小学生竞选班干部发言稿Word格式文档下载.docx

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在面临难题的时候，保持从容的心情去面对事态不停变化着的局势。

　　以前，上课时总是看不见林立的小手，只有几只手举了起来。

针对这个问题，我希望评一个“发言之星”，一周内谁发言次数最多就有特别奖励。

　　听了我的建议，同学们是否已经跃跃欲试了呢?

那就投上你宝贵的一票吧!

我相信，这一票一定值得你去投!

　　小学生竞选班干部发言稿2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是XXX，今年8岁，从我踏进XX小学的第一天开始，我就渐渐爱上了这个美丽的校园，爱上了这个温暖的班级（三年级8班）。

我喜欢我的老师，喜欢我的同学，一年级的时候，我很荣幸当上了班长，在当班长期间，除了一直保持良好的成绩外，我任劳任怨、尽心尽力为同学服务，为老师分忧，真正做到了工作、学习两不误。

为此，我还改掉了很多坏习惯和老毛病，比如，我不再和爸爸妈妈大发脾气、耍小性子了，我懂得了关心自己的家人；

我不再什么事都以自己为中心，而是懂得了为别人着想；

我不再饭来张口，衣来伸手，而是渐渐让自己独立起来，凡是自己动手；

我不再贪玩，不再迷恋电脑和电视，而是学会了劳逸结合，把作业和学习任务放在第一位。

对这些变化我心存感激，感谢老师给了我这个机会，感谢同学们对我的监督，感谢爸爸妈妈对我的宽容与信任。

　　转眼间，我读三年级了，一直以来，我都是班上的班委，不论是班长、生活委员还是责任银行行长，我都做到任劳任怨，尽心尽力。

今天，我再次站上了这个讲台，我心里是激动的，因为，这是我第一次为自己竞选；

同时，我的心里又是忐忑的，我不知道老师和同学们能否再给我一次机会？

为此，我郑重承诺，如果你们选择了我，我一定不会让你们失望，我会更加努力学习，努力工作，为建设我们的班级、我们的校园贡献自己的一份力量。

如果，你们没有选择我，我也不会灰心，这说明我还有很多需要改进的地方，我也同样会努力改正自己的缺点，继续努力。

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，不管今天的结果如何，请你们相信，有那么一个小女孩，她善良、热心；

她乐观、坚强；

她乐于助人，她心存感恩。

她愿意用自己满腔的热情和高度的责任感为这个班级的成长添砖加瓦！

　　谢谢大家！

　　小学生竞选班干部发言稿3

　　大家好，今天我想竞选的职务是班长。

　　俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。

”班长，顾名思义，为一班之长，这个职务也很忙，但我相信我可以做好。

　　为什么我要竞选班长呢?

因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务，同时可以给自己一个锻炼的机会，使自己变得自信大胆、有组织领导能力和应对突发情况的能力。

　　我的优势是：

一是我上课发言积极，写作水平也不错;

二是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学;

三是我有当班长的经验，虽然可能做得不是十全十美的，我一定会多多改进的;

四是我会大公无私，不偏袒或针对某位同学。

　　如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。

哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。

我还会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。

在自习课上，我会有条不紊地安排学习任务，使教室保持安静。

当组织活动时，我也要以身作则，保持纪律，遵守规定。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

　　小学生竞选班干部发言稿4

　　老师，同学们：

　　我叫夏语欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。

班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

　　我是个三心二意的学生。

这里的三心二意可不是做事不专心，随随便便的意思，它有了新的含义。

“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心。

有了进取之心，才能使我不断进步、不断完善自我；

有了平和之心，才能让我“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，一切的一切，无论成功与失败，我都用一颗平常心来对待；

有了宽容之心，才能使我胸怀宽广，接受同学的意见，与其它人合作把班内活动开展得红红火火。

那“二意”呢？

增一分创意，我们能创造性地开展活动；

添一分诗意，我们能在紧张的学习生活中处变不惊、临乱不慌、从容不迫。

　　假如我当上班长，我会用最大的努力来帮助同学，一，我可以辅导他们，二，我会公正对待每一个同学，不会因为有些同学是我的好朋友而让他们像在自由市场一样，想干什么干什么，三，我会做好带头，比如，上课认真听讲，如来不打不闹等。

　　假如我竞选成功当上班长，我将用旺（wang4声）盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。

　　工作锻炼了我，生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。

　　同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

　　小学生竞选班干部发言稿5

　　老师、同学们：

　　时间过的真快呀！

一转眼一个学期过去了，新学期来了。

我们又要竞选班委了。

　　今天我竞选的职位还是班长，因为我从进小学开始就当班长，我相信我有这个能力当好班长。

　　如果我当了班长，我会努力学习，成为老师的助手，同学的榜样。

　　如果有同学吵架，我一定会上前劝阻，化干戈为玉帛。

　　如果我当了班长，我会认真管理班级，不让那些“捣蛋鬼”有机可乘。

我也会像祁黄羊那样大公无私，不能因为自己不喜欢某些同学而一直记他们的名字；

也不能因为跟某些同学关系很好就对他们放宽要求。

　　我一定会当好班长这个职位的，请大家相信我、支持我、投出宝贵的一票，谢谢！

　　小学生竞选班干部发言稿6

　　敬爱的`老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。

我参加这次竞选就是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。

当然，在左臂上挂上班长的标志，也就是一件非常自豪的事。

　　我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为优秀学生干部，有一定的管理经验。

我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；

班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

　　如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；

当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；

大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；

班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；

课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。

如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。

当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但就是，我相信我可以改正。

　　小学生竞选班干部发言稿7

　　敬爱的老师，亲爱的同学们:

　　大家下午好!

　　我叫李xx。

今天，我竞选的岗位是生活委员。

我很高兴站在这讲台上竞选班干部，请同学们多多支持。

　　我有许多优点，例如我很勤劳：

还记得吗，上学期学校举办了热火朝天的美食节。

美食节活动结束后，教室里一片狼藉，有果皮，有纸屑，有袋子……简直就是个大垃圾场!

我没等老师开口，就卷起袖子，挽起裤腿，一手拿着扫把，一手拿着簸箕，在“垃圾场”里“唰唰唰”地干着清洁工作，在我的打扫下，教室焕然一新。

　　我还很乐于助人。

有一天，苏喆肚子痛，脸色苍白，不能参加当天的值日工作，只能趴在桌子上休息。

看他这样，我挺身而出，放下书包，二话不说加入当天的值日。

我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飞快跑向厕所，装满水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室门口。

我拿起拖把把教室拖了个一尘不染。

虽然我累得满头大汗，但是我很快乐。

　　我还不怕脏：

在一天中午，我们班的“小迷糊”——孙以悦，拿餐桌时不小心脚下一滑，打了个趔趄，“嘭——”餐盘掉在了地上，米饭变成了“泥巴饭”，菜飞溅得到处都是。

为了防止别人再次摔倒，我不假思索蹲下来，也不管手脏不脏，直接将饭菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。

终于清洁完了，虽然我的手上有一股腥臭味还有污垢，但我看着地面的整洁和安然行走的老师同学们，感到无比欣慰，因为我的劳动没有白费。

　　金无足赤，人无完人。

人非圣贤，孰能无过?

我还有一些毛病。

如：

粗心大意、记忆一般。

但我一定会努力改正这些缺点，让它们成为我的优点。

　　如果我当上了生活委员，一定做好我的工作。

每天早上我会来开电脑，拉窗帘，等同学老师来;

中午我会整理图书，分类图书;

放学后，我会关灯关电风扇，摆好桌子，如果有人没值日，我会帮忙。

我一定做自己力所能及的事。

　　希望大家投我一票!

　　谢谢大家!

　　小学生竞选班干部发言稿8

　　亲爱的老师、同学们：

　　今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选班长。

　　班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。

我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

　　班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

我有能力处理好班级的各种事务。

因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

我具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。

再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。

最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

　　我的治班总纲领是：

在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；

然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

　　我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。

重大决策必须经过“全民”表决。

如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。

你们放心，弹劾我不会十分麻烦，我更不会死赖不走。

我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。

假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

　　同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！

我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列，步入新的辉煌！

　　小学生竞选班干部发言稿9

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　我叫杜