四级听力技巧篇课上讲解文档Word文档格式.docx
《四级听力技巧篇课上讲解文档Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四级听力技巧篇课上讲解文档Word文档格式.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
所以,短对话部分依然是各位考生拿分的保险项目。
一.短对话常考场景
1.校园生活类(选课、听课、或听讲座、作业或论文、学习、考试及课余活动等)
2.日常生活类(购物价格、客户投诉、营业时间等)
3.工作求职类(假期兼职、找工作、工作招聘、面试、工作约会等)
4.健康医疗类(生病就医、医疗诊所、体育锻炼、减肥、良好习惯等)
5.交通旅游类(度假情况、接人送人、交通方式、交通时刻、交通状况等)
6.租房住房类(租房信息、居住环境、房屋维修等)
7.饮食娱乐类(外出就餐、邀请吃饭、吃饭地点、观看演出等)
8.气候环境类(天气变化、天气影响环境等)
二.短对话常考题型
1.综合推断题
综合推断题在四级考试中所占比重从1999年开始就超过了50%,成为听力短对话部分的重中之重。
以2005年1月四级考试对话部分为例,10道题中就有6道(即题1,2,7,8,9,10)为综合推断类题,再加上1道间接建议推断题(题6)和1道因果推断题(题4)比例高达80%。
1)真题特点透视
综合推断类题旨在考察考生理解对话深层含义或内涵的能力。
要求考生在听懂对话内容的基础上,根据对话双方的语调、语气和情景等信息,结合自己的语言知识、语法知识、生活常识、文化背景知识等进行归纳、推理和判断,透过表面词语意义,领会说话人的深层含义或真实意图。
这类题涉及面较广,提问的形式也比较多样。
常见的提问方式如:
Whatdoestheman/womanmean/imply/indicate?
Whatcanyouinfer/learnfromtheconversation?
Whatcanbeinferredfromtheconversation?
Whatdoyoulearnfromtheman’s/woman’sresponse?
Whatdoyoulearnfromtheconversation?
Whatdoestheconversationtellus?
Whataretheytalkingabout?
Whatcanweconcludefromtheman’reply?
Whathappenedtotheman/woman?
例1:
[2005年1月]
A)Themanenjoystravelingbycar.
B)Themanlivesfarfromthesubway.
C)Themanisgoodatdriving.
D)Themanusedtoownacar.
原文为:
W:
You’vesoldyourcar.Youdon’tneedone?
M:
Notreally.I’veneverlikeddrivinganyway.Nowwe’dmovedtoaplacenearthesubway.Wecangetaboutquiteconveniently.
Q:
Whatdowelearnfromtheconversation?
(D)
例2:
[2006年1月]
A)Itcanhelpsolvecomplexproblems.
B)Itwillmostlikelyproveineffective.
C)Itisanewweaponagainstterrorists.
D)Itwillhelpdetecta11kindsliars.
Ihearanewlyinventeddrugcanmakepeopletellthetruthanditmayproveusefulinquestioningterrorists.Isn’titincredible?
W:
Simplesolutionstocomplexproblemsrarelysucceed.AsfarasIknow,nosuchdrugsareeverknowntowork.
Whatdoesthewomanthinkofthenewdrug?
(B)
从以上两例可以看出,这类考题难度相对较大。
多数情况下,对话原文与所给选项都要绕绕圈子,要发生词语替换。
越是在对话中直接听到的词汇内容,越有可能不是正确答案。
反而是形式上看似不同,但实际意思基本接近的解释才是正确的选择。
只有掌握技巧,才能真正理解对话的内涵,理解讲话人的意图,做出合理的推理和正确的抉择。
2)解题对策
综合推断类题包罗万象,但归根结蒂旨在考察考生的综合理解力以及逻辑推理能力。
所以遇到此类题型,考生一定要注意:
(1)通过选项分析预测关键信息可能的内容或趋势。
(2)根据预测分析注意捕捉相关信息。
考生要首先听清对话内容,然后透过字面意思,体会讲话人的言外之意。
(3)保持清晰的思路,根据选项提示,结合对话内容进行合乎逻辑的推论。
2.因果关系题
因果关系题是四级考试的一类常考题型。
它要求考生正确理解某一事情发生的原因或结果,辨识含有因果关系的句子。
此类题目一般侧重于对原因的考查,对结果的考查相对比较少。
因果关系类题型一般涉及面较广,而且提示词很少,题目的特征也很不明显:
大部分情况下,选项只是4个完整的陈述句,很难通过卷面线索判断出这一题是否属于因果关系题。
所以,此类题型有一定难度。
因果关系类题型常见的提问方式有:
Whydoestheman/womando...?
Whyistheman/woman...?
Whatcauses...?
Whathappened...?
Whatdowelearnfromtheconversation?
Whatistheman’s/woman’sreasonfor...?
[2001年6月]
A)Hisinjurykepthimathome.
B)Hedidn’tthinkitnecessary.
C)Hewastooweaktoseethedoctor.
D)Hefailedtomakeanappointment.
Whydidn’tyoumakeanappointmenttoseethedoctorlastweekwhenyoufirsttwistyourankle?
Theinjurydidn’tseemseriousthen.Idecidedtogotoday,becausemyfootstillhurtwhenIputmyweightonit.
Whydidn'
tthemanseethedoctorearlier?
2)解题对策
遇到因果关系类题型,基本解题步骤应为:
(1)分析选项,预测对话后的提问是否涉及分辨因果关系。
如:
某一个选项暗示出该事实能导致某种结果,或好几个选项的事实能导致同一结果。
A)Shedecidednottocome.
B)Sheforgottocome.
C)Shewasn’tinvited.
D)Shealteredherdecision.
答案解析:
分析选项,可以发现4个(尤其是前3个)选项,可能导致同一结果:
Helendoesn’tcome.由此可以推断,本题应是考查因果关系。
问题很可能就是:
Whydoesn’tHelencome?
(2)听音时,应特别注意提示因果关系的线索词。
并且格外注意第二个人说的话。
对话中如果出现了表示因果关系的提示词,则比较容易选出正确答案。
但在多数考试中,考生都需要通过理解上下文找出因果关系,从而综合判断。
而且,由于问题多集中在原因上,所以第二个人的答话内容往往就是问题所在,在平时练习时要多加注意。
如;
继续前面提到的例2,听到的原文为:
Helenisn’thereyet.Didyouforgettoinviteher?
Shewasgoingtocome,butthenchangedhermind.
Whyisn’tHelenpresent?
(D)
3.虚拟语气类题
虚拟语气类题型是四级听力考试中的重点内容。
这类题目的特点是:
对话中有一方的话语中含有虚拟语气条件句。
而其考点在于;
对话中出现虚拟语气,而选项多为事实的陈述句。
这类题型涉及到虚拟语气的不同时态和不同表达形式;
有时候虚拟条件从句还以倒装的形式出现。
所以听音上有一定难度。
此外,在出题方向上,虚拟语气类题型涉及的范围也比较广泛:
包括通过虚拟语气形式来考查观点、看法、态度、愿望以及建议等等。
虚拟语气类题型常见的提问方式有:
Whatcanwelearnfromtheconversation?
Whatdoestheman/womanmean?
Whatdoestheman/womansuggest?
Whatistheman/womanimplying?
Whatdoesthesecondspeakermean?
[2005年6月]
A)Givetheringtoapoliceman.
B)Waitfortheowneroftheringintherestroom.
C)Handintheringtothesecurityoffice.
D)Taketheringtotheadministrationbuilding.
Ifoundanexpensivediamondringintherestroomthismorning.
IfIwereyou,Iwouldturnitintothesecurityoffice.Itisbehindtheadministrationbuilding.
Whatdoesthemansuggestthewomando?
(C)
[2001年6月]
A)HeisnotveryenthusiasticabouthisEn