最新小学英语教材教法测试模拟试题及答案六套.docx
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最新小学英语教材教法测试模拟试题及答案六套
2020小学英语教材教法测试模拟试卷
（一）
一、填空（20%）
1．课堂教学的基本技术环节`：
（）导入（）巩固所学的知识和（）。
2．英语中的单元音有12个，根据舌位又分为三类（）。
3．两个半元音为（）。
4．列举三种课堂教学的方法（ ）（ ）（ ）。
5．听说法的理论基础为（）和（）
6．简笔画教学最为显著的特点为（）（）
7．在单词history中发生的音的变化称为（ ）
8教师备课的过程就是备大纲，（）（）备教法。
9游戏教学的结构有：
游戏任务，（ ）（ ）和游戏规则。
10英语的基本语调有：
（ ）升调和（ ）
11在句子I’llbebackinhalfanhour.中发生的语音变化为（ ）
二、设计（30%）
1．设计一例英语数字（fromOnetoTen）的教学游戏。
（15分）
2板书设计的原则哪些？
为下面的材料设计板书。
（15分）
材料：
unit2What’sthis?
What’sthis?
It’sapencil.What’sthis?
It’sapen.
What’sthis?
It’sabook.Oh,What’sthat?
It’sacat!
三、简答（15%）1、举例简述简笔画在儿童英语教学中的功能。
（5分）
2、什么是音的同化？
举例说明产生同化这种音变的原因？
（5分）
3交际法是英语教学的重要方法，简述它在课堂教学中的运用特点。
（5分）
四．论述（35%）1．撰写教案是教师备课的一个重要的方面，请根据下面所给的材料或者你实习时所授课的内容撰写一英语教案。
（注：
画线单词为本课的新授单词）（20分）
语言材料：
module7unit2（3A）Whereismypresent？
Whereismypresent？
It’sinthehat.Now,Whereismypresent？
It’sunderthehat.
Now,Whereismypresent？
It’sonthehat.Here’syourpen.Thankyou.
2、毕业设计：
随着英语课程在小学的开展，小学的英语教学也取得了一定的成效。
而英语教学要想取得良好效果，教师的素质和水平往往起着决定性的作用，作为一名即将毕业的小学英语教育专业的毕业生，你认为一个合格的小学英语教师应具备怎样的素质？
（15分）
答案
一、填空1、组织教学、促进对新材料的感知和理解、作业的布置与批改2、前元音、中元音、后元音3、[W][J]4、全身反应法、对话法、歌曲、游戏法、比较法、手势法等。
5、结构主义语言学和行为主义心理学6、生动具体、形象直观7、元音的省略8、备教材、备学生、9、连读10、游戏信号、游戏行为、10、降调平调11连读
二、设计1游戏设计的内容应包括：
游戏任务
（2）游戏信号物
（2）游戏规则（3）游戏过程（8）
2明确的目的性与针对性条理性和系统性灵活性和艺术性（5分）
设计要求（10分）：
设计结合语言材料；，有特色，新颖，能吸引学生的注意;能符合板书设计的原则;能够激发学生的学习动机。
（酌情扣分）
三、简答1、解释词的概念；进行词句的对比；解释词的语法功能（3分）并分别举例说明
2、一个音因为受了另外一个邻音的影响而发生这个音之外的第三个音。
（2分）
（1）由于舌位的影响而发生音的同化，d---jз等（2分）
（2）2由于清浊音的影响而发生的同化newspaper,skirt等（1分）
（3）以语段为教学的基本单位；以学生为中心；重视非语言手段：
对语言错误采取容忍；重视所学语言文化的学习
四论述1撰写教案得分要点1格式正确（10）：
Teachingtopic
（1）Teachingaims
（2）Teachingcontents
（2）Teachingdifficultyandimportance
（2）teachingtool
（1）blackboarddesign
（2）
Teachingprocedure（10）
教学过程要求：
1结合教学的材料；2体现课堂教学的基本技术环节3教学目的明确，过程条理有序4教学活动设计合理（酌情扣分）
2教师素质大体分道德职业素质：
心理素质专业素质
2020小学英语教材教法测试模拟试卷
（二）
一、填空（20%）
1、游戏教学的结构有：
游戏信号物，（ ）（ ）和游戏规则。
2、课堂教学的基本技术环节`：
（）导入（）（）作业的布置和批改。
3、两个半元音为（）。
4、教师把教学内容设计成一系列指令式语言项目，然后再让这些学生对这些项目用身体做出反应的课堂教学方法称为（）
5、在单词factory中发生的音的变化称为（ ）。
6、列举三种课堂教学的方法（ ）（ ）（ ）。
7、游戏教学应遵循一定的规则：
（ ）角色表演规则（ ）和竞赛规则。
8、在句子I’llbebackinhalfanhour.中发生的语音变化为（ ）
9、认知法的理论基础为（）和（）
10简笔画教学最为显著的特点为（）（）
11板书设计的原则有（）（）灵活性和艺术性。
二、设计（30%）1．设计一例英语颜色的教学游戏。
（15分）
2、列举四种英语课堂教学中导入与呈现新材料的方法，并结合所给的语言材料，运用其中的一种设计一节新课的导入。
（15分）
语言材料：
九年义务教育小学英语课本中的“AnimalsWorld”，要求学生学习的新单词为：
panda,tiger,lion,bear。
要求学生学习的新句型为：
Whatdoyoulike？
Ilike...........。
Whatdon'tyoulike?
Idon'tlike.......
三、简答（15%）1．歌曲教学在小学英语教学中有什么作用？
（5分）2.什么是音的同化？
举例说明产生同化这种音变的原因？
（5分）
3、简笔画在英语教学中的功能有哪些？
举例解释这些功能。
（5分）
四．论述（35%）1列举四种所学的英语教学的重要方法，试选一种简述它的教学特点，并对这种教学法进行评价。
（15分）
2、撰写教案是教师备课的一个重要的方面，请根据下面所给的材料或者你实习时所授课的内容撰写一英语教案。
（注：
画线单词为本课的新授单词，20分）
语言材料：
module7unit2（3A）Whereismypresent？
Whereismypresent？
It’sinthehat.Now,Whereismypresent？
It’sunderthehat.
Now,Whereismypresent？
It’sonthehat.Here’syourpen.Thankyou.
答案
一、填空1、游戏任务、游戏行为2、组织教学、促进对新材料的感知和理解、巩固所学的知识3、[W][J]4、全身反应法、5、元音的省略6、全身反应法、对话法、歌曲、游戏法、比较法、手势法等。
7、时间限制规则和内容呈现规则8、连读9、结构主义语言学和行为主义心理学10、生动具体、形象直观11、明确的目的性与针对性条理性和系统性
二、设计1游戏设计的内容应包括：
游戏任务
（2）游戏信号物
（2）游戏规则（3）游戏过程（8）
2导入的方法：
直观教具；练习；角色表演；复习等符合的方法都可。
（6分）
导入设计要求（9分）：
设计结合语言材料；，有特色，新颖，能吸引学生的注意；能够激发学生的学习动机。
（酌情扣分）
三、简答：
1、强化记忆；学习背景知识；传授语音、语法和句型的基本知识：
进行美的熏陶。
2一个音因为受了另外一个邻音的影响而发生这个音之外的第三个音。
（2分）
1由于舌位的影响而发生音的同化，d---jз等（2分）
2由于清浊音的影响而发生的同化newspaper,skirt等（1分）
3解释词的概念；进行词句的对比；解释词的语法功能（3分）并分别举例说明。
四、论述1听说法、交际法、认知法。
视听法（4分）教学特点（交际法）（6分）
强调外语教学的目的和目标；语言教学应为学生交际需要服务；教材内容以意念功能为纲；使课堂教学交际话等教学评价（5分）
2撰写教案得分要点1格式正确（10）：
Teachingtopic
（1）Teachingaims
（2）Teachingcontents
（2）Teachingdifficultyandimportance
（2）teachingtool
（1）blackboarddesign
（2）
Teachingprocedure（10）
教学过程要求：
1结合教学的材料；2体现课堂教学的基本技术环节3教学目的明确，过程条理有序4教学活动设计合理
2020小学英语教材教法测试模拟试卷（三）
一填空（30*1=30分）
1、_________________________是新课改的核心价值追求。
2、英语学习的策略包括______________、调控策略、_____________和资源策略。
3、在任务型语言教学中任务的设计应遵循______________、真实性原则、整合性原则、_______________、综合能力培养原则和结果可评价原则。
4、教学目标包括_____________、______________和___________。
5、在人类语言的交际活动中，听说占了人类语言交际活动的_________%,所以在小学阶段，在英语基本技能的培养方面，我们应该坚持_________________、读写跟上的原则。
6、说课包括__________、___________、____________和___________四个步骤。
7、在英语口语教学中，我们可以采用复述法。
复述法可以分为两步来实施；第一步是________________，第二步是活性复述。
8、按照《英语课程标准》》要求，小学六年级毕业时学生应学习_____________个单词和_______个左右的习惯用语。
9、英语新课程倡导的学习方式有_________________、合作学习方式和探究学习方式。
10、在词汇教学中，我们一般采用________记忆，__________巩固的原则。
11、在任务型语言教学中，课外作业应以____________为主导。
12、在词汇教学中的趣味性新授中我们可以采用表演呈现来焕发学生的学习热情，其形式具体可分为__________、__________、______________和____________四种。
13、主要的外语教学法有_____________,直接法、听说法、全身反应法和_____________.
14、语言的学习过程是一个学生不断犯语言错误的过程，教师只有注意建立和谐、_______、民主的教学氛围，学生才能增加语言实践的机会，才有提高语言的可能。
15、对学生文化意识的培养包括两个方面的内容：
一是_______________;二是_____________.
二简答题（6*5=30分）
1如何理解《课标》的6个基本理念2、如何理解教师会教和乐教3、在小学英语教学中如何创设情景
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