化学检验职业技能鉴定(理论).doc
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化学检验职业技能鉴定课程教学大纲
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课程编号:
12924003 适用专业:
冶金工程(本科)
学时数:
16 学分数:
1
执笔人:
黄 平 编写日期:
2007年8月
一、课程的性质和目的
本门课程属于冶金工程专业的专业技能课程。
通过本门课程的学习,使学生理解化学检验基础知识,掌握化学检验的相关理论及计算,掌握有关化验工作必备的管理知识,操作技能,使学生在生产实际中应用,提高学生适应企业管理和产品质量检验以及科学研究工作的能力,对学生进行化学检验工岗前培训。
二、课程教学环节的基本要求
课堂讲授:
结合国家职业技能鉴定的题库,进行讲授。
作业方面:
提高针对国家职业技能鉴定的题库,提高解题技巧。
考试环节:
本课程为考查课,学生参加国家职业技能鉴定机构组织的考试,取得化学检验工的国家职业资格证书为合格。
三、课程的教学内容和学时分配
第一章 职业道德与安全生产(1学时)
教学内容:
职业与职业道德,化验检验工职业道德的基本要求,安全守则,防毒及中毒的现场急救,化学烧伤的预防。
教学要求
1.了解职业与职业道德的原则,化验检验工职业道德的基本要求。
2.掌握防毒及中毒的现场急救,化学烧伤的预防,采样安全注意事项。
重点:
防毒及中毒的现场急救、化学烧伤的预防。
第二章 化学检验基础知识(1学时)
教学内容:
化学检验方法分类,化学检验数据和误差。
教学要求:
1.了解化学分析法与仪器分析法。
2.理解与掌握准确度、精密度、误差来源及减免办法。
3.掌握有效数字及运算规则。
重点:
准确度、精密度、误差来源及减免办法,有效数字及运算规则。
难点:
准确度、精密度、误差。
第三章 化学检验室基本知识(2学时)
教学内容:
常用分析仪器的分类及使用方法,溶液的配制,化验室管理基础知识。
教学要求:
1.了解常用分析仪器的分类及使用方法,化验室管理基础知识。
2.理解天平的使用原理和使用注意事项。
3.掌握溶液的配制及使用方法。
重点:
分析天平的使用原理和使用注意事项,溶液的配制。
第四章 化学分析基本理论(6学时)
教学内容:
化学分析的基本理论及化学分析方法分类。
教学要求:
1.了解酸碱质子理论、酸碱强度及水溶液中酸碱平衡,指示剂变色原理及范围,了解氧化还原反应,了解配位平衡、配位滴定方法,了解沉淀滴定、莫尔法、法扬司等法。
2.理解酸碱滴定曲线、氧化还原滴定曲线。
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3.掌握标准溶液的配制与标定、高猛酸钾等代表的氧化还原滴定方法,EDTA标准溶液的配制与标定方法,硝酸银标准溶液的配制和标定方法,重量分析的方法。
重点:
酸碱滴定法、氧化还原滴定法、配位滴定法。
难点:
酸碱滴定、氧化还原、配位滴定的理论。
第五章 仪器分析基本理论知识与样品交接(1时)
教学内容:
PH计的工作原理、物理性能检验、样品交接与管理。
教学要求:
1.了解物理性能检验的基础知识,样品交接与管理的方法。
2.理解PH计的工作原理。
重点:
PH计的工作原理。
第六章 检验准备(1学时)
教学内容:
检验方案、玻璃仪器的使用知识、实验室用水要求、溶液浓度的计算、仪器设备的准备。
教学要求:
1.了解检验方案,玻璃仪器的使用知识,实验室用水要求标准,仪器设备的准备。
2.理解溶液浓度的计算方法。
3.掌握标准溶液的制备与稀释方法。
重点:
溶液浓度的计算。
难点:
溶液浓度的计算。
第七章 采样(2学时)
教学内容:
采样方法、样品制备、采样实例。
教学要求:
1.了解采样方法,采样实例。
2.掌握样品制备的方法。
第八章 测后工作(1学时)
教学内容:
玻璃仪器洗涤常识、清洗方法、数据处理方法。
教学要求
1.了解玻璃仪器洗涤常识、清洗方法。
2.掌握数据处理的方法。
第九章 设备的维护保养、实验室安全(1学时)
教学内容:
设备的维护保养方法、仪器设备的诊断及排除方法、实验安全规定、废液等的正确处理方法。
教学要求:
1.了解设备的维护保养,实验安全。
2.理解仪器设备的诊断和排除。
难点:
仪器设备的诊断和排除。
四、本课程和其它课程的联系与分工
本课程是化学检验职业技能鉴定实践的先行课,为后续课程奠定必要的基础。
材料化学,材料化学实验,物理化学,物理化学实验是本课程的先行课。
五、建议教材和教学参考书
建议教材:
[1]朱伟军.劳动和社会保障部.《化学检验工(初级)》(2006年).机械工业出版社.
教学参考书:
[1]北京化工大学.《化验员读本》(上下册)(第四版).化学工业出版社.
[2]刘世纯.《实用分析化验工读本》(第二版).化学工业出版社.
[3]王建梅.《化学检验基础知识》(第一版).化学工业出版社.
[4]国家质量技术监督局职业技能鉴定中心.《化学检验》(2001年).中国计量出版社.