高考英语人教版全国通用一轮复习课件语法专题 名词和冠词PPT文档格式.pptx
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,-4-,高考感悟,考点归纳,7.(2017全国,语篇填空改编)Thisincludedbuildingastrongroofovertop.8.(2017全国,语篇填空)Instead,sheisearning6,500adayasmodelinNewYork.9.(2016全国,语篇填空)Recent(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaksregularly.,7.the这里特指地铁的顶部。
意思是在地铁的顶部建了一个坚固的顶棚。
8.aasamodel“作为一名模特”。
9.studies根据后面的谓语动词show可知,此处主语要用复数形式,用studies。
以辅音字母+y结尾的名词变复数时需要将y变为i再加-es。
-5-,高考感悟,考点归纳,10.(2016全国,语篇填空)Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyoullfeelarealsenseof(achieve).11.(2016全国,语篇填空)Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsideforwhile,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.12.(2016全国,语篇填空)Thenurseryteamswitcheshimeveryfew(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,otheriswithmumsheneversuspects.,10.achievementof为介词,后面用名词形式。
11.aforawhile“一会儿”,为固定搭配。
12.days;
the根据前面的修饰词few可知,第一个空用名词的复数形式。
根据前面出现的代词one可知,第二个空用定冠词the修饰other,特指两个中的“另一个”。
-6-,高考感悟,考点归纳,13.(2016全国,语篇填空)Butfortouristslikeme,pandasareitstop(attract).14.(2016四川,语篇填空)Anysmellmightattractnatural_(enemy)thatwouldtrytoeatthelittlepanda.15.(2015课标全国,语篇填空)Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir(able)to“aircondition”ahousewithoutusingelectricequipment.,13.attraction根据前面的两个修饰词itstop可知,此处用名词形式。
14.enemies熊猫的敌人不止一个,故用复数形式。
注意enemy变为复数时要把y变为i,然后再加-es。
15.ability由空前的their可知,此处应用able的名词形式,指他们的能力。
-7-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,一、可数名词的复数1.规则变化,-8-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,-9-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,注意以-o结尾的下列名词要加-es,它们是:
英雄爱吃土豆和西红柿,即heroes,potatoes,tomatoes。
但下列以-o结尾的名词既可以加-es,也可以加-s,它们是:
mosquitos(mosquitoes)蚊子,volcanos(volcanoes)火山。
以-f或-fe结尾的下列名词需要把f或fe去掉,加-ves。
它们是:
为了自己活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上,把狼劈成两半,即selves,lives,thieves,wives,knives,leaves,shelves,wolves,halves。
但有的以-f结尾的名词既可以去掉f加-ves,也可以直接加-s,如:
handkerchiefs(handkerchieves)手帕。
名词前有man或woman修饰,变复数时,做定语的man或woman和后面的名词都要变成复数。
如:
womandoctorwomendoctors,-10-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,2.不规则变化常见单复数同形的名词Chinese中国人;
means方式;
works工厂;
sheep绵羊;
deer鹿;
series系列;
fish鱼;
fruit水果等。
其中fish,fruit表示种类时,可加复数词尾,即fishes,fruits。
自身有特殊变化的名词child孩子childrenman男人menfoot脚,英尺feettooth牙teethmedium传播媒介mediamouse老鼠micephenomenon现象phenomena,-11-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,3.有些名词通常只用复数。
glasses眼镜,clothes衣服,goods货物,trousers裤子,belongings所有物,wages工资,riches财富,surroundings环境,ashes灰尘,compasses圆规,cattle牛,congratulations祝贺等。
有些固定搭配中的名词通常用复数。
havewordswithsb.同某人吵架,inhighspirits情绪高昂,giveonesregardstosb.向某人问候,inrags衣衫褴褛,havegoodmanners有礼貌等。
-12-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,二、不可数名词1.不可数名词没有单复数之分,它包括抽象名词、物质名词和专有名词。
例如:
fun,advice,weather,progress,information,bread,butter,baggage,clothing,equipment,furniture,homework,juice,luggage,luck,music,milk,meat,production,permission,rice,soup,wealth,health,English,America等。
Wealthstartswithagoalandsavingadollaratatime.财富始于一个目标,要一美元一美元地积攒。
-13-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,2.有些名词既可以用作可数名词,也可以用作不可数名词,但意义不同。
work“工作”(不可数),“作品;
著作”(可数);
glass“玻璃”(不可数),“杯子”(可数);
room“空间”(不可数),“房间”(可数);
experience“经验”(不可数),“经历”(可数);
paper“纸”(不可数),“报纸、文件、试卷”(可数)。
-14-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,名词所有格表示所属关系,它分-s所有格和of所有格两种形式。
1.-s所有格多用来表示有生命的东西。
Manystudentseyesightisgettingpoorerandpoorer.很多学生的视力变得越来越差了。
用and连接的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列名词后加-s或;
表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-s或。
-15-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,TomsandJimsrooms汤姆和吉姆(各自)的房间TomandJimsroom汤姆和吉姆(共同)的房间表示店铺、办公室或某人的家时,名词所有格后被修饰的名词一般省略。
atthebarbers在理发店attheteachers在老师办公室,-16-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,2.of所有格表示无生命的事物的名词通常用of所有格表示所有关系;
名词短语或有定语修饰的有生命的名词也常用of所有格。
Fromthetopofthehill,youcangetabirdsviewofthecity.从山顶上,你可以鸟瞰整个城市。
3.双重所有格指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格,即“of+名词所有格”。
aplayofShakespeares莎士比亚的一个戏剧afriendofmywifes我妻子的一个朋友,-17-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,1.动词变名词的后缀,-18-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,-19-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,-20-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,2.形容词变名词的后缀,-21-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,-22-,高考感悟,考点归纳,一,三,二,四,五,六,不定冠词表示泛指,一般修饰可数名词单数。
a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开头的单词前。
apen一支笔anoldman一位老人一、不定冠词的基本用法1.用在首次提到的人或物的可数名词单数前面,泛指某
(一)个人或某
(一)个事物。
The“ChineseDream”isadreamtoimprovepeopleswell-beingandadreamofhar