2021年在全市教育工作大会讲话稿与在离退休老同志经济形势通报会讲话文稿Word格式.docx

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2021年在全市教育工作大会讲话稿与在离退休老同志经济形势通报会讲话文稿Word格式.docx

党的十九大庄严宣布中国特色社会主义进入新时代,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

市委确定了“绿色高端和谐宜居”城市发展理念,开启了“两个率先”新征程。

县(市)区和各级各类学校按照年初确定的“九大提升”工程,加快推进教育提质计划和优质发展,在“办公平有质量的教育”体系中找到了各自的坐标,助力__教育跨步迈向“优质均衡”的新格局。

  --坚持党的领导,领导班子和干部队伍工作能力明显提升。

结合“两学一做”学习教育和“学查改”活动,深入学习贯彻党的十九大精神,举办报告会5次,组织书记讲党课40余人次,编发微信党课113期,对291名入党积极分子和110名基层党组织书记进行全覆盖培训,发展党员114人,创建优秀党建示范点示范岗32个,评定出星级党组织120个,指导10个基层党组织按期换届,实现教育系统党组织全覆盖。

选拔聘任7名副校级领导和38名中层干部,评选表彰了60名优秀共产党员和20名优秀党务工作者,进行任前廉政谈话13人次,给4人给予组织处理,有效发挥党的核心领导作用。

  --抓住主攻重点,办学品质明显提升。

紧紧围绕“创强争先建高地”的首府战略,在志刚书记的全力推动下,尚成常委与北师大签署合作办学协议,标志着__师范大学__学校正式落户__;

__市长和__副市长鉴证签署了《__市教委__市人民政府教育合作框架协议书》,建立7个“1+X”合作共同体,初步达成4大类20多个合作项目。

积极践行“绿色高端和谐宜居”城市发展理念,参加2017年西宁市丝绸之路经济带沿线城市教育协作会,深化与澳大利亚昆士兰州教育部国际司《教育合作备忘录》,组织64名师生赴澳大利亚昆士兰州相关学校访学,组织20名学生赴韩国庆山进行青少年友好交流,4名“校长赴美国参加2017自治区“塞上名师”学科带头人课程开发与专业教学能力提升培训班,有力提升教育国际化水平。

  --培育优秀团队,教师专业素养明显提升。

年度共培训教师13000人次,遴选28名“三名工作室”主持人,新建19个特级教师工作室,51个“凤城名师”工作室;

认定177人为新一轮市级骨干教师,认定1066个高中阶段教师资格证;

推荐16人为自治区塞上英才、学科带头人和青年后备人选。

招聘免费师范毕业生50人、硕士研究生44人,特岗教师241人,创新政府购买服务的方式为宁夏幼专补充40名教师,构建了“高学历人才补充-教学新秀-教学能手-骨干教师-学科带头人-名师名家”六个层级的教师成长梯队。

  --推进素质教育,立德树人效果明显提升。

大力开展“学习总书记讲话做合格共青团员”“喜迎十九大我是光荣的少先队员”等日行一善系列活动。

举办“全国青少年阳光体育大会”和市级各种球类竞赛和田径比赛,建成74所校园足球特色学校,近200名师生在全国全区竞赛中获奖。

协助市科协举办第32届宁夏青少年科技创新大赛、第17届中国青少年机器人竞赛和第4届__市中小学校科普剧竞赛展演活动,推选8名师生为第五届“最美__人”。

评选出10所书香校园、10所学校文化示范校,开展20场次“戏剧进校园”和20场次“高雅艺术进校园”活动,在全系统树立了践行社会主义核心价值观的榜样。

  --深化课堂变革,课堂教学效率明显提升。

深入开展“推进课堂变革、提升教学效率”活动,评审课堂教学类一等奖338项,创新教育成果优秀奖255项,教育科研成果奖229项,首届名师工作室发展成果奖641项,“一师一优课”获部级优课312节,占全区优课的51.48%,打磨出了一节节“有人、有料、有趣、有变”的好课,形成学科教学质量检测报告9份,充分发挥课堂教学的主渠道作用。

  --合理配置资源,教育公平程度明显提升。

建成并投入使用16所中小学和城乡幼儿园,增加学位14500多个,“全面改薄”任务高效完成。

实施100所中小学信息化改造项目,其中24所学校被认定为自治区信息化标准学校。

实施教育精准扶贫工程,随迁子女100%进入公办学校就读,完成7260名“两后生”职业教育招生及就学计划,面向社会完成10600人次的职业技能培训任务;

免除和资助困难学生约14000余人次,发放资助金1893.031万元,保障学生资助“应助尽助、应贷尽贷”。

  --突出依法治教,教育治理能力明显提升。

坚持“依法公开、注重实效”的原则,将规章制度制定、职称评定、评优选先、财务收支、招生收费等内容在第一时间公开。

对24所高中阶段学校资助工作和落实中央八项规定进行检查,高质量办理34件人大政协建议提案。

创建自治区、__市“毒品预防教育示范校”9所,复检挂牌33所市级“安全示范校”,办理375项各类投诉件。

对570所民办学校(机构)进行年检,停止办学5所,注销6所;

对990余所民办非学历教育机构进行了集中排查,下发限期整改通知书277份,停办通知书163份,强制关停11所违法办学机构,树立了教育的公信力。

  --坚持“稳中求进”,掌控全局能力明显提升。

深化阳光招生改革,优化普通高中网上录取流程,比2016年录取时间缩短了20天,安全高效完成43336名初高三毕业生招生考试工作。

推进中小学教育质量综合评价改革,组织全市276所学校的62439名学生的语文、数学和英语学业水平测试,对全市68所学校的10200名学生体育和艺术进行了抽测,形成__市(含直属学校)及6县(市)区的基础教育质量综合评价报告31份,建立健全了教育质量监测体系。

  --优化教育结构,各级各类教育协调发展水平明显提升。

推进学前教育扩面提质行动,新增10个民办幼儿园发展联盟,分类定级241所幼儿园,对其中151所普惠性民办幼儿园拨付1484.625万元政府购买服务资金。

认真落实基础教育质量提升计划,遴选22所区级创新素养教育实验试点学校,新增3所集团分校。

继续将普通高中60%招生指标分配到辖区每所初中学校,对7个职业教育特色骨干专业进行集中展示,宁夏幼专全部搬迁至新校区并顺利通过专科复检。

特殊教育、民族教育、继续教育等稳步发展。

  回首2017年,我们付出了许多,也收获了许多;

有成绩,也有不足,有亮点,也有遗憾。

尤其是__外国语小学违法招生引发上访事件、阅海一号院业主集体上访事件和岳麓中学违规招生、西夏区润承画室学生集体中毒事件等给__教育形象带来了不小的负面影响,一些老生常谈的问题依然没有从根本上解决,对新形势新常态下即将面临的问题还没有做好充分的准备,教育民生的服务和保障还有不到位的地方,人民群众在生活中对子女教育问题还有不少困难和烦恼,与人民群众期盼的“更好的教育”还有较大差距,需要我们不忘初心砥砺奋进。

  二、提高站位,深刻领会__教育的新要求

  党的十九大对教育工作做出了全面部署,主要有六个方面:

一是特殊地位。

十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,这是我们党首次正式提出建设教育强国并写入党代会报告之中。

这一论述,将教育与我国历史进程、现实国情、新时代的任务紧密而直接地联系在一起,更加凸显教育的基础性先导性全局性作用。

二是基本战略。

十九大报告强调,必须把教育事业放在优先位置,这充分表明了党中央始终坚持优先发展教育的坚定决心,向全党全社会释放了强烈而又明确的信号。

三是总体要求。

就是要深化教育改革,加快教育现代化,办人民满意的教育,其中深化教育改革是方法手段,加快教育现代化是推进路径,办人民满意的教育是检验标准,三者内在统一、密不可分,充分体现了以人民为中心的发展思想,贯穿了全面深化改革这个时代主题。

四是根本任务。

就是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

这一论述,强调了我国教育的社会主义性质,进一步回答了新形势下教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个重大问题。

五是发展取向。

就是要推进教育公平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,在幼有所育、学有所教上不断取得新进展,这是以人民为中心、办人民满意教育的具体化。

六是重大部署。

十九大报告对当前和今后一个时期教育发展作出系统部署,明确了推动城乡义务教育一体化发展,普及高中阶段教育,完善职业教育和培训体系,加快一流大学和一流学科建设,健全学生资助制度,支持和规范社会力量兴办教育,培养高素质教师队伍等十多项重点任务。

  教育部把实施“奋进之笔”行动,作为贯彻落实十九大精神和2018年工作的主要抓手,制定了总体方案,部署了11项“攻坚行动”,对地方和直属高校分别提出194项和90项重点工作指南。

区市“两会”和经济工作会议对教育工作作出“要扩大优质教育有效供给,开展教育质量提升计划”的总体部署。

新时代意味着新方位、新坐标,我们要以历史眼光、战略思维和全球视野,深刻认识新时代教育的基本特征。

从历史坐标来看,教育新时代意味着从“有学上”向“上好学”迈进。

过去很长一个时期,我们持续扩大教育规模,增加教育供给,初步解决了人民群众“有学上”的问题,步入了“上好学”新的历史阶段。

从“有学上”到“上好学”,群众对教育的需求转型升级了,教育的供求关系也发生了重大变化。

我们要主动适应形势变化,推进教育供给侧结构性改革,优化教育结构布局,增加优质化、多样化、特色化的教育供给,努力为群众提供公平而有质量的教育。

从发展维度来看,教育新时代意味着从“大起来”向“强起来”迈进。

目前我市教育总规模位居全区第一位,各级各类教育入学率均超过全国平均水平,但综合实力和核心竞争力还不够强,对经济社会发展的支撑作用还有待进一步发挥。

从全球视野来看,教育新时代意味着从“跟跑者”向“领跑者”迈进。

中国教育开始走近世界舞台的中央,过去主要是“留学输出国”,现在已成为亚洲最大的留学目的国;

以前主要是引进国际教育资源,现在海外办学和输出优质教育资源已迈出实质性步伐。

但对于__而言,教育国际化水平相对落后,只在一中、二中、九中、唐中开设国际班,还没有一所国际学校,国际教育的吸引力和竞争力还不强,这就需要我们进一步完善教育功能,主动融入全球教育发展,用好用活国际国内两种资源,提升__教育的国际影响力和竞争力。

  三、清醒头脑,客观研判__教育的新问题

  党的十九大指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

找准问题、正视差距,是为了保持清醒、加压奋进;

分析形势、认清机遇,是为了坚定信心、开创未来。

就我市而言,教育发展还存在三个不平衡不充分的问题。

  一是基础教育各学段政策效力不一致带来的教育结构发展不平衡不充分。

学前教育和职业教育仍然是我市基础教育体系中的短板和弱项。

就拿学前教育来说,“入园难入园贵”问题依然存在。

通过已实施的两期学前教育三年行动计划,全市幼儿园发展到293所(不含未审批的),比2010年(132所)增加了161所,同比增长了122%;

学前教育三年毛入园率达到了110.2%,比2010年(78%)增加32.2个百分点,同比增长了41%。

但公办园只有49所,仅占幼儿园总数的17%。

所以出现的“入园难”其实是“入公办园难”。

为解决入园贵的问题,2015年市政府出台《__市加快学前教育发展的实施意见》,决定通过购买服务的方式对认定普惠性民办幼儿园予以奖励。

2016年通过评

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