人教版物理第3章物态变化单元测试Word格式文档下载.docx
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A．先液化，后汽化B．先汽化，后液化
C．只有液化D．只有汽化
5．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
6．下列物态变化，需要吸热的是（ ）
A．早春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠
C．深秋，红红的苹果蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰
7．如图所示为海波的熔化图象，从图象中获得的信息说法正确的是（ ）
A．海波的沸点是48℃B．海波在BC段吸收了热量
C．海波在CD段是气态D．6min时海波已全部熔化
8．下列现象中的物态变化属于升华的是（ ）
A．
刚从水中走出来，感觉特别冷
B．
水烧开时冒出大量“白汽”
C．
冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小
D．
夏天晾晒的湿衣服逐渐变干
9．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感．这说明氯乙烷具有较低的（ ）
A．温度B．熔点C．沸点D．凝固点
10．妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”．针对这种做法，下列说法中正确的是（ ）
A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟
B．改用“小火”可以提高水的沸点
C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
11．如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现给甲容器加热，则经过一段时间后（ ）
A．甲容器内的水先沸腾
B．乙试管内的水先沸腾
C．甲容器、乙试管内的水同时沸腾
D．甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾
12．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
A．中考考场的室温约为50℃
B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
C．洗澡时淋浴水温约为70℃
D．健康成年人的腋下体温约为37℃
13．下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ ）
14．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（ ）
A．一定处于固态B．一定处于液态
C．一定处于固、液混合态D．以上情况都有可能
15．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水（ ）
A．同时沸腾B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾D．温度低于沸点，不会沸腾
16．下列温度值最接近实际的是（ ）
A．健康成年人的体温是39℃
B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃
C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃
17．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（ ）
A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃
C．在第5min时物质已全部熔化D．第10min时物质处于液态
18．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（ ）
A．37.0℃B．37.5℃C．38.0℃D．38.5℃
19．以下物态变化现象中，吸热的是（ ）
A．春天，冰雪消融汇成潺潺流水
B．夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠
C．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾
D．冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花
20．户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱．下列说法正确的是（ ）
A．食物保鲜利用了冰熔化吸热
B．食物保鲜利用了矿泉水结冰放热
C．取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的
D．取出食物，外包装上的水珠是升华形成的
21．坐汽车时，经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”，影响司机视线．关于这些“哈气”的形成，下列说法正确的是（ ）
A．汽化B．液化C．升华D．凝华
22．高压锅是我们现代厨房中常用的炊具，高压锅的主要作用是（ ）
A．坚固耐用B．增大压强，提高液体的沸点
C．缩短水沸腾时间D．增大压强，降低沸点
二．填空题（共3小题）
23．根据下列物质的熔点，填写下列问题：
物质名称
固态水银
金
铜
钢
固态氢
熔点/℃
﹣39
1064
1083
1515
﹣259
（1）固态的金熔化成液态的金时，它的熔点是 ；
（2）氢在﹣260℃时是 态，在﹣255℃时是 态．
（3）钢水凝固成钢块时要 ，此时的温度 ．
（4）在冬季的北极气温可达到﹣50℃左右，此时 水银温度计．（填“能用”或“不能用”）
（5）用钢做成的锅 冶炼金，这是因为金的熔点比钢的熔点 ．（填“高”、“低”或“相同”）
24．小明将插在酒精中的温度计取出后，观察温度计发现：
温度计的示数 （填“一直下降”、“下降至一定温度后保持不变”或“先下降后上升”）．这是因为温度计刚取出时，玻璃泡上沾有的酒精要 ，此过程要 （填“吸热”或“放热”）．
25．小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示．今把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图象如图乙所示．根据图象回答问题：
（1）这种物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．你判断的依据：
（2）这种物质的沸点是 ℃．
（3）实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有 性．
（4）这种物质的液态比热容c=3×
103J/（kg•℃），从熔点升高到沸点吸热 J．实验结束时，小明发现从开始加热到实验结束的10min内消耗酒精约5g．请估算出这种装置能量的转化效率约为 %．（酒精的热值3.0×
107J/kg，估算结果保留整数）
（5）小明还发现，液体沸腾的过程中如果撤去酒精灯，试管中液体会继续沸腾片刻．其原因是 ．
三．作图题（共2小题）
26．如图所示，是一只温度计的局部示意图．当温度为﹣6℃时，请用笔将细管内的水银部分涂黑．
27．室温20℃时，小王把温度计的玻璃泡沾上酒精观察，5min玻璃泡变干，10min温度计示数稳定，请在图中画出这一过程温度计示数变化图象（最低温度15℃）
四．实验探究题（共3小题）
28．张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示，则此时教室的温度是 ℃；
实验中如图乙所示测量水温的做法正确的是 ．
29．在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问题：
（1）试验中需要的测量工具是温度计和 ，加热时需要不断观察海波的 变化；
（2）本实验成功的关键是保证海波 ，为此需要采用水浴法加热；
（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知：
海波的熔点是 ℃，海波融化的特点是 ．
30．如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．
（1）安装实验器材时，应按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精灯直接加热，目的是使试管内的海波 ．
（3）下表是实验中记录的数据．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
40
42
44
46
48
49
50
51
海波在第6分钟时处于 状态．
五．计算题（共3小题）
31．华氏温度的规定：
在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为32℉（℉，读作华氏度），将0～100℃之间划分为180等分，每一等分就是1℉．试推导华氏度F与摄氏度t之间的关系．并用关系式计算我们的正常体温为多少华氏度．（人正常体温约为37℃）
32．如图所示高压锅的锅盖上有一空心柱为排气孔，空心柱带着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体超过安全值时，锅内的气体就会冲出限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体压强减小．现有一个直径为24厘米，空心柱小孔的横截面积为10毫米2，限压阀质量为100克的高压锅．若当时的大气压为1.0×
105帕，问：
（1）高压锅内水的沸点能超过100℃的原理是 ；
（2）此高压锅内气体能达到的最大压强为多少？
33．小明同学自制了一支温度计，将它插入冰水混合物中时，液柱的长度为4cm；
将它插入沸水中时（1标准大气压），液柱的长度为29cm，将此温度计插入某待测液体中时，液柱的长度为15cm，请你帮小明同学计算出待测液体的温度是多少？
请写出简要的分析计算过程．
参考答案与试题解析
【分析】解决此题需掌握：
①物质由气态变为液态的过程是液化；
物质由固态直接变为气态的过程是升华；
物质由气态直接变为固态的过程是凝华．
②物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；
凝固、液化、凝华是放热的．
【解答】解：
A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，需要放出热量．此选项错误，不符合题意．
B、夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是液化现象，不符合题意．
C、秋天的早晨花草上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的，需要放出热量．此选项正确，符合题意．
D、初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是水蒸气的凝华现象，不属于凝固现象．此选项错误，不符合题意．
故选C．
【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．
2．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（
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