华师大版八年级数学下1932《正方形的判定与性质》同步训练含答案.docx

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华师大版八年级数学下1932《正方形的判定与性质》同步训练含答案

19.3.2正方形的判定与性质

农安县合隆中学徐亚惠

一．选择题（共5小题）

1．下列说法错误的是（　　）

A．有一个角为直角的菱形是正方形

B．有一组邻边相等的矩形是正方形

C．对角线相等的菱形是正方形

D．对角线相等且互相垂直的四边形是正方形

2．在正方形ABCD的边AB、BC、CD、DA上分别任意取点E、F、G、H．这样得到的四边形EFGH中，是正方形的有（　　）

A．1个B．2个C．4个D．无穷多个

3．如图，四边形ABCD中，AD=DC，∠ADC=∠ABC=90°，DE⊥AB，若四边形ABCD面积为16，则DE的长为（　　）

A．3B．2C．4D．8

4．△ABC中，∠C=90°，点O为△ABC三条角平分线的交点，OD⊥BC于D，OE⊥AC于E，OF⊥AB于F，且AB=10cm，BC=8cm，AC=6cm，则点O到三边AB、AC、BC的距离为（　　）

A．2cm，2cm，2cmB．3cm，3cm，3cmC．4cm，4cm，4cmD．2cm，3cm，5cm

5．如图，在一个大正方形内，放入三个面积相等的小正方形纸片，这三张纸片盖住的总面积是24平方厘米，且未盖住的面积比小正方形面积的四分之一还少3平方厘米，则大正方形的面积是（单位：

平方厘米）（　　）

A．40B．25C．26D．36

二．填空题（共4小题）

6．现有一张边长等于a（a＞16）的正方形纸片，从距离正方形的四个顶点8cm处，沿45°角画线，将正方形纸片分成5部分，则阴影部分是　_________　（填写图形的形状）（如图），它的一边长是　_________　．

7．如图，正方形ABCD的对角线交于点O，以AD为边向外作Rt△ADE，∠AED=90°，连接OE，DE=6，OE=8，则另一直角边AE的长为　_________　．

8．如图，在四边形ABCD中，∠ADC=∠ABC=90°，AD=CD，DP⊥AB于P．若四边形ABCD的面积是18，则DP的长是　_________　．

9．四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，设有下列条件：

①AB=AD；②∠DAB=90°；③AO=CO，BO=DO；④矩形ABCD；⑤菱形ABCD，⑥正方形ABCD，则在下列推理不成立的是　_________　

A、①④⇒⑥；B、①③⇒⑤；C、①②⇒⑥；D、②③⇒④

三．解答题（共11小题）

10．如图，已知点E、F、G、H分别在正方形ABCD的各边上，且AE=BF=CG=DH，AF、BG、CH、DE分别相交于点A′、B′、C′、D′．

求证：

四边形A′B′C′D′是正方形．

11．如图，在正方形ABCD中，点M在边AB上，点N在边AD的延长线上，且BM=DN．点E为MN的中点，DE的延长线与AC相交于点F．试猜想线段DF与线段AC的关系，并证你的猜想．

12．如图，正方形ABCD边长为6．菱形EFGH的三个顶点E、G、H分别在正方形ABCD的边AB、CD、DA上，且AH=2，连接CF．

（1）当DG=2时，求证：

菱形EFGH为正方形；

（2）设DG=x，试用含x的代数式表示△FCG的面积．

13．如图，正方形ABCD，动点E在AC上，AF⊥AC，垂足为A，AF=AE．

（1）求证：

BF=DE；

（2）当点E运动到AC中点时（其他条件都保持不变），问四边形AFBE是什么特殊四边形？

说明理由．

14．已知，如图，矩形ABCD中，AD=6，DC=7，菱形EFGH的三个顶点E，G，H分别在矩形ABCD的边AB，CD，DA上，AH=2，连接CF．

（1）若DG=2，求证四边形EFGH为正方形；

（2）若DG=6，求△FCG的面积；

（3）当DG为何值时，△FCG的面积最小．

15．如图，正方形ABCD中，AC是对角线，今有较大的直角三角板，一边始终经过点B，直角顶点P在射线AC上移动，另一边交DC于Q．

（1）如图1，当点Q在DC边上时，猜想并写出PB与PQ所满足的数量关系；并加以证明；

（2）如图2，当点Q落在DC的延长线上时，猜想并写出PB与PQ满足的数量关系，请证明你的猜想．

16．如图，已知四边形ABCD是正方形，分别过A、C两点作l1∥l2，作BM⊥l1于M，DN⊥l1于N，直线MB、ND分别交l2于Q、P．求证：

四边形PQMN是正方形．

17．在正方形ABCD各边上一次截取AE=BF=CG=DH，连接EF，FG，GH，HE．试问四边形EFGH是否是正方形？

18．如图，四边形ABCD是正方形，点P是BC上任意一点，DE⊥AP于点E，BF⊥AP于点F，CH⊥DE于点H，BF的延长线交CH于点G．

（1）求证：

AF﹣BF=EF；

（2）四边形EFGH是什么四边形？

并证明；

（3）若AB=2，BP=1，求四边形EFGH的面积．

19．如图，△ABC中，∠C=90°，∠BAC、∠ABC的平分线相交于点D，DE⊥BC，DF⊥AC，垂足分别为E、F．问四边形CFDE是正方形吗？

请说明理由．

20．如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D是BC的中点，DE⊥AB，DF⊥AC垂足分别为E，F．求证：

四边形DEAF是正方形．

19.3.2正方形的判定与性质

参考答案与试题解析

一．选择题（共5小题）

1．下列说法错误的是（　　）

A．有一个角为直角的菱形是正方形

B．有一组邻边相等的矩形是正方形

C．对角线相等的菱形是正方形

D．对角线相等且互相垂直的四边形是正方形

考点：

正方形的判定．

分析：

正方形：

四个角都是直角，四条边都相等，对角线相等，且互相垂直平分的平行四边形；

菱形：

四条边都相等，对角线互相垂直平分的平行四边形；

矩形：

四个角都相等，对角线相等的平行四边形．

解答：

解：

A、有一个角为直角的菱形的特征是：

四条边都相等，四个角都是直角，则该菱形是正方形．故本选项说法正确；

B、有一组邻边相等的矩形的特征是：

四条边都相等，四个角都是直角．则该矩形为正方形．故本选项说法正确；

C、对角线相等的菱形的特征是：

四条边都相等，对角线相等的平行四边形，即该菱形为正方形．故本选项说法正确；

D、对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形．故本选项说法错误；

故选D．

点评：

本题考查了正方形的判定．正方形集矩形、菱形的性质于一身，是特殊的平行四边形．

2．在正方形ABCD的边AB、BC、CD、DA上分别任意取点E、F、G、H．这样得到的四边形EFGH中，是正方形的有（　　）

A．1个B．2个C．4个D．无穷多个

考点：

正方形的判定与性质；全等三角形的判定．

专题：

计算题．

分析：

在正方形四边上任意取点E、F、G、H，若能证明四边形EFGH为正方形，则说明可以得到无穷个正方形．

解答：

解：

无穷多个．如图正方形ABCD：

AH=DG=CF=BE，HD=CG=FB=EA，∠A=∠B=∠C=∠D，

有△AEH≌△DHG≌△CGF≌△BFE，

则EH=HG=GF=FE，

另外很容易得四个角均为90°

则四边形EHGF为正方形．

故选D．

点评：

本题考查了正方形的判定与性质，难度适中，利用三角形全等的判定证明EH=HG=GF=FE．

3．如图，四边形ABCD中，AD=DC，∠ADC=∠ABC=90°，DE⊥AB，若四边形ABCD面积为16，则DE的长为（　　）

A．3B．2C．4D．8

考点：

正方形的判定与性质．

专题：

证明题．

分析：

如图，过点D作BC的垂线，交BC的延长线于F，利用互余关系可得∠A=∠FCD，又∠AED=∠F=90°，AD=DC，利用AAS可以判断△ADE≌△CDF，∴DE=DF，S四边形ABCD=S正方形DEBF=16，DE=4．

解答：

解：

过点D作BC的垂线，交BC的延长线于F，

∵∠ADC=∠ABC=90°，∠CDF+∠EDC=90°，

∴∠A=∠FCD，

又∠AED=∠F=90°，AD=DC，

∴△ADE≌△CDF，

∴DE=DF，

S四边形ABCD=S正方形DEBF=16，

∴DE=4．

故选C．

点评：

本题运用割补法，或者旋转法将四边形ABCD转化为正方形，根据面积保持不变，来求正方形的边长．

4．△ABC中，∠C=90°，点O为△ABC三条角平分线的交点，OD⊥BC于D，OE⊥AC于E，OF⊥AB于F，且AB=10cm，BC=8cm，AC=6cm，则点O到三边AB、AC、BC的距离为（　　）

A．2cm，2cm，2cmB．3cm，3cm，3cmC．4cm，4cm，4cmD．2cm，3cm，5cm

考点：

正方形的判定与性质．

分析：

连接OA，OB，OC，利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等可知△BDO≌△BFO，△CDO≌△CEO，△AEO≌△AFO，

∴BD=BF，CD=CE，AE=AF，又因为点O到三边AB、AC、BC的距离是CD，∴AB=8﹣CD+6﹣CD=10，解得CD=2，所以点O到三边AB、AC、BC的距离为2．

解答：

解：

连接OA，OB，OC，则△BDO≌△BFO，△CDO≌△CEO，△AEO≌△AFO，

∴BD=BF，CD=CE，AE=AF，

又∵∠C=90，OD⊥BC于D，OE⊥AC于E，且O为△ABC三条角平分线的交点

∴四边形OECD是正方形，

则点O到三边AB、AC、BC的距离=CD，

∴AB=8﹣CD+6﹣CD=﹣2CD+14，又根据勾股定理可得：

AB=10，

即﹣2CD+14=10

∴CD=2，

即点O到三边AB、AC、BC的距离为2cm．

故选A

点评：

本题主要考查垂直平分线上的点到线段两段的距离相等的性质和边的和差关系．

5．如图，在一个大正方形内，放入三个面积相等的小正方形纸片，这三张纸片盖住的总面积是24平方厘米，且未盖住的面积比小正方形面积的四分之一还少3平方厘米，则大正方形的面积是（单位：

平方厘米）（　　）

A．40B．25C．26D．36

考点：

正方形的判定与性质．

专题：

计算题．

分析：

设小正方形的边长为a，大正方形的边长为b，由正方形的面积公式，根据题意列出方程组解方程组得出大正方形的边长，则可求出面积．

解答：

解：

设小正方形的边长为a，大正方形的边长为b，

由这三张纸片盖住的总面积是24平方厘米，可得ab+a（b﹣a）=24①，

由未盖住的面积比小正方形面积的四分之一还少3平方厘米，可得（b﹣a）2=a2﹣3，②

将①②联立解方程组可得：

a=4，b=5，

∴大正方形的边长为5，

∴面积是25．

故选B．

点评：

本题考查了正方形的性质及面积公式，难度较大，关键根据题意列出方程．

二．填空题（共4小题）

6．现有一张边长等于a（a＞16）的正方形纸片，从距离正方形的四个顶点8cm处，沿45°角画线，将正方形纸片分成5部分，则阴影部分是　正方形　（填写图形的形状）（如图），它的一边长是　cm　．

考点：

正方形的判定与性质．

专题：

压轴题．

分析：

延长小正方形的一边交大正方形于一点，连接此点与距大正方形顶点8cm处的点，构造直角边长为8的等腰直角三角形，将小正方形的边长转化为等腰直角三角形的斜边长来求解即可．

解答：

解：

如图，作AB平行于小正方形的一边，延长小正方形的另一边与大正方形的一边交于B点，

∴△ABC为直角边长为8cm的等腰直角三角形，

∴AB=AC=8，

∴阴影正方形的边长=AB=8cm．

故答案为：

正方形，cm．

点评：

本题考查了正方形的性质与勾股定理的知识，题目同时也渗透了转化思想．

7．如图，正方形ABCD的对角线交于点O，