不仅仅训练了同学们的意志力,更多的是拉近了同学与同学之间的距离,是我受益匪浅搭上公车时,同学们带着不安的情绪前往基地,担心居住环境不好,条件不好,可事实并不像想象中的那么差,相反的,在这三天半时间中,同学们很快乐也很有感触。

休息没多久,教官让我们体验聋哑人生活的艰辛,从而反思自己今后的路该怎么走好?

游戏规则是这样的:

“一人带上眼罩作盲人,另一人则作聋哑人搀扶着盲人一步一步进行,须越过重重障碍,到达终点。

”当我戴上眼罩的那一刻起,我的世界一片黑暗,身旁的伙伴搀扶着我小心翼翼地前行,每一步每一个台阶都走得胆战心惊。

不幸的是我摔了一跤,那时真想一手扯掉眼罩,心想:

“我一个大好人,为什么要这样活受罪?

外面绚丽多彩的世界多好!

”可是,换个角度想想,那些盲人在黑暗中摸索前进的那份害怕与渴望,在这过程中他们有过多少的眼泪与心酸啊,但是他们坚强地挺过来了。

相比于他们,我这点小痛算什么?

于是我坚持走完了这段算长不长,算短不短的“人生之路”。

第二天教官特意让我们玩一个“背摔”的游戏,听口气无疑就是训练同学间的相互信任:

有一高平台,大约一米左右,一人站在台上手脚被绑,台下是12位男生手腕手并排着,嘴里喊着:

“请相信我们”的口号,台上的人便向后倾倒,躺在他们的手腕上。

若稍有不注意,台上的人便会摔倒地上,但班上同学互相信任,以至于没有一个人受伤摔倒。

相反的,却是安全落地。

这让我明白生活中朋友间、同学间的互相信任是很重要的,总比互相猜忌、一个人独来独往要好得多。

触动全体同学的心的是临走前一天下午播放的那一段视频,一位演说家演讲的“让生活充满爱”--母爱与师生情。

在现实生活中,正如那位演说家所说:

“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁。

许多人拘于爱面子,连一句--妈妈,您辛苦了!

都不舍得说,更有甚者连爸妈的生日都不清楚。

但在自己过生日时,总有个人忙前忙后为自己准备着,那个人是谁?

就是你的妈妈……”听到这,同学们惭愧地低下了头,脑海中浮现出妈妈对自己的付出以及自己平时是怎样对待妈妈的种种事情,泪水不禁是了眼眶。

夜晚的排舞,临走前的晚会,与聋哑学校篮球友谊赛等,都精彩夺目,震撼人心。

通过这次集体活动,更加训练了我们的意志力,团结凝聚力和亲和力,使我们受益匪浅!

学生劳动实践心得6

这次暑假非常的充实,自己的过去从来没有在暑假期间去实践过,这次是一个非常不错的机会,对我而言还是有很多的意义的,我很渴望能够通过实践的方式去积累经验

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