届上海市长宁宝山嘉定青浦四区高三质量调研测试二模理数学试题Word格式文档下载.docx

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12.若数列是正项数列,且,则__________.

13.甲、乙两人同时参加一次数学测试,共10道选择题,每题均有四个选项,答对得3分,答错或不答得0分,甲和乙都解答了所有试题,经比较,他们只有2道题的选项不同,如果甲乙的最终得分的和为54分,那么乙的所有可能的得分值组成的集合为__.

14.已知,函数的图像的两个端点分别为、,设是函数图像上任意一点,过作垂直于轴的直线,且与线段交于点,若恒成立,则的最大值是______.

二、单选题

15.“”是“”的().

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

16.下列命题正确的是()

A.若直线平面,直线平面,则

B.若直线上有两个点到平面的距离相等,则

C.直线l与平面所成角的取值范围是

D.若直线平面,直线平面,则

17.已知,是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足,则的最大值是().

A.B.C.D.

18.已知函数,若存在实数,,,满足,其中,则取值范围是()

三、解答题

19.如图,在直三棱柱中,是等腰直角三角形,,为侧棱的中点.

(1)求证:

平面;

(2)求二面角的大小(结果用反三角函数值表示)

20.已知函数,,且函数的最小正周期为.

(1)求函数的解析式;

(2)在中,角、、所对的边分别是、、,若,,且,试求的值.

21.定义在上的函数,如果满足:

对任意,存在常数,都有成立,则称是上的有界函数,其中称为函数的上界.

(1)设,判断在上是否为有界函数,若是,请说明理由,并写出的所有上界的集合;

若不是,也请说明理由;

(2)若函数在上是以为上界的有界函数,求实数的取值范围.

22.如图,设是椭圆的下焦点,直线与椭圆相交于、两点,与轴交于点.

(1)若,求的值;

(2)求证:

(3)求面积的最大值.

23.已知正项数列,满足:

对任意正整数,都有,,成等差数列,,,成等比数列,且,.

(Ⅰ)求证:

数列是等差数列;

(Ⅱ)求数列,的通项公式;

(Ⅲ)设=++…+,如果对任意的正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围.

参考答案

1.

【解析】

【分析】

先分别解对应不等式,化简两集合,再根据交集的概念,即可得出结果.

【详解】

则,

故答案为:

【点睛】

本题主要考查集合的交集运算,熟记交集的概念,以及不等式的解法即可,属于基础题型.

2.1

利用复数的四则运算求出,再求其模.

因为,所以,则.

1.

本题考查复数的四则运算,考查复数模的运算,属于基础题.

3.

由于函数经过定点,再利用反函数的性质即可得出.

∵函数经过定点,

∴函数的反函数的图象经过定点,

本题主要考查函数恒过定点的问题,以及反函数的问题,熟记指数函数的性质,以及反函数的概念即可,属于基础题型.

4.

先利用排列组合公式,将原式化简成的形式,再求极限,即可得出结果.

.

本题主要考查极限及其运算,熟记运算法则即可,属于常考题型.

5.

由题意可得绕轴旋转,形成的是以1为半径,2为高的圆锥,根据圆锥的体积公式,即可求得所得几何体的体积.

由题意可知绕轴旋转,形成的是以1为半径,2为高的圆锥,

故答案为:

本题主要考查求旋转体的体积,熟记圆锥的体积公式即可,属于常考题型.

6..

由已知等式化简可得,结合范围,解得,利用同角三角函数基本关系式可求,利用二倍角的正切函数公式可求的值.

,解得,

本题主要考查的是三角恒等变换、二倍角的正弦、正切公式,同角三角函数关系的应用,考查学生的计算能力.

7.

先由解析式求出在时的解集,再由奇函数的定义得,以及时的不等式的解集.综合后可得所求解集.

当时,因为,所以,又因为是定义

在上的奇函数,所以,在上单调递增,并且,

所以,综上,不等式的解集为,

本题考查利用函数的奇偶性和单调性解不等式.属于中档题.

8.

先求出线段的垂直平分线方程,然后表示出抛物线的焦点坐标并代入到所求方程中,进而可求得的值,即可得到抛物线方程.

∵点,

依题意我们容易求得直线的方程为,

把焦点坐标代入可求得焦参数,

从而得到抛物线的方程为:

本题主要考查求抛物线的方程,只需由题意求出焦点坐标,根据抛物线的焦点坐标即可得出抛物线方程,熟记抛物线标准方程即可,属于常考题型.

9.,

消去参数,得到直线和曲线的普通方程,联立方程组,解方程即可.

先求参数得直线的普通方程为,即,

消去参数得曲线的普通方程为,

将代入,

得,

即,

则,得或,

当时,,

即公共点到坐标为,,

,.

本题主要考查求直线与曲线的交点坐标,会将参数方程化为普通方程即可,属于常考题型.

10.5

根据题意,结合二项式定理可得,,解可得答案.

解:

根据二项式定理,可得,

根据题意,可得,

解得,

故答案为5.

本题考查二项式定理,要区分二项式系数与系数两个不同的概念.

11.

记所有棱长均为2的正四棱锥为,其中是边长为2的正方形,推导出的可能取值为,2,分别求出相应的概率,由此能求出其数学期望.

如图所有棱长均为2的正四棱锥中,是边长为2的正方形,

底面,,

∴的可能取值为,2,

本题主要考查离散型随机变量的期望,熟记离散型随机变量的期望的概念即可,属于常考题型.

12.

令,得,所以.当时,.与已知式相减,得,所以,时,适合.所以,所以,∴.

13.

以甲全对,乙全对,甲乙各错一道,进行分析即可求出答案.

若甲全对,则乙的得分为,则此时乙做对了8道题,则甲乙恰有2道题的选项不同,

若乙全对,则甲的得分为,则此时甲做对了8道题,则甲乙恰有2道题的选项不同,

若甲做错了一道,则乙的得分为,则此时乙做对了9道题,即甲乙错的题目不是同一道题,

故乙的得分为,

本题主要考查计数原理的应用以及集合的表示法,熟记概念即可,属于常考题型.

14..

由的坐标可以将直线的方程找到,通过点的坐标可以得到的坐标,将其纵坐标作差可以得到关于的不等式,通过求范围可以将绝对值去掉,由基本不等式可以得到的最大值.

因为,,

所以,

所以直线的方程为,

设,所以,

因为恒成立,

所以恒成立,

因为在时小于等于0恒成立,

①当或时,显然成立;

②当时,,

所以由基本不等式得,

此时,

所以的最大值为,

故答案是:

该题考查的是有关根据恒成立求对应参数的取值范围的问题,在解题的过程中,主意对题中条件的转化,应用基本不等式求最值,属于较难题目.

15.B

判断两个命题:

和的真假即可得.

由于,且,得到,故充分性不成立;

当时,,故必要性成立.

故选:

B.

本题考查充分必要条件的判断,解题方法是根据充分必要条件的定义.即判断两个命题和的真假.

16.D

根据线面平行垂直的性质与判定判断即可.

对A,若直线平面,直线平面,不一定有,故A错误.

对B,当平面时也满足直线上有两个点到平面的距离相等.故B错误.

对C,直线l与平面所成角的取值范围是,故C错误.

对D,若直线平面,直线平面,则成立.故D正确.

D

本题主要考查了线面平行垂直关系的判定,属于基础题型.

17.C

利用数量积计算出,及,设与的夹角为,可得,从而可得结论.

由于且,那么,设与的夹角为,所以

由于,所以的最大值为.

C.

本题考查向量的数量积,考查向量的模与数量积的关系,掌握数量积的定义是解题关键.

18.B

先画出函数的图象,再根据条件利用对数函数的运算性质以及三角函数的对称性,利用数形结合,即可求出其范围.

函数的图象如下图所示:

若满足,其中,

则,,

则,即,

同时,,

∵,关于对称,∴,

则,则,

∵,

∴,

B.

本题主要考查分段函数的应用,灵活掌握数形结合的方法,以及转化与化归的思想即可,属于常考题型.

19.

(1)证明见解析

(2)

(1)推导出,,由此能证明平面.

(2)以为原点,直线,,为,,轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角的大小.

(1)∵底面是等腰直角三角形,且,

∵平面,

∴平面.

(2)以为原点,直线,,为,,轴,建立空间直角坐标系,

则,,,,,,

(1)得是平面的一个法向量,

,,

设平面的一个法向量,

取,得,

设二面角的平面角为,

由图形知二面角的大小是锐角,

∴二面角的大小为.

本题主要考查线面垂直的证明,以及求二面角的平面角,熟记线面垂直的判定定理,以及空间向量的方法求二面角即可,属于常考题型.

20.

(1)

(2)

(1)利用两角和与差的余弦公式展开,再由辅助角公式化简,由周期公式求得,则的解析式可求;

(2)把代入函数解析式,求得,展开数量积,求得的值,结合,利用余弦定理求得的值.

(1)

∵,∴.

则;

(2)由,得.

∴或,.

∵是三角形内角,∴.

而,∴.

又,∴.

∴.

则.

本题主要考查由三角函数的周期求参数,以及余弦定理解三角形,熟记三角函数的性质,以及余弦定理即可,属于常考题型.

21.

(1)是,理由见解析,

(2)

(1)根据的单调性求得在区间上的取值范围,由此得出,进而判断出在在上是有界函数,并由此求得所有上届的集合.

(2)根据的上界得到,令进行换元、分离常数,将问题转化为,然后利用导数求得在区间上,

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