3篇2021至2025年“十三五”工作总结暨“十四五”工作规划汇编Word下载.docx

3篇2021至2025年“十三五”工作总结暨“十四五”工作规划汇编Word下载.docx

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特殊教育学校1所，在校生97人；

第十八中学1所。

二、“十三五”时期工作开展情况

党的建设全面加强。

一是强化党的政治建设。

坚持以政治建设为统领，抓牢抓实“两个维护”。

通过主题教育、培训讲座、印发党建工作要点等多种方式教育全县教育系统各级领导干部和党员教师贯彻党的路线方针政策；

通过开展“三会一课”“两学一做”组织生活、“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，筑牢了思想防线、政治底线。

二是强化党的组织建设。

下发《加强中小学校党的建设工作实施方案》，将学校党组织划归教育局党委统一管理。

教育系统2362名党员，设有党委1个，党总支部33个，党支部128个，实现了党的组织和党的工作全覆盖。

五年来，已完成80%党支部标准化规范化建设目标任务，88%的学校实现了党组织书记与校长“一肩挑”，首批创建了29个党建示范支部。

三是强化党的作风建设。

下发《关于开展集中整治形式主义官僚主义进一步推进“两反三转”主题实践活动的通知》等文件，通过集中整治，党员干部教师严守初心、勇担使命的思想自觉更加牢固，政治认同、思想认同、情感认同更加增强。

四是强化反腐倡廉建设。

每年制定下发《**县教育局党风廉政建设及反腐败工作要点》，召开2次教育系统党风廉政建设专题会议，签订《党风廉政建设责任书》。

坚持推进党务政务公开工作，坚持“三重一大”事项议事决策规定，深入开展“三反三抓三禁止我带头”活动，针对县委巡察提出的19个问题，建立台帐，明确责任，逐项整改，实施23项行动计划，全面整顿教育系统的纪律作风问题。

五年来，受党纪政纪处分41人，通过严肃查处，教育系统不敢腐的效应得到了充分凸显。

五是强化意识形态建设。

管好了微信、课堂、讲座、宣传阵地，规范了各类捐赠活动，始终坚持教育与宗教分离原则。

“**教育”微信公众号全新改版，关注人数已达10000余人，影响力逐渐增强；

教育系统“学习强国app”学习，日均积分超过30分，长期居于全县党（工）委前列；

办好办实思政课堂，黄莲乡新庄小学党员教师禹恩艳所执教思政课选送市级参评；

实施网络空间清朗工程，及时处置涉校舆情，筑牢了社会不良思想和敌对势力向校园渗透防线。

六是强化群团组织建设。

坚持党建带团建、队建，规范工会组织建设。

五年来，发放各类慰问金近40万元，成功组织**县庆祝第35、37个教师节文艺演出和多场消夏文艺晚会，协办遵义市教育系统第二届教职工足球比赛，成立**县娄山红教育志愿服务队，团队注册人数现已达3623人，成立了“立德树人”主题教育宣讲团，有效增强了党的凝聚力。

教育扶贫全面实施。

一是持续开展控辍保学。

认真贯彻省教育厅《控辍保学劝返复学工作指南二十条》等文件精神，严格落实控辍保学“双线”责任制、“七长”负责制。

坚持“一人一档、一人一案、一人一专班”，县、乡、村、校四级联动，干部、教师协同作战，进村入户摸底排查，分类完善相应台账，精准开展劝返复学、送教上门工作，实现动态清零。

二是全面兑现教育资助。

构建从幼儿园到大学的资助体系，确保贫困学生精准资助“全覆盖、零遗漏”。

五年来，共帮扶贫困家庭学生31.86万人次，兑现资金2.22亿元。

拨付农村义务教育营养改善计划资金1.99亿元，惠及学生49.8万人次。

办理生源地信用助学贷款2.44万人次，贷款金额1.56亿元，全面实现了应助尽助。

三是创新实施校农结合。

创新“食堂+配送企业+合作社（生产基地）+农户（贫困户）”的组织模式，有效提高当地百姓农产品销售收入。

目前，配餐公司已与本地17家基地（合作社）签订供销协议（合同）。

**年以来，采购本地农产品量5883.23吨，占比68.05%。

有效助推脱贫攻坚。

四是稳步推进易地扶贫搬迁配套学校建设。

楚米镇元田小学综合楼和新站镇中心学校综合楼提前投入使用。

严格落实《贵州省教育厅办公室关于印发〈易地扶贫搬迁安置点配套学校教师配备十要点〉的通知》要求，坚持“以县为主、动态调配”原则，五年来，为各安置点招聘教师153人，调配教师87人，均达省定要求。

五是强化东西部协作交流。

五年来，各类交流活动参与教师达3000余人次，赴沪跟岗学习、专题培训以及开展校际交流活动等近300人次，57所学校与上海优质学校签订了“一对一”结对帮扶协议，接受项目援助资金1906万元，协作交流成效明显。

教育均衡全面推进。

一是学前教育普惠发展。

公办幼儿园达到76所，学前三年毛入园率89.28%，普惠性幼儿园覆盖率达78.61%，公办幼儿园在园幼儿数占比达41.6%。

五年来，建成农村幼儿园集团管理资源中心13个，创建市级示范幼儿园3所，县级示范幼儿园36所，创新设置易地扶贫搬迁幼儿园集团管理资源中心。

二是义务教育均衡推进。

九年义务教育巩固率98.8%，全县残疾儿童入学率达97.41%。

城区学校“55人以上大班额”问题得到有效解决。

五年来，建成并投用特殊教育学校1所，顺利通过普及十五年教育省级评估验收工作，县域义务教育基本均衡以93.7分顺利通过国家评估验收。

三是高中阶段教育跨越提升。

高中阶段毛入学率92.51%。

一中“三类”升格“二类”通过省教育厅初评，二中成功创建省级三类示范高中，蟠龙高中创特工作有序推进，中职校成功创建省级示范性中职学校并被纳入全省首批“中职强基”项目试点单位，办学成效明显提升。

教育保障全面增强。

一是校园安全稳定向好。

清退不合格保安，配齐配足“安全八小件”，40所学校安装一键式紧急报警装置并实现同公安联网，学校视频监控实现校园广覆盖，校园封闭管理实现100%。

编印《**县学校安全管理法规制度汇编》，落实“三抓四查一落实”安全工作机制、校园安全“首查责任制”和“1+n”护学模式，积极开展反恐防暴应急疏散演练。

五年来，全县教育系统安全稳定形势总体良好，较大以上安全责任事故零发生。

**年，被省教育厅评为“**年度学校安全稳定综治工作先进单位”。

二是普法工作稳步推进。

强化依法治校，依法执教，依托“四个故事”中“法治故事”载体，强化法制教育。

海校街道灯塔小学“书香普法”、**四中、**一中模拟法庭、**五中的反邪教教育基地、思源实验学校的禁毒科普教育馆等法治品牌深入人心。

**四中八年级学生娄浩彦在省市第四届“学宪法·

讲宪法”活动中荣获省、市一等奖。

**县教育系统“七五”普法顺利通过市级验收，筑牢了教育安全屏障。

三是设施保障逐渐夯实。

工程建设稳步推进。

县委、县政府始终高度重视，坚持教育优先发展，全力实施“教育项目大会战”。

五年来，共计实施教育项目199个，建设面积23.88万平方米，总投资6.82亿元，办学条件明显改善。

设施设备全面增强。

五年来，在实验仪器、多媒体班班通、计算机设备、体育器材等项目上投入资金20736.3万元。

其中“义教均衡”设施设备8806.4万元、信息化融资项目7483.8万元。

队伍建设全面夯实。

一是强化师德师风。

下发《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、奖励表彰的必要条件，严格实行师德表现一票否决制；

对全县所有教职工、临聘人员进行违法情况审查，对新入职教师开展入职前政治思想审查。

常态化开展教师节表彰大会，五年来，共表彰先进个人1195人次、先进单位368个，表彰金额1303.5万元，尊师重教蔚然成风，教师幸福感、荣誉感逐渐增强。

二是优化队伍结构。

五年来，公开公平公正选调全县在编在岗教师到城区241人，招聘教师1291人。

其中，特岗计划招聘580人，事业单位公开招考637人，引进免费师范生（研究生）74人。

按照《**县学校领导人员任免管理办法》，公开公平公正选人用人，选优配强20个乡镇（街道）学校领导班子，教师队伍干事创业的积极性进一步增强。

三是狠抓教师培训。

五年来，共落实“国培计划”各项目培训10000余人次、省级培训200人次、市级培训近9000人次、县级培训10000余人次，培养了一批教育家型教师校（园）长和专业化培训教师队伍。

综合改革全面深化。

一是实施直属学校去行政化改革。

下发《中共**县委办公室**县人民政府办公室印发〈**县直属学校去行政化改革试点实施方案〉的通知》，全面推行直属学校去行政化改革，直属学校校长职级制改革，扩大县直属学校办学自主权。

二是实施公办教师薪酬制度改革。

下发《中共**县委办公室**县人民政府办公室印发<

**县公办学校薪酬制度改革实施方案（试行）〉的通知>

》和《**县教育局关于印发〈**县教师奖励性绩效工资分配方案（试行）〉的通知》，全县公办学校教师实施薪酬制度改革，增加教师奖励性绩效总量。

按“上半年预发，年底核算”的原则进行，确保“义务教育阶段教师的平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资水平”。

三是实施民办公助教师收回管理改革。

根据**县第十六届人民政府第15次党组会暨第40次常务会会议精神，从**年起3年内收回荣兴中学、世栋高中两所民办学校现有的66名民办公助教师，现已安排44人到公办学校任教，增强了教育发展活力。

教研教改全面开展。

一是创新实施组团教研。

下发《**县教育局关于加强和改进普通中小学、幼儿园组团式教研工作的意见》等文件，实施组团教研，实现了校际联动，促进了教育教学质量整体持续提升。

五年来，完成初、高中毕业班教师集中教研活动近50场，九年级专项督导听课2000余节，组团教研200余场次，开展课堂教学专题讲座150余次，培训教师4000余人次。

二是强化课题研究成果推广。

出台《**县教育科研课题管理规定（试行）》，鼓励全县教师、教研员、校长参与课题研究。

五年来，我县有13个省级课题、32个市级课题、325个县级课题立项，5个省级课题、11个市级课题、79个县级课题成功结题。

三是强化教研队伍建设。

制定《**县中小学兼职教研员选聘方案与管理制度》，选聘戴家华等31名兼职教研员和学科中心带头人，组成了一支高水平的教研员队伍。

四是强化教研工作实效。

创新实施优质课镇校、组团、县级“三级评选”制度，组建“教研共同体协同提升试点项目”县级教研团队29个，我县于**年12月被中央电化教育馆确定为“教研共同体协同提升试点项目”试点县（贵州省仅3个县）；

海校街道虎峰小学等11间学校获评“当代好课堂”线上学校，综合排名全市第一。

建立**一中、**四中等5所英语教学基地校，姜先杰等22名教师为英语教学领军人才培养对象。

五年来，优质课比赛中已有杨仕讯等近20余人获得市级一等奖，优课竞赛中2节获部级优课、7节获市级一等奖优课，微课竞赛中26节获市级一等奖，研改成果丰硕。

教育质量全面提升。

一是特色创建异彩纷呈。

加快特色学校创建，提升办学内涵，努力提高学校的教育教学水平。

五年来，6所学校被评为全国青少年校园足球特色学校，10所学校被评为全国校园篮球特色学校，7所学校获评“