苏教版小学数学四年级下册总复习教案Word文件下载.doc

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c,ab=c,ab>

c

指出:

只有当两条边的和大于第三边的时候,才能围成三角形

有这样的两条边,分别是5厘米和8厘米,第三条边的长度分别可能是多少厘米?

怎么想?

(4厘米~12厘米)

2、画锐角三角形,分别画出它的三条高。

画直角三角形,指出它现成的高,画出它斜边上的高

画钝角三角形,画出它形内的高。

依次标出:

三个锐角,1个直角2个锐角,1个钝角2个锐角

任意一个三角形,至少有2个锐角

3、两块三角板的度数:

30+60+90=18045+45+90=180

任意一个三角形三个角的度数和是180度

在一个直角三角形中,两个锐角的度数和是90度

选择:

下面三个度数,哪个不能用三角板拼?

说说为什么?

(1)15度

(2)40度(3)135度

4、画一个等腰三角形

问:

底角怎么求?

顶角怎么求?

周长怎么求?

(分别用字母式子表示)

画一个等边三角形。

其中一个角怎么求?

周长呢?

用字母式子表示。

四、布置作业

第二课时:

三角形的特征及分类

1、围成三角形的条件:

两边之和大于第三边。

2、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。

3、三角形具有稳定性(也就是当一个三角形的三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大小都不会改变),生活中很多物体利用了这样的特性。

如:

人字梁、斜拉桥、自行车车架。

4、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。

(两个内角的和大于第三个内角。

5、有一个角是直角的三角形是直角三角形。

(两个内角的和等于第三个内角。

两个锐角的和是90度。

两条直角边互为底和高。

6、有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。

(两个内角的和小于第三个内角。

7、任意一个三角形至少有两个锐角,都有三条高,三角形的内角和都是180度。

(锐角三角形的三条高都在三角形内;

直角三角形有两条高落在两条直角边上;

钝角三角形有两条高在三角形外)。

8、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。

二、三角形内角和、等腰三角形、等边三角形

顶角

底角

1、两条边相等的三角形是等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另外一条边叫做底,两条腰的夹角叫做顶角,底和腰的两个夹角叫做底角,它的两个底角也相等,是轴对称图形,有一条对称轴(跟底边高正好重合。

)三条边都相等的三角形是等边三角形,三条边都相等,三个角也都相等(每个角都是60°

,所有等边三角形的三个角都是60°

2、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,它的底角等于45°

,顶角等于90°

3、求三角形的一个角=180°

-另外两角的和

4、等腰三角形的顶角=180°

-底角×

2=180°

-底角-底角

5、等腰三角形的底角=(180°

-顶角)÷

2

6、一个三角形最大的角是60度,这个三角形一定是等边三角形。

7、多边形的内角和=180°

×

(n-2){n为边数}

第三课时

三角形有关练习

一、 

填空

1、一个三角形一个内角的度数是108°

,这个三角形是()三角形;

一个三角形三条边的长度分别为7厘米,8厘米,7厘米,这个三角形是()三角形。

2、一个三角形两个内角的度数分别为35°

,67°

,另一个内角的度数是()°

,这是一个()三角形。

3、等腰三角形的底角是75°

,顶角是(),等边三角形的每个内角都是()。

4、在一个直角三角形中,一个锐角是75°

,另一个锐角是()。

5、一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰至少需要()厘米长的绳子。

1、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。

……………………………………()

2、三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。

()

3、在钝角三角形中,只有一个角是钝角。

……………()

4、两个锐角的和一定大于直角。

………………………()

5、直角三角形、钝角三角形只有一条高。

………………()

6、在一个五边形中,画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是540°

7、长方形和正方形都是平形四边形。

……………………………()

8、在一道算式中添减括号,一定可以改变这道题的运算顺序。

……………()

9、钝角三角形和直角三角形都有3条高。

………………………………()

四、算一算

1、一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形,如果改围一个等边三角形,那么等边三角形的边长是多少厘米?

2、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度

第四课时:

复习内容:

混合运算、找规律、运算律、对称平移和旋转

结合混合运算和运算律,着重复习混合运算的运算顺序和简便计算。

复习已学平面图形,熟练掌握其特征;

结合图形,复习有关轴对称知识,能熟练地画出对称轴。

一、混合运算和简便运算:

1、用字母正确写出5个运算律:

加法交换律a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交换律a×

b=b×

a乘法结合律(a×

b)×

c=a×

(b×

c)

乘法分配律(a+b)×

c+b×

2、说说下面各题的运算顺序:

36+300÷

12848-800÷

16×

12

(132+68)×

(97-57)972÷

(720-21×

33)

3、计算下面各题,注意交流简便算法的过程:

41×

99765+98560÷

16

201×

3436×

25304+297

18×

45+18×

55226×

14-26×

13

二、平行四边形等图形复习:

1、画长方形、平行四边形、梯形,在画出的图形旁分别标出有关数据及名称。

比较长方形和平行四边形,指出:

周长相等,面积不等。

2、分别画长方形,画出它的2条对称轴

画正方形,画出它的4条对称轴

画等腰三角形,画出它的1条对称轴

画等边三角形,画出它的3条对称轴

一般的三角形、梯形、平行四边形都不是轴对称图形。

三、搭配:

用数字1、2、3,能写出多少个不同的三位数?

说说你用的什么方法?

用数字0、1、2呢?

它们之间有什么区别?

四、布置作业。

(略)

第五课时:

运算律复习

运算定律1、加法交换律:

a+b=b+a

2、加法结合律:

(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交换律:

axb=bxa

4、乘法结合律:

(axb)xc=ax(bxc)

5、乘法分配律(a+b)xc=axc+bxc 

 

6、连减:

a-b-c=a-(b+c)

7、连除:

c=a÷

(bxc)

例:

简便计算一(默写或自己举例子)

一、常见乘法计算:

25×

4=100125×

8=1000

二、加法交换律简算例子:

三、加法结合律简算例子:

50+98+50488+40+60

==

==

四、乘法交换律简算例子:

五、乘法结合律简算例子:

56×

499×

125×

8

==

六、含有加法交换律与结合律的简便计算:

65+28+35+72

七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:

简便计算二(默写或自己举例子)

乘法分配律简算例子:

一、分解式二、合并式

(40+4)135×

12—135×

三、特殊1四、特殊2

99×

256+25645×

102

==

五、特殊3六、特殊4

99×

2635×

8+35×

6—4×

35

==

简便计算三(默写或自己举例子)

一、连续减法简便运算例子:

528—65—35528—89—128528—(150+128)

===

二、连续除法简便运算例子:

3200÷

25÷

4

第六课时运算律练习

一、在□里填上合适的数,在○里填上运算符号

(85+a)×

b=□×

□○□×

□(17+□)×

□=□×

5○5×

3

a+25×

□=(□○□)×

b53×

□+ⅹ×

□=a×

(53○□)

二、判断(对的打“√”,错的打“×

”)

1、102×

98=(100+2)×

98这里运用了乘法的分配律。

……()

2、36×

25=(9×

4)×

25=9+4×

25……………………………()

3、125×

17×

8=125×

17这里只运用了乘法结合律。

……()

4、179+204=179+200+4…………………………………………()

三、选择(将正确答案的序号填在括号中)

1、125+67+75=67+(125+75)应用了()。

①加法交换律②加法结合律③加法交换律和加法结合律

2、56+56×

4与()相等。

①56×

(4+1)②56×

4+1③4×

(56+1)

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