9.18教科研汇报Word文档下载推荐.doc
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我校以“办人民满意的职业教育”为办学宗旨,确立了“为社会培养实用人才、为学生提供出彩舞台”的办学理念和“打造回民区优质职高、争创自治区一流学校”的办学目标。
领导班子励精图治,开拓进取,深入职业教育,全力推进课程改革,努力实践“开放式办学,内涵式发展”的办学策略,努力营造一个“设施先进、管理科学、师资优良、团结进取”的人文环境。
长期以来,学校秉承“科研兴校、特色强校”的办学思路,遵循“在教学中研究,在研究中教学”的原则,坚持立足科研,努力实现教师队伍由教书型向学者型的转变。
现将我校近五年来的教科研开展情况汇报如下:
一、学校科研工作简介
我校的教科研工作,由校长直接领导,副校长分管工作,教科研室主任具体负责,并形成了由教科研室负责计划、组织、协调、实施、监督、总结,课题组负责具体落实的网络化的工作组织体系。
学校根据本校的实际情况,为了确保教科研工作有序的开展,制定了包括《学校教科研室的工作职责》《学校科研课题的管理》《物资及经费保证》等在内的一系列规章制度。
并且学校在“十二五”教科研实验基地校的基础上,制定了“十三五”教科研发展规划。
同时还制定了教师专业成长发展规划并能够认真实施。
在学校的规划和计划中,也把教科研工作放在了重要的位置,并对科研工作作出了具体的安排。
形成了以“教育科研为水平线,教学质量为生命线”的学校教学与科研的大观念。
二、课题开展情况
“以课题促科研,以科研促发展”。
教育科研是探索教育教学规律,使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。
而课题研究能让我们的研究有目的有方向。
近3年来,学校有3个内蒙教科所教育科学“十三五”规划课题《中国传统陶瓷文化如何融入到中职茶艺专业教学的研究》、《中职学生实践能力培养的途径研究》、《中职计算机技能大赛与常规教学有效融合的研究》。
有2个呼市教科所教育规划“十三五”课题《诗词品读校本教材的开发与研究》、《无人机专业理论与实践操作的研究》。
我校的领导对课题研究都非常重视,苏跃校长亲自主持申报了1项呼市科技局科技项目《创新型单位建设——微课在中职技能教学中的开发与应用研究》。
以上均为立项目前在研究的课题。
还有3个呼市教研室的课题,目前处在立项审批中。
校教科研室负责定期召开课题组长、课题组成员会等,课题组研究过程落实,并定期汇报自己的课题研究情况。
教科研会上,校长、分管校长在没有特殊事情的情况下,总是会亲自参与,并且会针对课题组开展情况积极的提出一些策略性的研究建议。
定期组织教师学习教科研理论知识;
课题组教师制订好研究计划,通过公开课、论文等方式体现自己的研究成果。
努力使一个课题研究得以在课堂中真正实施。
三、成果展示
为了使教师能有更大的热情投入到教科研中去,学校制定了绩效考核、奖励制度,并不断进行修订完善,实行政策鼓励、精神激励,进一步激发了教师的教科研热情。
近3年来,有1个咱们市教科所教育科研规划课题《呼市二职中专北校有效教学的探索与实践》已经成功结题,该课题由当时分管校长阿民布和副校长的直接主持带领下,全校教师参与下围绕总课题申报各类子课题。
还有1个市教研室科研项目《计算机有效技能教学与技能大赛的互动研究》也已经成功结题。
该课题是由当时的计算机课题组的组长带领全组教师进行的团队研究。
这2个课题的结题材料已与上周五交到了咱们市教科所。
另外还有8位教师个人的咱们市教科所的微型课题也已成功结题,这些微型课题材料目前都保存的是电子版。
同时,有60篇以上论文获得内蒙级一、二等奖。
20篇以上论文在国家、省级等杂志上公开发表及获奖。
课题成果目前都很好的应用到了现在的教学中(比如成果中的校本教材、教学方法、策略等),为学校教育教学质量的提高起到了极大的推动作用。
同时也使得教师不断由教书型向学者型转变。
四、存在问题及对策
1.学校年轻的科研力量不足。
学校目前老龄化严重,40岁以下的中青年教师不足10人。
2.教师参与科研的积极性挺高,但科研水平还有待于进一步提高。
对策:
立足学校发展实际,首先,加强中青年科研骨干和专业带头人的培养,为其提供多种学习机会积极鼓励其参与课题研究、撰写论文,增强科研能力;
其次采用“专家引领、教师参与”的校本教研方式,树立“问题即课题,教学即教研”的校本教研观,增强教师的科研能力;
使科研队伍呈梯度发展,既有科研核心力量,又有科研队伍的群力,以加速学校的发展。
总之,在教科研工作上,我们始终在坚定不移、一步一个脚印的走着。
面向未来,我们将倡导全新的教育科研理念,开拓办学新思路,多找差距,多作研究,群策群力,在咱们市教科所、区教科研室等部门的亲切关怀下,更好地带领全体教师认真进行教育科研,不断做出新的成绩。
以上是我校教科研工作汇报,恳请各位领导专家多提宝贵意见,谢谢!
呼市二职北校
2018年9月18日
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