电教组教师帮扶贫困生典型案例Word文件下载.doc
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电教中心组教师帮扶贫困生典型案例@#@一、贫困情况回放@#@张林涛,男,商南县过风楼镇炭沟村人,是叶自启老师帮扶结对学生。
@#@家有四口人,爷爷奶奶、爸爸、妈妈和林涛。
@#@母亲在他两岁时就过世了,学生的家庭负担就由父亲一人扛着,既要挣钱养糊口,又要当爹当妈管护孩子吃喝拉撒上学、健康成长,还要照顾年迈的爷爷奶奶。
@#@孩子生在这样的家庭里,成熟的过早,很小时候就为父亲分担一定的家务,垫着凳子洗衣服,帮爸爸摘香菇、剪香菇把……按说一家人也可以这样勉强度日,但不料今年奶奶被查出患了癌症后,加上林涛对考上了县高中,花销更大了,看到父亲到处借钱,四处碰壁,整天哎声叹气,林涛决定缀学回家帮父亲挣钱养家,但这样一个童工到哪挣钱呢?
@#@无奈父亲还是决定把他送到学校……从此,林涛家庭经济陷入更大的困境,本人也消沉了许多。
@#@@#@二、帮扶措施@#@进入高中以来,他一直未曾主动找过老师,班主任也没有关注到这个学生,直到这次“万名教师结对帮扶贫困学生”活动,把他与叶老师结对后才了解到这些情况,叶老师做了如下工作:
@#@@#@1、经常到教室、宿舍或请来办公室与其谈心、交心,对其进行鼓励,帮助他克服自卑心理,树立自信心,激发进取心。
@#@@#@2、学习方面,叶老师经常与林涛任课老师交流沟通,掌握他各科学习情况,积极主动为林涛提供学法指导,使他尽快适应高中生活,养成良好学习习惯。
@#@@#@3、品德方面,经常与林涛探讨交流、谈理想、谈人生、谈困难、谈挫折,还时不时让他就身边的人或事发表个人见解,然后循循善诱、潜移默化,使他不断明辨是非、善恶分明、形成正确的人生观、价值观,并懂得知恩相报,养成胜不骄,败不馁的品行。
@#@@#@4、生活方面,随时了解林涛的信息,一旦知晓他最近生活遇到困难,马上帮他渡过难关,虽然叶老师本身也不富裕,但为了让林涛安心学习,还是慷慨解囊,助钱、捐衣。
@#@最近叶老师准备倡议大家发扬勤俭节俭的优良传统,以“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,让家庭条件好的孩子们实施爱心捐助贫困学生,让孩子懂得“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来”。
@#@@#@5、与家长密切联系,提供致富信息,寻找致富门路,让家庭早日脱贫,从根本上解决林涛的后顾之忧。
@#@@#@三、帮助成效@#@通过叶老师、各位老师齐心努力,共同努力之定,通过对张林林涛同学从精神上、思想上、学习上、生活上等层面的关注和帮助下,该生的生活发生了很大的变化。
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