德育主任岗位职责Word文档格式.docx
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2、加强对班主任工作的指导与监督、检查,指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;
定期召开班主任会议,布置和检查班主任工作,有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法,总结交流经验,指导和协助班主任做好后进生的转化工作,指导新班主任做好班务工作。
了解团队工作,组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况,组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理,抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动,并督促检查,积极开展有益学生身心健康的各项活动。
根据学校德育工作计划,按时组织召开各项德育活动,活动前准备充分,设计周密,活动有序进行,并做好安全预案,做到活动前有计划,活动时有记录,活动后有总结,过程性材料完整。
6、协助校长搞好家长学校,指导家庭教育,使社会、学校和家庭教育三结合,共同教育好学生。
不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育,避免发生学生安全事故,提高学生自我保护能力和法制观念,继承和发扬中华传统美德,
7、认真贯彻学校奖惩条例,负责班风建设和评定优秀,树立榜样,做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作,对违纪学生进行教育,提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定,管理好纪律卫生工作,从低、孝细、实入手,抓出规范,养成良好的纪律卫生习惯。
组织并管理好值周工作,加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
9、组织开展好“二课”活动,抓出成效,抓出效果。
承办好校长和主管领导交给的其他工作。
德育处职责
1.制订并组织实施德育计划、规章制度,负责年级、班级管理的指导、监督和考评工作。
2.教育督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,提高道德素养,养成优良行为习惯。
3.加强师风师德建设,负责德育队伍的培训、考核和评定,协助教科室指导教师开展德育科研活动。
4.负责校园文化建设和学校宣传工作,办好《今日五十中》德育专刊。
5.开展班团组织“达标创优”竞赛活动,组织值周工作,核定学生一天以内请假。
审核学生品德评定、表彰优秀学生和处理学生重大偶发事件,对违纪学生进行教育。
加强学生干部队伍建设,培训好学生骨干。
6.制订并组织实施德育课程,探索德育的校本特色。
组织学生参加社会实践、艺体选修,开展国防、安全、劳技、卫生、科技教育活动,组织学生军训。
7.负责学生课外活动管理,选聘、组织和考核午间课、学生社团指导教师,组织和考核学生学科竞赛、科创活动,开展寒暑假活动、举办夏令营。
8.开展心理健康教育、社区教育,办好家长学校,成立家长委员会,指导班主任做好家访工作。
9.组织升国旗仪式、两操和校内各种大型学生集会。
办好“艺术节”和“校运会”。
10.负责学校安全、卫生管理,抓好学生公寓、浴室管理。