苏教版语文七年级期末复习试卷2Word文档格式.doc
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（10分）
①吴楚东南坼，。
（杜甫《》）
②，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）
③惟有绿荷红菡萏，。
（李商隐《赠荷花》）
④相呼相应湘江阔，。
（郑谷《鹧鸪》）
⑤，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）
⑥，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）
⑦征蓬出汉塞，。
（《使至塞上》）
⑧了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）
4．名著阅读。
（5分）
如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢，那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空的机智。
请你结合《孙悟空一调芭蕉扇》的相关情节作具体说明。
【答】
5．2007年北京大学新年联欢会上，校长许智宏深情演唱了歌曲《隐形的翅膀》，以此作为送给全体北大学子的新年礼物。
你知道许校长的歌声中寄予了怎样的期望吗？
请用一句话加以概括。
（3分）
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化。
我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，给我希望。
我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；
我终于翱翔用心凝望不害怕，那里会有风就飞多远吧。
隐形的翅膀让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。
第二部分（44分）
阅读《黔之驴》一文，完成6-10题。
（12分）
黔无驴，有好事者，船载以入；
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然,莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇,远遁，以为且噬已也，甚恐！
然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜曰：
“技止此耳！
”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
6．下面哪两组句子中加点词语意思相同？
A.有好事者船载以入B.至则无可用
跪而拾之以归（《赵普》）则门钥不得出（《于园》）
C.益习其声D.尽其肉，乃去
七子之归来其在旦夕乎（《七子之歌》）我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）
E.荡倚冲冒
上倚河汉（《黄鹤楼》）【答】和
7．下面各句括号中是补出的省略成分，哪一项不正确？
（2分）
A.黔无驴，有好事者船载（驴）以入。
B.至则无可用，（驴）放之山下。
C.（虎）以为（驴）且噬己也，甚恐。
D.然（虎）往来视之，觉（驴）无异能者。
【答】
8．用现代汉语翻译文中画线的句子。
【译文】
9．“稍出近之”、“稍近益狎”两句中的“稍”是什么意思？
这两个字对表现“老虎”有什么作用？
【答】
10．选文所述寓言故事已经演化为成语“黔驴技穷”。
请你模仿《现代汉语词典》中对“拔苗助长”的释义，解释它的意思。
（不超过100字）（2分）
【拔苗助长】古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵的往上拔起一点，回家还夸口说自己帮助苗长了。
他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。
后来用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
【黔驴技穷】
阅读《沁园春雪》，完成11-13题（6分）
沁园春雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
11．阅读诗词要通过想象去感受诗词所创造出的具体生动的形象。
请展开合理想象，用优美的语言，把“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”一句所表现的画面描述出来。
12．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全诗中有什么作用？
请简要说明。
13．作者在诗中列举了“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”，有什么用意？
【答】
阅读《一面》中的几段文字，完成14-16题。
（6分）
门外，细雨烟似地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
店里冷得象地窖一样，冷气从裤管里向上钻。
忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。
《毁灭》？
我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。
看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便象得到了保证似地，立刻从书架上抽下一本。
我先看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这么读法），但是看完第一面就翻不开了：
书没有切边。
一个结实而矮的日本中年人——内山老板定了过来。
“先生，这本书多少钱？
”对于同情中国的内山老板，我总是带着敬爱和感激，叫“先生”的，虽然并没有什么根据。
他殷勤地点头，接过书翻了翻底页：
“一块四。
”
一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。
象我，穿着一身黄卡叽布的工人制服，嵌着“Conductor！
XX”蓝磁牌的制帽歪戴在后脑勺上，平素看惯了西装同胞的嘴脸，现在忽然受着这样的优遇，简直有点窘了起来。
“你买一本吧，这书是很好的。
”
我真踌躇起来了；
饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好！
我摩挲着那本书，舍不得丢开，也不说买，不买。
内山老板大概这时看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。
他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好象浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书？
”他看了我一眼。
那种正直而好心肠的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩，严肃和慈爱交综着的抚摩似的。
“是的。
”我低低地说。
他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：
《铁流》。
他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：
“你买这本书吧——这本比那一本好。
14．第一段中划线句属于什么描写？
它有什么作用？
【答】
15．联系节选的语段，说一说“西装同胞的嘴脸”是怎样一副嘴脸。
【答】
16．选段最后画线的句子：
”结合上下文分析，鲁迅先生为什么这样说。
【答】
阅读下面一段文字，完成17-19题。
非物质文化遗产——唐三彩
①非物质文化遗产又称口头或无形遗产，是相对于有形遗产即可传承的物质遗产而言。
非物质文化遗产的重要特征，就是人是文化的主人，不像物质文
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