学校安全管理专项治理工作实施方案Word文档格式.docx

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学校安全管理专项治理工作实施方案Word文档格式.docx

1.要严格实行学校安全工作负责制,校长是学校安全工作的第一责任人,指定专人具体负责学校内部的安全管理工作,并配合保卫干部管理学院内部的安全工作,建立学校安全工作网络,广泛动员和组织师生员工积极参与,齐抓共管。

2.要建立健全学校安全工作机制,落实有关安全工作要求,制定和完善处置各种突发事件的应急预案,要建立健全并严格实行值班、巡逻、消防、交通、食品卫生、集体活动等方面的内部安全管理工作制度,切实落实相应的安全防范措施,定期检查和解决学校内部安全管理工作中存在的问题,通过完善的制度和严厉的管理措施防范各种事故和案件的发生。

3.要定期检查、维护、维修学校基础设施,全面排查学校内部的水、电、教学设施、公共活动场所,及时消除安全隐患,学校建筑、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须符合安全要求,厨房设备、餐器和食品、水源必须符合卫生标准规范,报警求助、应急处置设备、安全疏散通道必须齐全,确保安全有效。

对在整治中发现的各种隐患,学校应立即整改,如学校本身无法整改的,应加强管理并立即上报有关部门限期整改。

4.要加强学生宿舍管理,严格按教育局的有关文件要求,要强化学生宿舍的管理意识和责任意识,对可能存在的隐患要认真排查,发现不安全因素,及时采取措施,消除隐患,严禁走过场,弄虚作假。

5.要进一步加强教职工队伍建设,要加强对教职工的职业道德和法律纪律教育,强化教师为人师表的思想意识,防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。

6.要加强学生的法制教育、安全教育和心理健康教育,要加强未成年人思想道德教育和思想政治工作。

使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持积极向上的精神状态。

7.集中力量净化学校及周边环境,要建立健全安全管理协作机制,要与各部门通力合作,全面集中整治校园及周边的治安环境,彻底整治周边环境,严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力。

三.专项整治的方法步骤。

专项整治工作按照“联合整治、分类处理、校本兼治、综合治理”的原则和组织布置、学校自查、检查整治、工作总结四个阶段进行。

1.组织布置、11月20日—12月10日,要结合实际制定具体的专项治理实施方案,召开有关会议进行布置。

认真抓好整治活动的部署、实施、督促等工作,确保各项措施落到实处。

2.学校自查,12月11日~12月20日,要根据学校的实际,按照专项整治的工作重点,召开学校行政及相关人员会议,制定实施意见,着手对学校内部和校园周边存在的安全隐患,学校有能力整改的要立即整改,对无法整改的,上报有关部门协助整改。

3.检查整治(12月21日—12月30日)。

要对学校内部排查摸底后发现的安全隐患进行全面整改,属于立即整改的,必须立即整改;

属于限期整改的,必须及整改责任人,并逐步落实整改结果。

4.工作总结.2005年元月2日—10日,专项整治结束后,要对专项整治工作情况,成效、存在的问题及改进措施等进行认真总结。

四、专项整治的要求和措施

1.提高认识,切实加强对专项整治工作的领导。

要从立党为公、执政为民、加强党的执政能力的高度,充分认识加强学校及青少年安全管理工作的重要性和紧迫感,加强领导、落实责任、扎扎实实做好学校和学生的安全管理工作。

2.分工协作,充分履行工作职责。

本着“什么问题突出就整治什么问题,什么问题反复就整治什么问题”的原则,因地制宜地开展综合整治活动。

及时向当地政府和教育局汇报专项整治进展情况和存在的问题、困难等。

3.加强宣传,努力创建“平安校园”。

要进一步加强对青少年的法制教育,要加强法制、纪律、安全教育力度,提高自防自救自我保护的意识和能力。

积极开展创建“平安校园”活动。

切实加强学校内部的自身建设和安全管理,层层落实内部治安和安全管理责任制,建立健全各项规章制度,开展经常性的学校内部及周边安全大检查,完善和充实学校安全防范机制。

4.建立长效机制,确保专项整治常抓不懈。

在认真总结以往与这项专项整治经验的基础上按照整治和巩固并举的方针,应着力于制定实施学校及青少年安全管理工作的长效管理实施意见,建立健全奖惩制度,总结经验,树立典型,推广经验;

对思想不重视、工作不力,校园及周边治安存在问题的要限期整改以推进这项工作的持续开展。

**中心小学

校风建设方案

一.指导思想:

建设优良校风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。

一个学校的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用,起这美化人们心灵的作用,对保证提高教学质量也有重要作用。

为进一步推进我校的素质教育,营造良好的育人环境,不断提高学校的文化品位,引导广大师生树立正确的世界观、人生观,必须要进一步加强学校校风建设。

二.具体要求:

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1.小学生人人知晓《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容,从小有尊章守纪的意识,逐步达到知行统一。

2.在学校、家庭和社会生活中坚持使用礼貌用语。

3.教师要自觉遵守师德规范,真正做到为人师表,一言一行都要起到良好的表率作用。

4.学生热爱学习,有较强的求知欲,喜欢看有益的课外书。

5.养成良好的学习习惯,有疑难主动向别人请教。

6.教师要自觉学习教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平。

7.结合本校实际制定计划,开展活动,要有针对性,注意吸纳其他学校的长处。

8.每位教师要不断追求教学艺术,朝着镇教学能手、市教学能手和学科带头人的目标前进。

9.教学中要重视培养学生的创新能力和实践能力,要尽可能多创造条件让学生在体验中获得知识。

10.学生有竞争意识,有勇于创新的精神。

三.具体措施:

1.少先队开展形式多样的活动,引导学生树立远大的理想。

2.从狠抓环境卫生入手,创设文明整洁校园环境,陶冶师生美的心灵。

3.&

加强常规教育,从一点一滴的日常行为抓起,严格规范,严格要求。

严格管理,不断完善各项检查评比制度,在各班形成正确的舆论导向。

4.&

重视榜样的作用,渐次在学生中树立典型,通过黑板报、广播、琴声电视台等宣传典型实际,宏扬典型精神。

5.&

努力建设一支“正己、敬业、爱生、奉献”的教师队伍,在教师中开展“讲师德,树师表”活动,以教师的表率感染学生,影响学生。

XX市水污染综合整治实施方案

为全面贯彻落实《淮河流域水污染防治暂行条例》和国家、省水污染防治工作精神,改善我市水环境质量,结合我市情况,制定本实施方案。

一、指导思想

积极围绕省、XX市下达的水污染防治工作目标,强化环境执法和监督管理,采取坚决有力措施,严厉打击各类环境违法行为,切实解决重点行业和重点排污单位突出的水污染问题,全面改善区域水环境质量,保障人民群众身心健康。

二、总体目标

以整治废纸为原料的造纸企业为重点,通过采取关、停、并、转、管相结合的方法,确保全市所有造纸企业稳定达标排放,XX河出境水质COD浓度达到90mg/L以下。

三、主要工作和措施

(一)加快工业结构调整步伐,有效削减污染负荷

工作任务

(1)造纸企业关闭工作

2005年4月底前,对已列入省、XX市关闭名单的18家造纸企业依法关闭到位;

6月底前,对经省、市核查产量在万吨以下的其他造纸企业关闭到位(见附表一)。

关闭标准:

断水断电,清除原料,拆除设备,注销执照。

工作责任:

各乡镇、办事处党政正职为第一责任人,主抓此项工作的副职为具体责任人。

各乡镇负责拆除设备、清除原料,电业部门负责切断电源,工商部门负责注销营业执照,水利部门负责停止供水,环保部门做好监管工作,严防死灰复燃。

凡发现一起未按照标准关闭到位,或已关闭企业死灰复燃的,由市纪检部门查明原因,依法追究具体责任人的责任,发现两起以上的,追究第一责任人和具体责任人的责任。

(2)造纸企业兼并重组

年底前,对现有的造纸企业组建9个造纸集团公司,实施强强联合,通过兼并重组,全市造纸企业总数由146家降为70家,提高产品质量和企业的市场竞争能力。

重组标准:

统一法人代表,统一营业执照,统一经营管理,统一核算,统一治理。

由各乡镇负责组织实施,工商部门配合。

(3)提高商品浆使用比例

2005年底前,全市商品浆使用比例达到30%以上,2018年,商品浆使用比例达到50%以上。

由各乡镇负责组织实施。

(二)加快治理步伐,确保达标排放

(1)所有造纸企业必须达到国家规定的排放标准,2005年6月底前配备污泥处理干化机;

(2)万吨以上的废纸造纸企业或较为集中区域的联合治污,必须于2005年4月底前上报二级生化处理治理方案并开工建设,分期分批于2005年底前完成治理任务,重点水污染企业必须安装CO

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