七年级上册体育教案新部编本Word文档下载推荐.docx
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1次
1•教师提前到场准备与检查器械
2.接受体委报告，向学生问好
3.宣布本课内容与目标
1.体委整队，检查人数，向教师报告
2.向教师问好
组织：
四列横队队形：
xxxxxx
xxxxxx要求：
精神集中，认真听讲，明确目标，做好安全检杳
绕操场慢跑
5
3圈
教师观察学生练习，并从旁鼓励学生克服困难，积极练习
学生认真完成教师布置的练习任务
全班集体进行练习
要求：
按教帅要求完成练习
徒手操练习
4
4X8
拍
教师讲解及示范练习方法，并用口令指挥学生进行练习
学生认真听教师讲解示范练习动作，并在教师的口令指挥下进行练习
全班成四列横队进行练习队形：
xx
跟上节拍，充分活动各关节
前滚翻练习
20
6—8
次
教师讲解前滚翻的基本方法和动作要领及帮助保护方法
教师示范前滚翻基本动作
学生认真听教师讲解和示范前滚翻的动作要领及方法
学生在相互帮助和保护下进行前
全班分四组进行练习队形：
OO
OO◎
调动起学
生学习积极性
场地器材
海绵垫10块
第20课时
鱼越前滚翻
学习鱼越前滚翻，使学生了解鱼越前滚翻的基本动作方法，并掌握动作要领，学会在练习中如何进行帮助保护，通过练习，使多数同
学能够在其他同学的帮助保护下完成鱼越前滚翻动作
4.教师提前到
3.体委整队，
四列横队
场准备与检
检查人数，
队形：
查器械
向教师报
5.接受体委报
告
告，向学生问
4.向教师问
好
6.宣布本课内
精神集中，
容与目标
认真听讲，明确
目标，做好安全检杳
绕操场慢
教师观察学
学生认真
全班集体
跑
生练习
，并从旁
完成教师布置
进行练习
鼓励学生克服困
的练习任务
按教帅要
难，积极练习
求完成练习
徒手操练
教师讲解及
全班成四
习
示范练习方法，
听教师讲解示
列横队进行练习
并用口令指挥学
范练习动作，并
生进行练习
在教师的口令
指挥下进行练
xxxxx
xxx
鱼越前滚翻练习
教师讲解鱼越前滚翻的基本方法和动作要领及帮助保护方法
教师示范鱼越前滚翻基本动作
学生认真听教师讲解和示范鱼越前滚翻的动作要领及方法
学生在相互帮助和保护下进行鱼
©
叢对
教师观察学生练习并加以指导
越前滚翻练习
观察其他同学的正确动作，进行相互评价
oo<
认真观察，认真练习，认真保护帮助
鲤鱼跳龙
门
12
2次
教师讲解游戏规则，并在一旁观察学生游戏，用语言鼓励学生
学生听教师讲解游戏规贝并按规则要求进行游戏同组同学互相鼓励
全班分两队进行比赛队形：
oo
认真游戏，注意安全
放松操
2
教师讲解并示范练习动作，用口令进行指挥
认真听教师讲解示范练习动作，在教师口令指挥下进行练习
充分进行放松
下课常规
30—1
指导学生小结，答疑；
组织、收还器械
小结归纳总结，提出问题讨论，教师答疑，收还器械；
行礼解散
成四列横
队
<
o
海绵垫4块
皮筋1条
第21课时
1•前滚翻
2•燕式平衡
复习前滚翻，使学生对前滚翻的动作要领得到进步掌握和提冋。
学习燕式平衡，通过练习使学生掌握燕式平衡的基本动作方法，从而提高学生的平衡能力
30”
7•教师提前到场准备与检查器械
&
接受体委报告，向学生问好
9•宣布本课内容与目标
5.体委整队，检查人数，向教师报告
6.向教师问好
精神集中，认真听讲，明确目标，做好安全检查
教师观察学生练习，并从旁鼓励学生克服困难，积极练习
学生认真完成教师布置的练习任务
教师讲解及示范练习方法，并用口令指挥学生进行练习
学生认真听教师讲解示范练习动作，并在教师的口令指挥下进行练习
全班成四列横队进行练习
15
教师观察学生练习，并用语言鼓励学生进行练习
学生认真练习，并给其他同学进行帮助保护，进行相互评价
跟上节拍，充分活动各关节
全班分四组进行练习
II奇奇
IIOO
燕式平衡6—8
17次
教师讲解动作要领，并示范动作方法，观察学生练习，对做
的好的学生进行
表扬
学生认真听教师讲解动作要领，观察教师示范动作，认真进行练习。
认真进行保护帮助，观察其他同学练习
观察其他同学正确动作
认真听教师讲解示范练习动作，在教师口令指挥下进行练习
小结归纳总结，提出问题讨论，教师答疑，收还器械；
行礼解散
成四列横队
调动起学生学习积极性
垫子4块
第22课时
键球
通过对键球的学习，提高学生的协调能力和平衡能力，运用各种游戏手段，提高学生的积极性，从而达到健身的目的。
30”——1'
10.教师提前到场准备与检查器械
11.接受体委报告，向学生问好
12.宣布本课内容与目标
7.体委整队，检查人数，向教师报告
向教师问好
精神集中，认真听讲，明确目标，做好安全检查
绕操场慢跑
教师观察学生练习，并从旁鼓励学生克服困难，积极练习
学生认真完成教师布置的练习任务
全班集体进行练习
按教帅要求完成练习
徒手操练习
4X8拍
教师讲解及示范练习方法，并用口令指挥学生进行练习
学生认真听教师讲解示范练习动作，并在教师的口令指挥下进行练习
全班成四列横队进行练习
xxxxxxxx
xxxxxxxx要求：
跟上节拍，充分活动各关节
教师讲解键球练习的基本练习方法及动作要领，并示范动作
学生认真听教师讲解练习方法及动作要领，并观查教师动作
全班成四列横队
同上
认真观察，动脑思考
键球练习
50—80
教师观查学生练习，并从旁指导，用语言鼓励学生练习
练习当中踢的好的同学帮助不会的同学一同进步，花样多的同学可在
全班分四组进行练习
同学面刖做示范，大家共同学习
互相帮助，互
相鼓励
游戏：
看谁踢的多
教师讲解游戏方法，并鼓励同学游戏
认真听教师讲解游戏，互相监督认真进行游戏
同上队形：
同上要求：
互相鼓励
教师讲解并示范练习动作，用口令进行指挥
认真听教师讲解示范练习动作，在教师口令指挥下进行练习
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