Excel经典版教案经典版全Word下载.docx
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三、讲解新课
1.Excel的启动
提问:
Word软件是怎样启动的?
引出excel的启动。
三种方法:
1〕“开始〞→“程序〞→“MicrosoftExcel〞
2〕双击“桌面〞上的Excel快捷方式
3〕右击“桌面〞空白处→“新建〞→Excel工作表
2.Excel的窗口
1〕比较Execl窗口与Word窗口的异同
按由上到下的序次为:
“标题栏〞→“菜单栏〞→“常用工具栏〞→“格式工具栏〞→“编
辑栏〞→“工作区〞→“工作表标签〞→“水平转动栏〞→“状态栏〞→“垂直转动栏〞
2〕工作区:
全选按钮;
行号;
列标;
单元格;
水平切割框〔右上角〕;
垂直切割框〔右下角〕。
(介绍Excel的工作表)
3.Excel工具栏的显示与隐蔽〔可略〕
方法:
1〕右击键菜单栏或工具栏,选快捷菜单显示或隐蔽的工具栏名称。
2〕“视图〞→“工具栏〞→常用、格式、绘图。
合适:
Word/Excel等全局部编写软件。
说明:
本命令属于开关命令〔单击就翻开、再单击就隐蔽〕
4.菜单栏与工具栏的搬动〔可略〕
鼠标指向菜单栏的双线处,拖动菜单栏到指定地址。
〔注意:
虚线框在指定地址出现时才可松开鼠标键。
〕
带有工具栏和菜单栏的软件。
5.新建工作簿[板书]
1〕鼠标单击常用工具栏第一个按钮〔新建按钮〕
2〕“文件〞→“新建〞→“工作簿〞→确定
〔注:
Word中是新建文档,PowerPoint中是新建演示文稿〕
1
6.工作簿和工作表的关系
工作簿是计算和储藏工作数据的文件,每个工作簿中最多容纳255个工作表。
工作表是储藏数据和解析、办理数据的表格。
他由65536行和256列所组成。
〔活动工作表是指在工作簿中正在操作的工作表,即当前工作表〕
工作表隶属于工作簿,一个工作簿有多个工作表。
工作表只能插入,不能够新建;
而工作簿只能新建,不能够插入〔可考虑与PowerPower的演示文稿和
幻灯片的看法结合〕。
在一张工作表中,用来显示工作表名称的就是工作表标签。
7.工作簿的保存及退出
保存方法:
1〕“文件〞→“保存〞→输入文件名→点击保存
2〕点击常用工具栏保存按钮→输入文件名→点击保存
退出方法:
1〕“文件〞→退出
2〕点击窗口“X〞〔关闭按钮〕即可
8.翻动工作簿
1〕“文件〞→“翻开〞→选择路径及文件
2〕点击常用工具栏翻开按钮→选择文件名→点击翻开
四、练习
1.增加或减少工具栏的显示,最后复原[板书]
2.新建工作簿命名为自己的姓名并保存[板书]
3.翻开原保存的文件[板书]
演示讲评:
局部学生
五、小结
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数据的输入与单元格的操作
掌握单元格中数据的改正与删除,学会单元格的搬动与复制及单元格的选定与编写
单元格的搬动与复制,多工作表中数据的编写
讲解、演示
一、组织授课
二、复习导入
上节课我们学了新建工作簿,可否还有人做了其他的操作啦?
〔让学生答复,可向数据输入方面引
导,说明本课所学内容〕。
1.活动单元格
鼠标单击任何单元格,那么该单元格即为活动单元格。
〔每个单元格容纳32000个字符〕
2.工作表中输入数据
双击单元格→键入数据。
用箭头←、↑、→、↓或回车、TAB来结束输入。
改正数据的错误:
按Backspace键删除光标左侧的字符。
按Delete键删除光标右侧的字符。
〔Excel的编写工具栏改正数据更为方便〕
3.作表数据的改正和删除
1〕单元格中的改正:
双击单元格,用←、↑、→、↓和Del等编写键对数据进行改正〔其他方法〕。
2〕假设删除单元格内容,按Delete键即可〔其他方法〕。
4.鼠标指针种类及作用〔可略〕
老例鼠标指针〔选择命令或选定对象〕;
带阴影十字指针〔选择单元格或地域〕;
黑十字指针〔后边;
I型指针〔输入数据〕;
双向箭头〔改变行号或列号的大小〕;
双头斜箭头〔改变图、表的大小〕。
5.单元格地域的选定
1〕将鼠标指针沿着矩形的一条对角线,从一个角单元拖到另一个角单元后再释放,即这个
矩形被选定为一个地域。
2〕单击要选定的行号或列号,即可选定整行或整列。
3〕单击左上角的全选按钮,即可选定全部单元格。
6.单元格数据的搬动与复制
1〕数据搬动
〔1〕选定→编写→剪切→编写→-粘贴
〔2〕选定→〔鼠标指针变成一个箭头〕拖动→目标地址松开
2〕数据复制
〔1〕选定→-编写→复制→编写→-粘贴
〔2〕选定→〔鼠标变成一个十字箭头〕拖动→目标地址松开
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7.多工作表中数据的编写
单击原工作表标签→选定单元格→复制/剪切→单击目标工作表标签→单击目标单元格→粘
贴
8.数据的种类
〔提问〕输入的数据中数字与字符的不相同?
Excel是一个数据办理与解析的软件,所以数据的种类就十分重点。
1〕设置单元格数据种类
右键单击单元格→“设置单元格格式〞→“数字〞标签
一般我们使用的是老例种类,只有特其他数据才需要改变单元格种类。
2〕常有的数据种类
老例、数值、时间、日期、百分比
举例说明时间和日期种类
输入以下
学生成绩表
学号姓名政治语文数学英语总成绩平均成绩
9801王小红84.5918885
9802梁虹春87958191
9803冯立峰77847974
9804吕国华80889178
9805胡建军9186.57480
9806李静静90879196
9807马晓莉82939789
熟悉并掌握本节课知识点
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数据的输入
授课班级:
授课目的:
掌握单元格中数据的输入方法,掌握提高效率的输入方法,进一步提高学生的着手操作能力
授课重点:
单元格中数据的输入;
用拖动柄快速输入数据
授课难点:
授课方法:
讲解、演示
授课过程:
组织授课
上节课我们学习了相关Excel工作表的输入,这节课的我进一步掌握Excel中数据的输入
三、常用输入法
单元击要输入数据的单元格,直接输入数据
双击要输入数据的单元格,直接输入数据
单击要输入数据的单元格,尔后在编写栏中输入数据
1、文字的输入
选中输入法,输入数据后按回车键
2、数字的输入
直接输入数字
若是数字太大,先按‘,再按数字后回车
若是输入分数,先按0,再按空格,后输入数据
3、输入日期和时间
四、提高效率的输入方法
若是在不连续的单元格中输入相同的数据,先选中不连续的的单元格,输入数据,按ctrl+回车
输入连续的数据,如输入12—25,在第一单元格中输入12,在第二个单元格中输入13,选中这两
个单元格,按拖动柄,直到25为止。
也许,在第一单元格中输入12,按ctrl拖动拖动枘
如输入星期一——星期日,在第一单元格中输入星期一,选中这个单元格,按拖动柄拖动
自动填充,在第一单元格中输入数据,按编写菜单中的填充,选序列,输入步长值和终值,确定
如输入第一节---第八节,可用自动产生序列的方法:
用工具菜单—选项----自动义序列----新序
列,输入第一节,第二节,--第八节,中间的“,〞用英文“,〞确定
五、练习
练习1:
在B3:
B9输入星期一---星期日
在C3:
C10输入第一节----第八节
在不连续的单元格中输入相同的数据
输入14----45有序的数
用填充的方法输入2,4,6,----22
练习2:
上机指导
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Excel工作表的编写与美化
掌握Excel中工作表增、删重命名,工作表单元格的行列编写,文字的修饰,行高、列宽的
改变,对齐方式的设定,学会单元格的合并,认识Excel中的自动套用格式。
Excel中工作表增、删重命名,工作表单元格的行列编写,文字的修饰,行高、列宽的改变,
对齐方式设定,单元格的合并
单元格的合并、拆分
上节课我们学习了相关Excel工作表的输入,诚然现有的工作表能满足一般的使用要求,却不够美
观。
这节课,我们就开始学习Excel工作表的编写美化的相关操作。
1.工作表增、删重命名
〔提问〕Excel的工作簿中可有几个工作表?
工作表的个数是能够改变的。
1〕增加工作表
〔试一试由学生依照以前学习的方法自己完成〕
右键单击工作表标签→“插入〞〔其他方法〕
2〕删除
〔由学生完成,并总结方法步骤〕
右键单击工作表标签→“删除〞
3〕重命名
右键单击工作表标签→“重命名〞
2.工作表行、列插入删除
1〕插入
“右键单击行标或列标〞→“插入〞
“右键单击行标或列标〞→“删除〞
3.单元格的插入删除
“右键单击单元格〞→“插入〞
注意:
有四种插入方式,演示整个插入过程
“右键单击单元格〞→“删除〞
四种删除方式演示
4.删除单元格与去除单元格内容的差异
〔搞清楚两种删除的操作对象及不相同的结果〕
注:
可由一种删除插入的方法引申其他的操作方法。
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5.单元格的合并与拆分
〔以详尽表格为例〕我们能够看到以下的一张学生成绩表:
注意上一张成绩表的标题可否雅观?
不雅观,原因是标题偏于一旁的单元格中,由于单元格的限制,表格标题无法移至中间的地址,这就需
要进行单元格的合并操作。
合并操作的步骤:
选定需合并的单元格→点击工具栏的按钮〔合并居中按钮〕
6.文字修饰
文字修饰主要指对字体、字号、颜色和背景色的加工。
〔已学习过Word的学生〕自己自学为主
〔未学习过Word的学生〕渐渐讲解重点在字体与字号设置
步骤:
字体改变〔工具栏→选择一种合适的字体〕
字号改变〔工具栏→选择合适的字号〕
颜色改变〔工具栏→选择喜欢的颜色〕
背景色改变〔工具栏〕〔可选择讲解〕
7.行高、列宽的改变
Excel中单元格是能够改变行高、列宽的。
行高改变〔将鼠标移至行号间隔处,当鼠标指针变成“〞时按住左键拖动鼠标〕
列宽改变〔将鼠