裁判员、助理裁判实战训练和团队合作 FIFA最新竞赛规则及相关指南(足球裁判员培训课件)PPT文档格式.pptx

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同一名队员第二次触摸对方,裁判员必须对他出示黄牌,如果同一名队员有第三次行为则被罚出场。

在外围位置的队员离开和回到起始位置必须要快。

裁判技巧练习2,裁判技巧练习2,裁判技巧练习3a,目的:

判断在罚球区内发生的不同情况并练习增强精神集中能力。

1名裁判员,4名进攻队员,5名防守队员。

队员触摸或假装触摸对方。

裁判员必须识别谁确实触摸了对方,鸣哨判罚球点球(守方犯规)或任意球(攻方犯规)。

所有队员应不停的移动但不要分散开。

裁判技巧练习3a,裁判技巧练习3b32,目的:

识别和判断在罚球区内的不同情况和训练精神集中能力。

1名裁判员,4名进攻队员和5名防守队员。

裁判技巧练习3b,裁判技巧练习3c,目的:

识别和判断在罚球区内的不同情况和加强精神集中能力。

1名裁判员,由4名进攻队员和5名防守队员组成两个组。

裁判技巧练习3c,旗示练习1,目的:

助理裁判用旗示意不同的情况(掷界外球,越位,犯规,球门球)。

助理裁判练习加强精神集中和注意力。

1名助理裁判,1名裁判教练。

1名助理裁判沿边线跑510米同时注意看裁判教练。

教练出示的颜色表示助理裁判应给出的旗示:

绿色:

掷界外球。

橙色:

越位。

红色:

犯规。

黄色:

球门球/角球。

助理裁判的旗示方向与他跑动的方向相同。

旗示练习1,跑动,技巧练习1,目的:

助理裁判持旗练习跑动的技巧。

形式:

根据裁判教练出示的颜色,助理裁判变换跑动的形式。

向前慢跑。

侧滑步。

向前冲刺。

每个颜色过后,助理裁判变换跑动方向和持旗的手。

跑动技巧练习1,掷界外球练习1,目的:

助理裁判判断掷界外球方向。

1名助理裁判,5名进攻队员和5名防守队员。

攻、守队员成对控球站在边线前。

其中一名队员将球踢出场外。

助理裁判判断球出界方向。

在第一组将球踢出后,另一组适时地将球踢出。

不同的队员在别的队员踢球空隙时间也可以将球踢出使练习变得更难。

掷界外球练习1,球门球/角球练习1,目的:

助理裁判判断球出或是球门球。

1名助理裁判,5名攻防队员5名守方队员。

攻、守队员成对控球站在球门线前。

助理裁判判断角球或是球门球。

球门球/角球练习1,越位练习1目的:

助理裁判识别当球被踢并移动时攻方队员处在越位位置。

3名攻方队员3名守方队员。

1名助理裁判,1名踢球者,1名监督。

攻、守队员在靠近越位线位置不停移动。

助理裁判在球被踢时判断越位位置。

五次练习过后攻、守双方变换位置。

越位练习1,越位练习2目的:

当球被踢动时,助理裁判判断进攻队员是否在越位位置。

4名进攻队员组成两组成2行与1名守方队员面对面。

1名助理裁判,1名监督。

1名守方队员站定不动,进攻队员一个接一个向对方球门线快速跑动。

攻方队员在队友跑过守方时踢球。

攻方队员控球成为踢球者。

越位练习2,越位练习3目的:

当球被踢时,助理裁判判断攻方队员是否在越位位置。

2名攻方队员2名守方队员。

1名助理裁判,1踢球者,1名监督。

2名守方站定不动,2名攻方队员快速向对方球门线跑动,保持几乎在同一条线上。

当攻方队员越过守方,踢球者将球踢出。

每一次,攻方队员成为守方,反之亦然。

越位练习3,越位练习4目的:

越位练习4,越位练习5,目的:

1名攻方队员1名守方队员。

1名助理裁判,1踢球者,1名监督。

1名守方队员向中场跑动,1名攻方队员向对方球门线跑动。

当攻守队员跑动相交时,踢球者将球踢出。

越位练习5,越位练习6目的:

1名助理裁判1名监督。

2名攻方队员运用“2过1”(撞墙)配合。

2名守方队员缓慢移动并试图拦截攻方队员。

每一次,攻方队员转换成为守方,反之亦然。

越位练习6,越位练习7目的:

当裁判员鸣哨时,助理裁判判断攻方队员是否在越位位置。

3名攻方队员3名守方队员缓慢地前后移动。

助理裁判必须关注守方最后第二名队员位置。

两名助理裁判可以同时练习。

越位练习7,越位练习8目的:

当攻方队员向同队队员传球时助理裁判判断是否有队员在越位位置。

3名攻方队员3名守方队员缓慢地前、后移动。

助理裁判必须关注守方最后第二名队员位置并判断攻方队员是否干扰比赛。

越位练习8,团队工作练习1,目的:

裁判员或助理裁判识别是否有犯规发生?

由攻方还是守方犯规?

在罚球区内外?

1名攻方队员和1名守方队员向罚球区内跑动。

1名攻方队员和1名守方队员向罚球区内跑动,同时有犯规发生。

助理裁判必须判断是犯规?

罚球点球?

佯装?

团队工作练习1,目的:

裁判员或和助理裁判识别是否有犯规发生?

由攻方还是守方犯规?

是否在罚球区内?

3名攻方队员和3名守方队员在罚球区内跑动。

3名攻方队员和3名守方队员在罚球区内跑动同时有犯规发生。

助理裁判必须判断是守方犯规?

罚球点球或佯装?

团队工作练习2,团队工作练习2,目的:

裁判员和助理裁判练习加强团队合作避免“顶牛”信号出现。

裁判员和助理裁判练习判断掷界外球方向。

裁判员和助理裁判练习加强精神集中和注意力。

1名裁判1名助理裁判,5名攻方队员5名守方。

攻、守成对组合,在边线前控球。

其中一人将球踢出场外。

助理裁判判断方向。

下一组合在第一组将球踢出后,适时将球踢出。

不同的队员在别的队员踢球空隙时间也可以将球踢出使练习变得更难。

团队工作练习3,团队工作练习3,目的:

助理裁判识别在越位之前有无犯规发生。

裁判员识别应由攻方罚任意球还是由守方罚。

1名裁判和1名助理裁判,4名攻方队员4名守方队员。

3名攻方队员3名守方队员缓慢的前后移动。

团队工作练习4,团队工作练习4,目的:

裁判员和助理裁判正确执行罚球点球程序。

1名裁判员和1名助理裁判,攻方队员和守方队员。

罚球点球出现的不同情况:

守方提前进入罚球区,攻方提前进入,攻守都提前进入,守门员犯规,等等。

团队工作练习5,团队工作练习5,目的:

罚球点球出现的不同情况。

团队工作练习6,团队工作练习6,

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