副班主任工作总结文档格式.doc

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这个学期我仍旧担任初2007级1班副班主任工作,一学期来，在校领导的领导下，本人的思想、教育、教学取得了一定的成绩。

能积极配合班主任管理好班级的各项工作。

具体说来，这学期我这方面致力于以下的工作：

1,重视集体教育,发挥集体的教育功能.学校以班为单位开展工作的,还常以班为单位进行各类评比,班的荣耀也就是组成这个班的几十位同学的荣誉.初中学生好胜心强,爱听表扬,也更希望自己的班常常受到表扬,抓住这点,我把集体教育放在首位,用班集体的力量教育学生,引导班集体形成正确舆论,凡是学校组织的各项活动,每次我都鼓励学生积极参加.让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉,从而培养了学生的集体荣誉感,通过课间活动组织学生开展"

从我做起"

"

评一评"

我是主人"

等活动对学生进行爱集体,爱劳动,爱科学,尊重他人,尊重自己等教育.

2,重视培养,使用小干部,发挥其骨干作用.

我认真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度.先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务,并在班会活动时发表演说参加竞选.然后与同学们一起精心挑选出纪律性强,成绩好,大胆负责的学生组成队干组织,针对他们所担任的工作进行个别指导,然后让他们放胆工作,我常常教育他们在同学中处处以身作则.平等待人,各方面严格要求自己,热心帮助同学,起好带头作用,做好老师的好助手,成为同学们的好榜样.

3,积极而认真辅导毕业班学生的学习。

认真配合班主任做好中下生转变工作,不让一个学生掉队.对待中下生既要看到他们的缺点问题,更会看到他们身上的优点,积极因素,在平常的生活,学习中,我主动亲近他们,尊重他们,关心他们,给予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心,上进心,我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理.我和班主任的工作不断得到默契,升华.在学校每周的"

流动红旗班"

文明，卫生方面的评比活动中我们班能评上二至三次。

这些工作还是远远不够的,我会加倍努力,更上一层楼.

4，协同班主任教育与辅导后进生。

对个别差生思想有波动、学习成绩下降，都能主动与班主任交流，及时与家长取得联系，对于学生中存在的一些问题，尽量给予解决，积极与家长交流学生的成绩与思想状况。

没有把问题上交领导，给领导添麻烦。

5，配合班主任日常班级管理工作。

开好家长会、班会和学校组织的各种校内外活动。

特别是卫生，卫生是一个班级的整体形象，本学期做得还算不错，所以这学期，应该更加强学生自我管理。

发挥主人翁精神，真正落实作到三个弯弯腰。

保持教室的整洁。

发挥劳动委员的作用，加强对值日生监督和管理。

作为一名副班主任，我们应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。

一年来，我不管在教育教学方面，还是其它方面我都能尽心尽力去做，能做到师生之间、教师与家长之间、教师与教师之间的关系融洽，学生对学习语文学科的兴趣也越来越浓，学生的学习成绩也有不同的提高，一年的工作是辛苦的，但也是很愉快的！

同时我也认识到，做为一个班主任老师工作的艰辛，因此一定更加努力工作，积极配合班主任工作，减轻班主任工作强度，为班主任多做些力所能及的工作。

罗倩2007年3月

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