届二轮复习通史版 20世纪的战争与和平 学案Word文档下载推荐.docx

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[真题感悟]

考法一：

通过考查两次世界大战的相关史实，隐性考查当前国际热点问题

[例1]　（2018·

全国卷Ⅲ）材料　德国侵占捷克斯洛伐克后，欧洲紧张局势不断加剧，英法两国酝酿对德实行经济封锁。

英国成立经济作战部，开始从陆地到海洋，从武器、军备到石油、机械甚至牲畜，对德全面经济封锁。

1939年11月，英法成立经济协调委员会，其主要任务是共同派代表团到海外进行采购军火和战略原料的谈判，试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国。

英法两国海军对中立国港口向德国转运的货物进行检查，扣留数百艘德国在海外的商船。

为了切断对方和保护自己的经济供应线，敌对双方在北海和北大西洋多次展开海战。

截止到1940年4月，英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘。

经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%。

——摘编自[英]利德尔·

哈特《第二次世界大战史》等

（1）根据材料，概括英法对德施行经济封锁的措施。

（9分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析英法对德采取经济封锁的作用。

（6分）

[解析]　第

（1）问，根据材料“英国成立经济作战部”“英法成立经济协调委员会”得出成立专门机构领导协调；

根据材料“英法成立经济协调委员会……试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国”得出以经济手段阻止德国获取战略物资；

根据材料“英法两国海军……扣留数百艘德国在海外的商船”得出以军事手段切断德国的海上运输线。

第

（2）问，根据材料“英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘”得出消灭了德国部分海军力量；

根据材料“经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%”得出减少了德国的战略物资供应。

[答案]　

（1）成立专门机构领导协调；

以经济手段阻止德国获取战略物资；

以军事手段切断德国的海上运输线。

（2）减少了德国的战略资源供应；

消灭了德国部分海军力量。

考法二：

将选修模块中第二次世界大战内容与必修模块中抗日战争相关内容结合进行考查

[例2]　（2018·

全国卷Ⅰ）材料一　在欧洲方面，德意帝国主义集团和英法帝国主义集团之间，为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战，是迫在眉睫了。

在战争中，为了欺骗人民，为了动员舆论，战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的，而称对方是非正义的。

——毛泽东《关于国际新形势对新华日报记者的谈话》（1939年9月）

材料二　这一太平洋战争，是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争，而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面，则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线，已经最后地明朗化了。

——摘自《中国共产党为太平洋战争的宣言》

（1941年12月）

（1）根据材料一、二，说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。

（4分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。

（11分）

[解析]　第

（1）问，根据材料一信息“为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战”得出帝国主义战争（非正义战争）；

根据材料二信息“为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线”得出反法西斯侵略的解放战争（正义战争）。

第

（2）问，材料一认识产生的背景，根据材料一信息“德意帝国主义集团和英法帝国主义集团之间”得出战争最初在英、法、德等资本主义国家之间展开，然后结合第二次世界大战爆发前夕，英法对德国法西斯的政策以及苏德间的条约回答。

材料二认识产生的背景，根据时间“1941年”，联系当时的重大事件，从苏德战争、太平洋战争、反法西斯同盟即将形成等角度回答。

[答案]　

（1）认识：

帝国主义战争（非正义战争）；

反法西斯侵略的解放战争（正义战争）。

（2）背景　帝国主义战争：

英法采取绥靖政策，苏德签订互不侵犯条约；

战争最初在英、法、德等资本主义国家之间展开。

反法西斯侵略的解放战争：

苏德战争爆发；

太平洋战争爆发；

世界反法西斯同盟形成中。

考法三：

依托新材料、新情境，考查与中国近现代史有关的国际关系史内容

[例3]　（2018·

全国卷Ⅱ）材料　1943年10月，中、美、英、苏四国共同签署了《关于普遍安全的宣言》，宣告在战后建立一个维持国际和平与安全的国际组织，奠定了联合国成立的基础。

1944年8～10月，中、美、英、苏四国代表在美国举行会议，中国代表团提出的关于处理国际争端的原则等多项建议后来被纳入联合国宪章，被称为“中国建议”。

10月9日，中、美、英、苏四国同时发表了《关于建立普遍性的国际组织的建议案》，确立了未来联合国宪章的基本内容。

1945年4月，联合国制宪会议在旧金山召开，四个发起国的首席代表轮流担任大会主席，中、英、法、俄和西班牙文为会议正式语言，设立了中、美、英、苏、法等14国首席代表组成的执行委员会。

6月25日，制宪大会一致通过《联合国宪章》，次日，与会的50个国家举行签字仪式，中国代表团第一个在宪章上签字。

中国成为联合国安理会五大常任理事国之一。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

（1）根据材料，概述中国在参与联合国创建过程中的主要活动。

（8分）

（2）根据材料并结合所学知识，说明中国成为联合国安理会常任理事国的主要原因。

（7分）

[解析]　第

（1）问，根据材料“1943年10月，中、美、英、苏四国共同签署了《关于普遍安全的宣言》，宣告在战后建立一个维持国际和平与安全的国际组织，奠定了联合国成立的基础”得出签署宣告成立联合国的《关于普遍安全的宣言》；

根据“中国代表团提出的关于处理国际争端的原则等多项建议后来被纳入联合国宪章，被称为‘中国建议’”得出提出多项被纳入联合国宪章的“中国建议”；

根据“中、美、英、苏四国同时发表了《关于建立普遍性的国际组织的建议案》，确立了未来联合国宪章的基本内容”得出发表初步描绘联合国蓝图的《关于建立普遍性的国际组织的建议案》；

根据“1945年4月，联合国制宪会议在旧金山召开，四个发起国的首席代表轮流担任大会主席……一致通过《联合国宪章》……中国代表团第一个在宪章上签字”得出参与组织联合国制宪会议，签署《联合国宪章》。

第

（2）问，首先根据反法西斯战争中中国的贡献回答，然后总括材料答出中国在创建联合国过程中的积极作用。

[答案]　

（1）签署宣告成立联合国的《关于普遍安全的宣言》；

提出多项被纳入联合国宪章的“中国建议”；

发表初步描绘联合国蓝图的《关于建立普遍性的国际组织的建议案》；

参与组织联合国制宪会议，签署《联合国宪章》。

（2）在抗击法西斯侵略的战争中做出卓越贡献，国际地位显著提高；

较早提出创建联合国设想；

积极推动联合国创建。

二、考题怎么答、有何规律

（一）关于世界性大战的规律性思考

1．第二次世界大战留给世人的教训

（1）要保持一个相对合理的国际秩序，以强凌弱、对战败国一味勒索，只会带来更大的冲突。

（2）国际经济纠纷容易引发战争，在遇到世界性经济危机时，各国应该团结互助，共渡难关，切忌以邻为壑。

（3）面临侵略势力的威胁，应该联合起来，奋起反抗。

绥靖政策只能养虎为患，祸水他引只会搬起石头砸自己的脚。

（4）在战争还没有消灭之前，一个国家必须注意提高自己的综合国力，加强抵御外敌的能力。

（5）要加强维和性国际组织的权威，目前，要努力提高联合国在维护世界和平方面的作用。

2．相互依存的经济关系是抑制世界大战爆发的重要因素

战争是交战双方综合国力的较量。

双方调动一切经济力量想赢得战争，使得世界各国的生产因两次世界大战而更加紧密地联系起来。

特别是战后的经济在高科技的推动下重新起飞之后，世界经济一体化的进程已不以人的意志为转移。

于是在国际竞争日趋激烈之时，国际合作也成为绝对必须之事。

正是这种从最惨烈的战争中产生出来的对战争自身的否定力量，随着战后经济的迅速增长而大大发展，并成功地抑制了二战后一系列局部战争与冲突的扩大。

今天，以中国政府倡导的“和平共处五项原则”作为指导国际关系准则的思想，推动构建人类命运共同体，已经越来越为世界各国所接受。

3．通过外交手段实行必要的妥协

人类在付出两次世界大战和一次“冷战”的巨大代价之后，开始学会了这种处理国际争端的一种古老而又全新的方法。

一战前，欧洲列强之间毫不妥协，最终使大战爆发。

一战以后，人们在一定程度上接受了教训，使通向二战的道路曲折得多。

二战后，人们更多地接受了历史的教训，在处理国与国之间的矛盾与危机时表现出更多的谨慎。

伴随着“冷战”的发展、缓和与结束，妥协方式越来越成为解决国际纠纷的常规手段。

今天，妥协意味着任何国家都不能以自己的意志强加于人，意味着参加谈判的国家在捍卫自己核心利益的同时，必须承认和照顾谈判对手的合理利益，意味着谈判双方在各自所希望得到东西之间实现某种有取有予的平衡，意味着反对和抵制国际关系中的任何霸权主义和强权政治。

妥协是斗争结果的另一种形式。

二战后的70多年来，这种妥协的实例比比皆是，从而在国际关系中出现了以对话代替对抗、以缓和与合作代替战争或“冷战”的新局面。

这是人类社会在经过20世纪的战争风云之后，进一步走向文明与成熟的标志。

（二）对战争的分析认识

战争是人类历史上的经常现象，也是近现代国际关系的重要内容，对战争现象的分析研究有助于对人类历史发展规律和国际关系特点的认识。

1．战争的原因：

战争的原因主要在于战争发动者的一方，战争发动者的社会状况、国家实力、统治政策等都对战争的爆发产生影响。

2．战争的性质：

战争的性质是由战争发动者的目的决定的，而目的又受战争发动者所处的社会阶段、经济发展水平、国家利益等因素的制约，因而，对战争性质的认识涉及社会历史发展的各个方面。

同时，目的的多样性又促使我们必须分清其优劣是非，凡是只为自己国家考虑、对他国构成伤害的目的都是需要谴责的，其战争性质必然是非正义的。

反之则为正义的。

3．战争的胜负：

决定战争胜负的因素比较多，其中从根本上说是国家的实力，而实力能否充分发挥、能否由弱变强，又受制于社会制度、统治政策、战争性质等各种因素。

其次从战争的进程来看，指挥员的素质、军队的战斗力、战役谋略得当与否、战场各部分的配合等也不同程度地影响着战争的结果。

4．战争的影响：

任何战争都会造成对人类自身的巨大破坏，造成对社会经济文化的巨大损失。

但是，有些战争在客观上会产生积极作用，而且这种积极作用要比其损害大得多。

有无这种积极作用、积极作用的大小则取决于战争的性质和规模。

（三）地区冲突产生的原因和教训

1．原因

（1）从历史上看，第三世界的许多国家之间，存在着各种矛盾纠纷。

其中有一些矛盾和纠纷，是帝国主义、殖民主义者有意制造而形成的历史问题。

第二次世界大战后，随着帝国主义、殖民主义统治的崩溃，新兴的独立国家在历史上形成的种种矛盾和纠纷开始表面化、尖锐化，成为影响国际关系、引发战争的主要原因。

（2）从现实情况看，地区霸权主义的抬头也是第三世界国家之间频频发生战争的一个重要原因。

2．教训

（1）发生冲突的国家往往两败俱伤，经济发展和社会稳定遭受灾难性的