届二轮复习 短文语法填空模拟试题10篇训练之二含有解析学案17页word版Word格式文档下载.docx

届二轮复习 短文语法填空模拟试题10篇训练之二含有解析学案17页word版Word格式文档下载.docx

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Communication__6__usissomewhatdifficultbecauseshedoesn’tspeakEnglishandallIcansayinChineseishello.Once,shebroughtaniPadaswellasthefood.Shepointedtothescreen,__7__showedamessagefromherdaughtertellingmethathermotherwantedtoknow__8__thefoodwasallrightforme.

Sohereweare,twograndmothers,neitherof__9__（we）beingabletospeaktheother’slanguagebutcommunicatingonewayoranother（withsomehelpfromtechnology）．Thedoorbellkeeps__10__（ring）andthereisthefamiliarbrownpaperbag,handedsmilinglytome.

语篇解读：

本文描述了两位异国的老太太，虽然语言不通，但是在现代技术的帮助下互相交流，彼此关心，让人再次想起“远亲不如近邻”这句古语。

1．is　表示方位的介词短语位于句首，谓语动词是be,stand,sit,lie等时，用完全倒装形式。

本句真正的主语apaperbag是第三人称单数，全文的基本时态是一般现在时，故填is。

2．the　根据后面的nextdoor可知，此处应特指隔壁的那所房子，故填定冠词the。

3．obviously　设空处作插入成分描述整个句子的状态，要用副词，故填obviously。

4．tosupply　decide后跟动词不定式作宾语，意为“决定做某事”。

故填tosupply。

5．container　句意：

我知道纸袋里面是什么——一瓶热汤和一个装有米饭、蔬菜和肉的容器。

冠词后面应是名词，根据句意可知，设空处指“盛饭菜的容器”，故填container。

6．between　根据设空后的内容可知，此处指作者和老太太之间的交流，两者之间应用介词between。

7．which　分析句子结构可知，此处应是非限制性定语从句的引导词，先行词是表示物的thescreen，而且在从句中作主语，故填关系代词which。

8．if/whether　分析句子结构可知，此处应是宾语从句的引导词，根据上下文逻辑可知，该空应是“是否”之意，故填if或whether。

9．us　介词of后面要用代词的宾格作宾语，故填us。

10．ringing　keep后面用动名词作宾语，意为“一直做某事”。

故填ringing。

【2】

Yearsago,whenIwasapoorartisttryingtosellmypaintingsinlocalgalleries,I__1__（live）intheheartofacity.Therentformyapartmentwasreallycheap__2__itwasinthemiddleofoneofthebusiestneighborhoodsintown.Peoplewhovisitedmeusedtoaskme__3__Icouldsleep.“Doesn’tthesoundofthetrafficbotheryou?

Howcanyougetusedtosomuchnoise？

”Yousee,therewerealsorowsandrowsofshopsandbars__4__（play）loudmusicdayandnightandmyapartmentwasabovea（n）__5__（real）loudandnoisyone.ButIfounditallfascinating.IfIwereevershortofcashandcouldn’taffordtodoanythingmuch,whichinthosedayswasusuallythecase,Icouldalwaysgooutsideandtake__6__lookaround.Yousee,there__7__（be）alwaysagreatnumberoftouristsvisitingtheshops,soIcouldalwaysfindsomeone__8__（interest）totalkwith.AndJoe,theownerofthebarbelowme,couldalwaysgivemealittlemoneytosurviveoninexchangefor__9__（do）afewoddjobsforhim.Atthetime,Isuppose,IthoughtIwaspoor.Sometimes,wedon’trealizehow__10__（fortune）weare,dowe?

作者在最贫困时曾经居住在闹市。

那时虽然在物质上很穷，但作者依然觉得自己很幸运。

1．lived　根据时间状语Yearsago可知，应用一般过去时，故填lived。

2．because　句意：

我公寓的租金很便宜，因为这套公寓位于城镇中最繁忙的一个街区的中间。

根据句意可知，空格处引导原因状语从句，故填because。

3．how　句意：

来看望我的人们通常会问我怎么睡得着。

空格处引导宾语从句，作ask的宾语，根据句意可知从句中缺少方式状语，故填how。

4．playing　句中已有谓语动词were，故空格处应用非谓语动词，且play与shopsandbars之间为逻辑上的主动关系，故应用现在分词作后置定语。

5．really　空格处修饰形容词loud和noisy，应用副词形式，故填really。

6．a　takealook意为“看一看”，为固定搭配，故填a。

7．were　therebe句型中，be动词的数与其后的名词的数要保持一致，本句中应与tourists一致，故be动词应用复数形式；

全文的主体时态为一般过去时，故填were。

8．interesting　someoneinteresting意为“有趣的人”。

空格处为形容词作后置定语修饰someone。

9．doing　inexchangefor...意为“作为对……的交换”，for为介词，后应接动名词作宾语。

故填doing。

10．fortunate　句意：

有时，我们没有意识到自己是多么幸运，不是吗？

how________weare为感叹句，在句中是宾语从句，how后应用形容词。

故填fortunate。

【3】

IcanwellrememberthatIwasonceaskedtodeliveraspeechtitled“ARealTestinMyLife”beforethewholeclassattheageof9!

Youcanimaginehow__1__（terrible）shyIwaswithsomanyeyes__2__（fix）onme.Ihadnochoicebuttoprepareforit,though.Firstofall,Iwastodraftthespeech,which__3__（be）justapieceofcakeforme,agoodwriter.Butthehardestpart__4__（lie）inmyoralpresentationfrommymemory—fortoreadfromthepaperwasnotallowed.Therealmomentbegan__5__Istoodontheplatformwithmylegstremblingandmymindblank.Butmylistenerswerewaitingpatientlywithoutanysignsofrushingme.GraduallyIfoundmyselfback,__6__（deliver）myspeechwithdifficulty.Afterwhatseemedtobeahundredyears,Ifoundmyaudienceapplauding—Imade__7__！

Fromthenon,myfearoftalkingbeforeabigaudiencedisappeared.Actuallywithmy__8__（confident）buildingup,Inowturnouttobeagreatspeaker.Lookingback,Iknowthegreatestdifficultyonourway__9__successisourfear.Overcomeit__10__wewillbeabletoachieveourgoals.

1．terribly　修饰形容词应用副词，故填terribly。

2．fixed　fix和eyes之间构成动宾关系，故用过去分词fixed作宾补。

3．was　which指代todraftthespeech，表示单数概念，且此处叙述的是过去的事情，故谓语动词用was。