学习《产业工人建设》心得体会Word格式文档下载.doc

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首先，非常感谢矿工会给我提供了一个高端的学习机会，能到工会系统的最高学府——中国劳动关系学院进行学习，特别自己作为一名新任工会主席，更是感到十分的荣幸和激动，这也将成为我最幸福、最深刻的美好记忆。

经过7天国内工会顶尖专家对我们进行培训授课，更是让自己的大脑“美餐”了一顿，这次培训时间很短暂，虽然感觉意犹未尽，通过一个星期紧张的学习，收获的知识很多、很充实，下面就此次学习的感受汇报如下：

一、丰富了知识，提升格局意识

叶教授从谁是产业工人、为什么要推进产业工人队伍建设改革？

建设什么样的产业工人队伍？

怎样推进产业工人建设改革？

工会做什么？

五个大方面讲解了产业工人队伍建设的知识。

使我明白了工人阶级是产业工人，而在新时期工人阶级又分为了工人、专业技术人员、管理者群体、新劳动群体四个部分。

从政治意义、经济发展、社会结构、国家战略分析当前产业工人队伍建设改革形势，《中国制造2025》、《国家高技能人才培养规划》等一系列新词让我瞬间扩大了格局。

我更是首次学习到建设产业工人队伍的目标：

那就是造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大的产业工人队伍。

从存在问题、借鉴经验、改革途径三个重点内容梳理了怎么样推进产业工人队伍建设，让我对产业工人队伍的现状和未来发展有了新的认识。

重点讲解工会如何推动和实现产业工人队伍科学化水平，其中提到建立《劳模创新室》，开展劳动竞赛、技术比武等工作时，我发现这些工作我们都走在了前面，而且这些工作做的非常扎实，自己心里感觉到非常的自豪，心里想峰峰特色“中国最美、全国一流”新时代工会真是名副其实。

二、展示新作为，培养技能人才

面对新时期的产业工人队伍建设，对新时代产业工人的知识和操作技能提出了越来越高的要求，随着我们企业技术水平的升级换代，生产工艺逐渐向科技化、自动化方向发展，我个人认为当前急需“四懂三会”（懂原理、懂性能、懂结构、懂用途；

会操作、会维修保养、会排除故障）的复合型产业工人。

我工作中一是加强技术实践，增强学习意识，完善奖励机制。

各班组之间应加强交流和协作，强化为学习意识，在各自的职责范围内，增强工作的主动性，要把职工学习技能放在第一位，把职工的呼声和意愿作为第一信号，把学习和打造高技能职工作为自己的第一职责。

二是充分发挥《创新创效苑》在实践生产中的重要作用。

利用好所学的知识去更好的运用到实践中去，比如像一般讲解修理变频器的电源板如何处理时，一般职工对理论知识都能听懂，但是到井下真正遇见故障时，只知道电源板在哪个位置，具体怎么处理故障，他们就无从下手、也不敢下手。

利用《创新创效苑》开展理论与实践相结合的方式，边教边学、边学边练，达到学真技术的目的。

三是利用互联网+工会，采取直播、录像形式，利用快手、抖音APP自媒体，将重点关键问题、难点问题，网上以视屏形式给职工讲解，让职工更加容易学习、学习起来更便捷。

把井下的开关实物搬上来、把修理开关视屏公布在自媒体上，把经常出现的问题讲出来，这样职工对照的实物更容易理解和学习，使职工任何时候拿出手机就能看、就能学，提升职工处理故障的能力，减少对处理事故的影响时间，更提升职工学习的热情和学习劲头。

通过以上工作，争取打造“选、育、用、留”四位一体的产业工人队伍命运共同体，“选”就是根据工人的学历、经验、工作业绩、技能水平等方面的差距，有针对性地选择培训教材、培训方式等；

“育”就是挖掘工人的潜质，通过理论体系和专业技能的知识培训，并在实际的工作中进行转化，实现工人自身素质的提升；

“用”就是最大化地发挥工人的潜能，满足企业的用工需求，为企业的发展提供足够的生产力；

“留”就是要留住我们培养出来的高素质、高技能人才，使他们与企业同步成长，把人才留住。

以上就是我个人的一些心得体会，不足之处请多批评指正，谢谢大家！