下半年教师资格证小学综合素质真题和答案_精品文档文档格式.doc
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4、郑老师在指导新教师时说,了解小学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明,教师不可忽视()。
A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识
5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学校的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关是()。
A.教师共代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检查机关
6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违约金”,宣称再犯错误则从中扣充作班费。
周某的做法()。
A.正确。
有利于维护课堂纪律B.正确。
有利于提高管理效率
C.不正确。
教师没有体罚的权力D.不正确。
批评无效后才能罚款
7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮助照看店里生意。
根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小亮父母批评教育并责令期限改正的机构是()。
A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府
8、某小学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济报酬。
该校做法()。
可以改善学校办学条件B.正确。
学员拥有管理学生的权利
侵犯了学生的受教育权D.不正确。
侵犯了学生的人身权
9、小学生军军的父母不履行监护职责,对其旷课和夜不归宿行为放任不管。
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是()。
A.教育行政机构B.公安机关C.学校D.检察机关
10、小学生王玲的作文被老师推荐发表,所获稿酬应归()。
A.学校B.推荐老师C.班主任D.王玲
11、9岁的杨强在学校体育活动中受伤,家长诉至法院,要求学校赔偿。
此案中应承担举证责任的主体是()。
A.学校B.家长C.体育老师D.杨强
12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要提高教师地位待遇,并提出了一系列保障措施。
下列选项中,不符合规定的是()。
A.落实教师绩效工资
B.保证教师工资水平不低于其他行业水平
C.建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍
D.对长期在农村工作的教师在工资方面实施倾斜
13、同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷地扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。
孙老师立即大声呵斥道:
“乐乐,你不想听就出去!
”“乐乐太坏了,以后同学们都别跟他玩。
”孙老师的做法()。
A.合理。
维护了老师的权威B.不合理。
侮辱了乐乐的人格
C.合理。
保护了糖糖的健康D.不合理。
破坏了课堂学习氛围
14、从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意学习新知识,勇于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
这说明李老师具有()。
A.爱护学生的情怀B.遵纪守法的自觉
C.团结协作的精神D.终身学习的意识
15、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚。
汤老师的做法表明她()。
A.具有帮助同事自我创新的意识B.缺乏尊重同事人格的品质
C.具有促进同事自主发展的意愿D.缺乏与同事互助合作的精神
16、部分家长认为教育孩子是老师的事,自己可以不管孩。
对此,教师的做法,正确的是()。
A.引导家长一同做好教育工作B.责怪家长对孩子教育不负责
C.放弃合作,自己好好教育学生D.给予理解,家长教育能力有限
17、下列表述不正确的是()。
A.自然界中的金属常温条件下一般呈固态B.惰性气体不能与其他物质发生化学反应
C.钢是由铁和碳按一定比例冶炼而成的D.天然气是一种无色、无味的天然气体
18、下列科学家中,发现运动磁体能够产生感应电流的是()。
A.奥斯特B.安培C.法拉第D.戴维
19、某官员出身寒微,通过科举考试走上仕途。
下列选项中,,该官员生活的朝代可能是()。
A.西汉B.东汉C.东晋D.唐代
20、鲁迅《娜拉走后怎样》中,“娜拉”形象出自挪威作家易卜生的一部社会问题剧,该剧是()。
A.《社会支柱》B.《玩偶之家》C.《群鬼》D.《人民公敌》
21、因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予的荣誉称写是()。
A.人民艺术家B.语言艺术家C.幽默大师D.戏剧大师
22、《徐霞客游记》是一部以日记体为主的地理著作,记述了明末地理学家徐霞客多年的旅行经历。
下列表述不正确的是()。
A.详细考察并科学记述了喀斯特地貌的特征B.纠正了文献记载有关水道源流的一些错误
C.调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路D.如实地记述了所到之处的人文地理情况
23、文艺复兴时期的艺术宣扬个性解放、尊重人、爱人等人文主义思想,下列这一时期的艺术家与其作品配伍正确的是()。
A.达·
芬奇—《春》B.米开朗琪罗—《大卫》
C.拉斐尔—《圣母子》D.波提切利—《最后的晚餐》
24、“韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书”是一副贺寿对联,所贺寿主的年龄是()。
A.30B.40C.50D.60
25、某地发现了大量的古生物化石,则该地的岩石种类最有可能是()。
A.火成岩B.变质岩C.沉积岩D.岩浆岩
26、在Excel中,当数据源发生变化时,所对应图表的变化情况是()。
A.手动跟随变化B.自动跟随变化C.不会跟随变化D.部分图表丢失
27、下列选项中,不能作为超级链接插入演示文稿的是()。
A.另一个演示文稿B.其他应用程序中的某一文档
C.幻灯片中某一对象D.同一演示文稿的某张幻灯片
28、下列选项中,与“绿叶菜一菠菜”逻辑关系相同的是()。
A.西红柿一番茄B.萝卜一白萝卜
C.大白菜一白菜D.花菜一黄花菜
29、下列选项中,最适合填在问号处,从而能够使图形序列呈现一定规律性的是()。
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。
30、材料:
班王红的语文、英语两科成绩都很好,唯独数学差,用她自己的话说:
“我爸妈小时候数学都不好,遗传!
”刚接这个班数学课的张老师很惋惜,她想:
怎样让王红爱学数学、会学数学呢?
在全面了解王红的学习状况之后,张老师决定从习得学习方法、清除数学畏惧入
手帮助王红。
张老师先是和王红一起总结语文与英语的学习方法,归纳其中相通的地方,指导王红尝试将其应用在数学学习上。
课堂上,张老师提问王红时,会将复杂的问题分解成一个个小问题,适当进行启发,并给王红提供机会说出解题思路,逐渐地提高了王红的听课效果。
在操作性学习活动中,王红常常不知如何下手。
针对这些问题,张老师一方面鼓励王红大胆操作,不要怕犯错误,另一方面教给她具体的操作方法,引导她逐步体验、渐入佳境。
当作业难度较大时,张老师便给王红搭一个“脚手架”,设计较容易的题目让她先完成,然后找到题目之间的联系,最终完成作业。
对于王红的作业,张老师采用面批的形式,及时反馈,以便王红适时改进。
经过张老师和王红的共同努力,王红数学成绩大幅度提高,王红再也不说自己“学不好数学”了。
请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为。
(14分)
31、材料:
学校组织秋游,关老师带领学生到动物园参观。
大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃,于是纷纷议论道:
“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢?
”“它怎么不爱护小猴子呢?
”“猴子又不是人,人有时候也会抢东西吃。
”……听着同学们的议论,关老师若有所思。
返校后,关老师组织全班同学进行讨论,同学们踊跃发言。
“老猴子抢小猴子东西吃就是不对。
”“《动物世界》里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏。
”“动物间可以这样,我们人可不能这样!
”关老师赞同道:
“对!
动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会是讲文明的,我们要尊老爱幼。
”
小松站起来追问道:
“有的人捕杀猴子,卖到酒店去。
他们这样做,对吗?
关老师回答:
“他们这样做是不对的,爱护动物是我们每一个人的责任,我们不
能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任、
有爱心的人。
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。
32、材料:
一个人的目光发自他的内心世界,目光的颜色象征了一个人的信仰和观点.......个人的目光发自他的内心世界。
目光的颜色表征了一个人的信仰与观点,而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。
目光的视野大小反映了一个人的胸怀,目光的温度流露出一个人的情感。
目光的视野大小反映了一个人的胸怀。
目光的温度流露了一个人的情感。
目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志,
一束怯懦的目光,光压几乎接近于零。
目光的高低常与一个人地位的尊卑相联系。
目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。
而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。
目光还反映出一个人的综合气质。
如他的人格品位,机智程度,