最新人教版四年级下册数学课课练Word格式文档下载.doc

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(2)200

3、在里填上适当的数,然后列出综合算式。

(1)248÷

8

(2)37+168

×

3-97

列出综合算式:

列出综合算式:

4、脱式计算。

136+72-14340×

16÷

8328÷

19

246-187+12152÷

17630—198—35

5、列综合算式,解决问题。

(1)4节车厢一共装煤228吨,照这样计算,如果一列火车有18节这样的车厢,那么这列火车一共可以运煤多少吨?

(2)小明5分钟跑了400米,照这样的速度,小明9分钟能跑多少米?

第2课时

四则混合运算

1、在里填上“>”“<”或“=”。

27—19+3681+18—76345÷

15×

261—17+2

366÷

2245—13×

6144÷

12÷

6121÷

11+18

2、看图列算式,并计算。

452倍多15

(1)甲:

乙:

(2)苹果:

香蕉:

每箱36千克每箱40千克

①苹果和香蕉一共有多少千克?

②香蕉比苹果重多少千克?

(1)88÷

8162÷

9

(2)14×

6072×

8

+

380—120÷

15150×

50—25×

5

5、列综合算式并计算。

(1)275与25的积比它们的商多多少?

(2)100减去72除以8的商,差是多少?

6、解决问题。

(1)火车8小时行驶600千米,汽车5小时行驶230千米,火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米?

(列综合算式解答)

(2)亮亮读一本童话书,前6天每天读12页,后4天每天读18页才读完,这本童话书一共有多少页?

第3课时

第1、2课时的综合练习

1、比一比,看谁算得又对又快。

36÷

2=9+12-7=12-5×

2=

4=15-5×

3=18÷

6=

2、改正下面各题中的错误。

800-150÷

516×

6+38÷

2

=650÷

5改正:

=96+38÷

2改正:

=130=134÷

=67

3、选择正确答案。

(1)一个数的4倍是160,这个数的8倍是多少?

应列式为()。

A.160÷

4B.160÷

8C.160×

8

(2)小明读一本书,每天读15页,6天可以读完。

如果每天读9页,几天可以读完?

列式是()。

A.15×

9B.15×

9C.15×

6

400—612÷

121450÷

25×

6150÷

25+25×

8158—32×

3

5、列综合算式并计算。

(1)一个数比195与78的和少69,这个数是多少?

(2)720与60的商加上150与5的商,和是多少?

6、解决问题。

(1)联欢会前,四年级两个班同学折纸花,一班55人,每人折3朵,二班有52人,每人折4朵,二班比一班多折了多少朵?

(2)动物园里的一头小象,一周要吃420千克食物,照这样计算,一个月(30天)为它准备2吨食物够不够?

第4课时有小括号的混合运算

1、仔细想、认真填。

(1)在有括号的算式里,要先算()。

(2)在列式计算时,如果要改变运算顺序,就要使用()。

(3)在计算36×

(490—385)÷

15时,第一步算()法,第二步算()法,最后算()法。

2、把分步算式合并成综合算式。

(1)45+16=6161×

14=854

(2)20—5=15240÷

15=16

(3)350÷

7=5025×

6=15050+150=200

3、根据指定的顺序给算式填上括号。

(1)先算乘法,再算加法,最后算减法。

420—23×

16+50

(2)先算减法,再算乘法,最后算加法。

16+50

(3)先算加法,再算乘法,最后算减法。

4、先说出各题的运算顺序,再计算。

(10+26)÷

6150—50÷

9

(350+145)÷

523×

(704—600)

5、陈老师要批改56篇作文,已经批改了20篇。

如果每小时批改6篇,还要几小时才能批改完?

6、某蔬菜商店运来一批西红柿,如果每筐装20千克,要装50筐。

现在每筐装25千克,可以少装多少筐?

7、某自行车厂,原计划每天装配20辆自行车,需30天完成任务。

实际提前6天完成任务。

实际每天装配多少辆自行车?

第二单元观察物体

1、口算。

1500÷

5=(11+11)×

30=78-28+40=160÷

(13-11)=

100-100÷

4=67+23=224÷

7=855÷

5=

70÷

5-8=73+25+37=8×

(108-8)=40+550÷

2、填空。

⑴从左面看有()个小正方形,从上面看有()个小正方形,

从前面看有()个小正方形。

⑵从()面和()面看到的形状相同。

⑶将一个长方体摆在桌面上,最多能同时看到它的()个面。

3、连线。

从上面看从前面看从左面看

从上面看从前面看从左面看

4、画一画。

⑴在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。

⑵在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。

5、仔细观察下面的物体,按要填序号。

①②③

④⑤⑥

⑴从前面看图(

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