人教统编版六年级上册语文第八单元测试题A卷Word文件下载.docx

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远芳

古道

3.（5分）（2019五上·

镇原期中）给加点字选择正确的解释。

（1）“死去元知万事空”中“元”的意思是（）。

A.本来 

B.主要；

根本 

C.开始的；

第一 

（2）“再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命"

中“延”的意思是（）。

A.延长 

B.聘请；

邀请 

C.（时间）向后推迟 

4.（10分）（2019三上·

嘉兴期末）选一选，填一填。

（1）继续 

连续 

陆续

①他已经________几天几夜没吃饭了，看着真可怜。

②相信只要我________努力，一定可以取得优异的成绩。

③清晨，同学们________踏入校园，开启新一天的学习之旅。

（2）注视 

监视 

观察

①战士们严密________着敌人的动向。

②平时注意________事物，作文时就不会感到为难了。

③他久久________着这个让他吃惊的成绩，泪如丝线般止不住地流。

5.（3分）将下列句子改为陈述句。

①他的手中拿着块手表。

②那正是我心爱的电子表。

6.（12.0分）根据按课文填空。

（1）将军上岛五分钟就发现了________。

（2）北方大鹏是为了________，菜地上的油布棚是为了________。

（3）菜地里的土是________，菜种也是________。

（4）队长给将军准备的晚餐是________。

（5）将军为了让战士们和他一起吃那一小盘白菜，就把菜________。

7.（13.0分）课外阅读。

哥白尼和老师较真

沃德卡是哥白尼少年时期最敬重的一位老师，但是，只要和真理有矛盾冲突的时候，他一样会较真，直到弄清楚事情的真相。

一天，哥白尼去沃德卡家做客，老师不在。

他顺手从书架上抽出一本书，打开一看，老师在折了角的地方写了一条批注：

圣诞节晚上，火星和土星排成一种特殊的角度，预示着匈牙利的皇上卡尔温有很大的灾难。

正在这时，沃德卡推门走进来。

他见哥白尼在家里看书，高兴地问：

“孩子，又看什么书了？

”

哥白尼毕恭毕敬地把书递过去，老师边接书边关切地问：

“能看懂吗？

哥白尼认真地回答说：

“老师，我看不懂。

火星也好，土星也罢，都是天上的星星，他们与卡尔温毫无关系，怎么能预示他的祸福呢？

“怎么不能呢？

”沃德卡反问道，“命星决定一切！

哥白尼当仁不让，大声反驳说：

“如果是这样，那人还有没有意志？

如果有，人的意志和天上的星星又有什么关系？

”对于哥白尼尖刻的反驳，沃德卡并没有生气，他明白，信不信天命是关系到天文学命运的重大问题。

对这个问题，他对传统的偏见有过怀疑，但又说不出道理。

他踌躇再三，深情地对哥白尼说：

“你提的问题确实很有意思。

但我没有能力回答你，你如果有毅力的话，以后研究吧！

几十年后，哥白尼创立了“太阳中心说”的伟大理论，宣告了“天命论”的彻底破产。

（选自《永远的坚守》，吉林出版集团有限责任公司）

（1）从文中找出合适的四字词语填空。

形容态度十分恭敬。

遇到该做的事情，主动去做，不推辞。

（2）读短文，判断下列说法的对错。

①太阳中心说是伽利略创立的。

②太阳中心说宣告了“天命论”的彻底破产。

③太阳中心说沉重地打击了封建统治。

④太阳中心说是对地心说的否定。

（3）文中画线句子是一个________句，换种说法，使意思不变：

________

（4）短文在塑造哥白尼这个人物形象时，主要运用的描写方法是（）。

A.动作描写 

B.心理描写 

C.语言描写 

D.外貌描写 

（5）你从哥白尼身上学到了什么？

8.（17.0分）阅读下面的短文，然后回答问题。

镜头下的西沙

蔡旭

蓝的是海。

一望无垠的蓝。

波澜壮阔的蓝。

心潮澎湃的蓝。

蓝得耀眼。

蓝得神秘。

蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。

蓝得无可比拟，也许是世界上最蓝的蓝。

蓝得不可相信，如梦如幻如酒的梦之蓝。

绿的是岛。

是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。

浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。

是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛，人植的椰子树、木麻黄。

是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空气和风。

白的是家。

唐宋的遗址。

明清的古庙。

现代的商店 

银行 

水产站 

办公楼，盖着中国最南端邮戳的邮局。

还有海捞瓷，早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。

斑斓绚丽的是生物的世界。

海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。

沙滩上检不完奇形怪状的贝壳。

在水中成群结队地穿梭在金枪 

马鲛 

鲨鱼 

石斑及叫不出姓名的热带鱼类。

在天空盘旋飞翔 

千鸣万啭的鲣鸟 

暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。

还有，就是红色了。

那是海上日出喷薄的壮丽。

五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。

捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。

以及，我们每当看到 

听到 

讲到 

想到西沙时，那颗激动不已的心。

（1）在文中横线上加上合适的标点。

（2）镜头下的西沙，________的是海，________的是岛，________的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。

（填颜色）

（3）将词语与对应的解释连一连。

星罗棋布________ 

事物的花样或名称非常多。

成群结队________ 

形容人或动物很多，自然地聚集在一起。

名目繁多________ 

形容数量众多，散布的范围很广。

（4）根据你的理解填空。

（填序号）

A.热爱祖国河山的情感 

B.美丽富饶

①镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色，让你感受到了西沙的________。

②红色的海上日出、五星红旗、决心和热血，以及激动不已的心，让你感受到了________。

（5）本文的每个自然段分别围绕哪句话来写的？

请用横线画出来。

9.（30分）习作。

题目：

美好的______________

要求：

在学习和生活中，你一定遇到过美好的事情，美丽的景物，欣赏过美妙的诗文，产生过美好的愿望，请选择一点，先把题目补充完整，再把自己的所见所闻所感写下来。

注意语句通顺，条理清楚。

400字左右。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

3-2、

4-1、

4-2、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、