最新初三数学圆知识点复习专题1Word格式.docx

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最新初三数学圆知识点复习专题1Word格式.docx

2、直线与圆相切有一个交点;

3、直线与圆相交有两个交点;

四、圆与圆的位置关系

外离(图1)无交点;

外切(图2)有一个交点;

相交(图3)有两个交点;

内切(图4)有一个交点;

内含(图5)无交点;

 

五、垂径定理

垂径定理:

垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论1:

(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;

(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;

(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧

以上共4个定理,简称2推3定理:

此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:

①是直径②③④弧弧⑤弧弧

中任意2个条件推出其他3个结论。

推论2:

圆的两条平行弦所夹的弧相等。

即:

在⊙中,∵∥

∴弧弧

例题1、基本概念

1.下面四个命题中正确的一个是()

A.平分一条直径的弦必垂直于这条直径B.平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦

C.弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心D.在一个圆内平分一条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心

2.下列命题中,正确的是(  ).

 A.过弦的中点的直线平分弦所对的弧 B.过弦的中点的直线必过圆心

 C.弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦,且过圆心 D.弦的垂线平分弦所对的弧

例题2、垂径定理

1、在直径为52cm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,如果油的最大深度为16cm,那么油面宽度AB是________cm.

2、在直径为52cm的圆柱形油槽内装入一些油后,,如果油面宽度是48cm,那么油的最大深度为________cm.

3、如图,已知在⊙中,弦,且,垂足为,于,于.

(1)求证:

四边形是正方形.

(2)若,,求圆心到弦和的距离.

4、已知:

△ABC内接于⊙O,AB=AC,半径OB=5cm,圆心O到BC的距离为3cm,求AB的长.

5、如图,F是以O为圆心,BC为直径的半圆上任意一点,A是的中点,AD⊥BC于D,求证:

AD=BF.

例题3、度数问题

1、已知:

在⊙中,弦,点到的距离等于的一半,求:

的度数和圆的半径.

2、已知:

⊙O的半径,弦AB、AC的长分别是、.求的度数。

例题4、相交问题

如图,已知⊙O的直径AB和弦CD相交于点E,AE=6cm,EB=2cm,∠BED=30°

,求CD的长.

例题5、平行问题

在直径为50cm的⊙O中,弦AB=40cm,弦CD=48cm,且AB∥CD,求:

AB与CD之间的距离.

例题6、同心圆问题

如图,在两个同心圆中,大圆的弦AB,交小圆于C、D两点,设大圆和小圆的半径分别为.求证:

.

例题7、平行与相似

已知:

如图,是⊙的直径,是弦,,于.求证:

六、圆心角定理

圆心角定理:

同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。

此定理也称1推3定理,即上述四个结论中,

只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论,

即:

①;

②;

③;

④弧弧

七、圆周角定理

1、圆周角定理:

同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。

∵和是弧所对的圆心角和圆周角

2、圆周角定理的推论:

同弧或等弧所对的圆周角相等;

同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧;

在⊙中,∵、都是所对的圆周角

半圆或直径所对的圆周角是直角;

圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。

在⊙中,∵是直径或∵

∴∴是直径

推论3:

若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。

在△中,∵

∴△是直角三角形或

注:

此推论实是初二年级几何中矩形的推论:

在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。

【例1】用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆环形,根据图形3-3-19所表示的情形,四个工件哪一个肯定是半圆环形?

【例2】如图,已知⊙O中,AB为直径,AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD和BD的长.

【例3】如图所示,已知AB为⊙O的直径,AC为弦,OD∥BC,交AC于D,BC=4cm.

AC⊥OD;

(2)求OD的长;

(3)若2sinA-1=0,求⊙O的直径.

【例4】四边形ABCD中,AB∥DC,BC=b,AB=AC=AD=a,如图,求BD的长.

【例5】如图1,AB是半⊙O的直径,过A、B两点作半⊙O的弦,当两弦交点恰好落在半⊙O上C点时,则有AC·

AC+BC·

BC=AB2.

(1)如图2,若两弦交于点P在半⊙O内,则AP·

AC+BP·

BD=AB2是否成立?

请说明理由.

(2)如图3,若两弦AC、BD的延长线交于P点,则AB2=.参照

(1)填写相应结论,并证明你填写结论的正确性.

八、圆内接四边形

圆的内接四边形定理:

圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。

在⊙中,

∵四边形是内接四边形

例1、如图7-107,⊙O中,两弦AB∥CD,M是AB的中点,过M点作弦DE.求证:

E,M,O,C四点共圆.

九、切线的性质与判定定理

(1)切线的判定定理:

过半径外端且垂直于半径的直线是切线;

两个条件:

过半径外端且垂直半径,二者缺一不可

∵且过半径外端

∴是⊙的切线

(2)性质定理:

切线垂直于过切点的半径(如上图)

推论1:

过圆心垂直于切线的直线必过切点。

推论2:

过切点垂直于切线的直线必过圆心。

以上三个定理及推论也称二推一定理:

①过圆心;

②过切点;

③垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。

十、切线长定理

切线长定理:

从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。

∵、是的两条切线

平分

利用切线性质计算线段的长度

例1:

如图,已知:

AB是⊙O的直径,P为延长线上的一点,PC切⊙O于C,CD⊥AB于D,又PC=4,⊙O的半径为3.求:

OD的长.

利用切线性质计算角的度数

例2:

AB是⊙O的直径,CD切⊙O于C,AE⊥CD于E,BC的延长线与AE的延长线交于F,且AF=BF.求:

∠A的度数.

利用切线性质证明角相等

例3:

AB为⊙O的直径,过A作弦AC、AD,并延长与过B的切线交于M、N.求证:

∠MCN=∠MDN.

利用切线性质证线段相等

例4:

AB是⊙O直径,CO⊥AB,CD切⊙O于D,AD交CO于E.求证:

CD=CE.

利用切线性质证两直线垂直

例5:

△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于D,DE切⊙O于D,交AC于E.求证:

DE⊥AC.

十一、圆幂定理

(1)相交弦定理:

圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。

在⊙中,∵弦、相交于点,

(2)推论:

如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。

在⊙中,∵直径,

(3)切割线定理:

从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。

在⊙中,∵是切线,是割线

(4)割线定理:

从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图)。

在⊙中,∵、是割线

例1.如图1,正方形ABCD的边长为1,以BC为直径。

在正方形内作半圆O,过A作半圆切线,切点为F,交CD于E,求DE:

AE的值。

例2.⊙O中的两条弦AB与CD相交于E,若AE=6cm,BE=2cm,CD=7cm,那么CE=_________cm。

图2

例3.如图3,P是⊙O外一点,PC切⊙O于点C,PAB是⊙O的割线,交⊙O于A、B两点,如果PA:

PB=1:

4,PC=12cm,⊙O的半径为10cm,则圆心O到AB的距离是___________cm。

图3

例4.如图4,AB为⊙O的直径,过B点作⊙O的切线BC,OC交⊙O于点E,AE的延长线交BC于点D,

(1)求证:

(2)若AB=BC=2厘米,求CE、CD的长。

图4

例5.如图5,PA、PC切⊙O于A、C,PDB为割线。

求证:

AD·

BC=CD·

AB

图5

例6.如图6,在直角三角形ABC中,∠A=90°

,以AB边为直径作⊙O,交斜边BC于点D,过D点作⊙O的切线交AC于E。

图6

求证:

BC=2OE。

十二、两圆公共弦定理

圆公共弦定理:

两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。

如图:

垂直平分。

∵⊙、⊙相交于、两点

∴垂直平分

十三、圆的公切线

两圆公切线长的计算公式:

(1)公切线长:

中,;

(2)外公切线长:

是半径之差;

内公切线长:

是半径之和。

十四、圆内正多边形的计算

(1)正三角形

还有一点就是beadwork公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间:

选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握,所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍;

此外由于是顾客自己制作,所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。

在⊙中△是正三角形,有关计算在中进行:

5、就业机会和问题分析

(2)正四边形

同理,四边形的有关计算在中进行,:

(3)正六边形

同理,六边形的有关计算在中进行,.

随科技的迅速发展,人们的生活日益趋向便捷、快速,方便,对于我国传统的手工艺制作,也很少有人问津,因此,我组想借此创业机会,在校园内开个DIY创意小屋。

它包括编织、刺绣、串珠等,让我们传统的手工制作也能走进大学,丰富我们的生活。

据了解,百分之八十的饰品店都推出“DIY饰品”来吸引顾客,一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理;

另一方面,自制饰品价格相对较低,可以随时更新换代,也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要,因而很受欢迎。

十五、扇形、圆柱和圆锥的相关计算公式

(2)东西全1、扇形:

(1)弧长公式:

(2)扇形面积公式:

(二)上海的人口环境对饰品消费的影响:

圆心角:

扇形多对应的圆的半径:

扇形弧长:

扇形面积

当然,在竞争日益激烈的现代社会中,创业是件相当困难的事。

我们认为,在实行我们的创业计划之前,我们首先要了解竞争对手,吸取别人的经验教训,制订相应竞争的策略。

我相信只要我们的小店有自己独到的风格,价格优惠,服务热情周到,就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。

2、圆柱:

开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。

“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。

“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝。

(1)圆柱侧面展开图

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