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定岗实战阶段-------------------------------------------------10

七.激励方案-----------------------------------------------------------------10

八.考核方案-----------------------------------------------------------------11

九.培训排期-----------------------------------------------------------------14

一十.主要附件

1.《09届春蕾培训竞岗答辩评议表》-----------------------------------------15

2.《大学生自我管理手册》-------------------------------------------------16

1.1《春蕾培训实习日清表》-----------------------------------------------22

1.2《春蕾培训实习周清表》-----------------------------------------------23

1.3《春蕾大学生培训学分记录卡》----------------------------------------24

3.《班级管理制度》--------------------------------------------------------25

**大学2010届春蕾培训方案

一、培训对象

**科技集团春蕾计划中所招2010年度应届本科生。

二、报到地点

三、培训目标

Ø

背景

◆随着公司未来三年战略规划的启动,公司人才队伍建设工作已得到领导的重视,2010届春蕾大学生的招聘与培养就是一重大举措。

虽然2009届的春蕾计划没能达成预期效果,但是我们也在大学生培养之路迈出了坚实的一步,改变了以往无大学生培养经验的空白,目前留在公司的学员已逐步成长为各用人部门不可缺乏的后备力量。

培养各类优秀的管理人才,保证公司的战略目标的实现,已成为我们所有行动必实现的重要目标。

◆应届本科生有着扎实的理论知识基础,良好的综合素质,思维活跃,迫切需要公司提供一个平台,供他们不断汲取新的专业知识与技能,理论与实践相结合,尽快成长为公司的中坚力量。

目标

◆完成由学校到企业化社会的转变,认同集团及公司的企业文化,初步完成职业定位。

◆了解公司的发展目标与PCB、FPC行业的发展动态。

◆熟练掌握PCB、FPC专业知识与技能,初步具备分析问题、解决问题的能力。

◆具有敬业精神及良好的团队合作精神。

◆具备高效工作的技能与心态。

◆给学生形成持续提高的平台。

◆为公司快速选拔优秀人才,充实到核心关键岗位。

四、培训总流程

 

(1)认知阶段(2010年7月12日—7月23日,为期两周,)。

本阶段由行政与人力资源中心(综合管理部)统一组织实施。

内容包括新员入职培训、军训、基础知识培训、工厂参观实习和户外拓展。

本阶段日程安排详见《大学生培训日程表》,通过认知阶段考核者方能进入下一阶段的培养。

(2)自我定位实践阶段(2010年7月26日至9月11日,为期一个半月)。

本阶段由部门负责人主导,配备专人带教指导,行政与人力资源中心(综合管理部)组织安排。

内容包括实习、专业知识及综合技能的培训,通过自我定位实践阶段考核竞岗者方能正式定岗。

(3)定岗成长阶段(2010年10月开始)。

本阶段大学生正式进入工作状态,通过“竞岗”确定分配的大学生,由大学生所在部门负责人和综合管理部(行政与人力资源中心)共同根据职业发展的不同阶段提出大学生成长要求,并制定职业生涯规划,由部门负责人合理安排其工作内容并对大学生的成长跟进负责。

五、组织责任

1.组织架构

1.1**大学管理机构:

**大学作为我公司最高级别的培训平台,主要负责集团公司培训项目策略总战略规划,以及培训项目的组织实施、效果评估及费用管控;

组织开发课程,建设讲师机制,强化学分管理,鼓励进修学分。

1.2**大学坪山/珠海分校管理机构:

在**大学的统一规划下,执行坪山分校培训项目的组织实施、效果评估及费用控制。

**大学组织结构图

**大学分校组织结构图

1.3班级管理机构

1.3.1精神导师:

1.3.1.1资格:

**大学领导层(即公司高层管理者)为大学生的指定精神导师;

1.3.1.2职责:

每位导师指定负责2-3名大学生思想层面的辅导,为大学生的成长提供建议和帮助。

1.3.2.班长聘用管理:

1.3.2.1任期:

一个月一任,最多只可连任一期。

1.3.2.2评选:

由大学生自主选举,以发表选举演说的形式内部投票产生。

1.3.2.3职责:

配合综合管理部对大学生进行有效的跟踪与管理,及时反馈和收集大学生信息,协助综合管理部对大学生进行思想纠偏,协助解决培训阶段的各类问题。

1.3.2.4权限:

拥有对班级其它班干部的委任权;

拥有对违纪行为及时反馈和制止的权;

拥有对大学生的考评权。

4.5工作内容:

(详见下表)

项目

时间

工作标准

具体内容

实习日志

每日

班长收集实习日志

个人交实习部门负责人考评后,由班长收齐交辅导员处。

实习成果展示会

每周五晚18:

30

班长负责,每人轮流主持,要有记录

主要是反馈和分享一周的实践成果及心得体会,由班长负责组织安排,轮流主持,要保证展示会记录的完整性与真实性,综合管理部可参与

读书会

每周三晚18:

主要是分享书籍中的精髓与感悟,由班长负责组织安排,轮流主持,要保证展示会记录的完整性与真实性,综合管理部可参与。

理论课程培训

每月

班长负责收集需求

综合管理部统一协调安排,相关部门负责人组织编制讲义、教授

大学生团队建设

1次/月

协助人力资源部组织团队小活动

综合管理部根据情况组织安排,可以组织相关人员进行座谈或组织些团队游戏

人员考勤

每天

负责大学生每日出勤情况的真实记录,并制止和反馈违纪行为

综合管理部抽查考勤情况,若抽查与事实不符,班长负连带责任

稿件收集

1次/半个月

大学生内部稿件收集,每次至少1篇

组织大学生涌跃发表稿件,按计划保质保量收集大学生内部稿件,用于企业内刊的刊登

其它工作

不定时

负责大学生管理过程中的各类协助工作

2.成立春蕾培训小组:

小组成员由行政与人力资源中心、制造事业部综合管理部以及制造事业部各部门

3.培训小组责任

为确保本次培训项目的顺利实施,特界定以下职责:

3.1行政与人力资源中心

3.2.1负责大学生培训方案的制订;

3.2.2负责指导培训工作的整体组织实施;

3.2.3负责培训工作执行情况的督导、监控及评估;

3.2.4负责入职培训部分与户外拓展部分的培训实施;

3.2.5负责入职培训试题的编制;

3.2.6负责非技术类部分综合课程的培训;

3.2.7负责综合评定竞岗部分的全面组织及结果的应用;

3.2制造事业部综合管理部

3.2.1负责培训项目的组织协调工作(包括考勤、讲义收集审核、教材复印、培训场地、培训设备、培训安排、讲师费、带教费等);

3.2.2负责学员军训项目的督导和实施;

3.2.3负责基础知识培训试题的整理编制;

3.2.4负责非技术类部分综合课程的培训;

3.2.5负责大学生培训表现与考核成绩的记录;

3.2.6负责日清报告综合管理部的意见审批;

3.2.7负责大学生周例会和座谈会的组织;

3.2.8负责大学生心理辅导,提供日常生活帮助;

3.3制造事业部各部门

3.3.1负责认知阶段中第二部分基础知识的培训的教材、师资和参观实习安排;

3.3.2负责认知阶段中第二部分基础知识培训的考题编制;

3.3.3负责自我定位阶段中第四部分制造工序实习的安排及培训;

3.3.4负责自我定位阶段中第五部分专业知识的培训实施与效果跟进;

3.3.5负责自我定位阶段各工序、各专业知识试题的编制;

3.3.6负责大学生岗位实习的工作安排与带教指导;

3.3.7负责日常表现的评估及日清报告实习部门的意见审批;

3.3.8负责综合评定竞岗的评估;

3.3.9负责所在部门大学生的心理辅导,及生活帮助;

六、培训细则

第一阶段:

认知阶段(7月12日—7月23日)

(一)入职培训/军训

1、培训目标:

使入职大学生初步了解**发展历史、前景、企业文化、经营理念及规章制度、组织架构等,初步建立其对公司的归属感。

并通过军训,达到强化素质塑造的目的。

2、培训方式:

课堂讲授、户外军训

3、培训时间:

2010-7-12——2010-7-171周

4、培训地点:

深圳**

5、培训安排:

(暂定)

类别

日期

课程内容

讲师/责任人

地点

备注

入职培训

7月11日

全天

报到

杨丽婷、吴碧波、冼育英

深圳**

提前安排好住宿

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