人教版英语教案优秀范文五篇Word下载.docx

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taller

2、以字母e结尾的单词,直接加r:

laterfinernicer

3、双写最后一个辅音字母,加er:

bigger

4、辅音字母加y结尾的单词,变y为i加er:

easier

5、多音节词和部分双音节词,在词前加more:

morebeautiful

6、不规则变化词:

many/moregoodlittle

Task2.谈论人物的个性特征

1、记忆并练习下列对话:

-IsthatTara?

/ThatisTara,isn'

tit?

-No,itisn'

t.It'

sTina.Tara'

sshorterthanTina.

①、对两人进行外貌、性格的比较,应用:

形容词比较级+than

例:

我比我妹妹高。

我妈妈比我爸爸更外向。

②、两人一组,利用形容词作替换练习。

2、听力练习:

①听录音,选出你听到的单词:

funnyfunnieroutgoingmoreoutgoingathleticmoreathleticseriousmoreserioussmartsmarterquietquieter

②再听一遍,判断下列句子的正误。

a、TinaisfunnierthanTara.

b、TaraismoreoutgoingthanTina.

c、TinaismoreathleticthanTara.

d、TaraismoreseriousthanTina.

e、TinaissmarterthanTara.

f、TaraisquieterthanTina.

用上面判断结果练习下列句型:

-IsTinafunnierthanTara?

-Yes,heis.

二、合作共建

运用比较级对班内两个同学进行比较。

三、系统总结(教师寄语:

Tomorrowcomesnever.)

1、总结比较级的变化规则。

2、比较两人性格差异应用哪个句型?

四、诊断评价(教师寄语:

Lookbeforeyouleap)

一、补全句子:

1、Sheismoreoutgoingthissister.

2、Jimis(shorter)thanTom.

3、Kateis(athletic)thanMary.

4、Thisstoryis(funny)thanthatone.

5、Sheis(good)thanmeatswimming.

二、句型转换

1、Mikeistall,butJohnistaller.(合成一句)

2、TinaistallerthanTara.(变同义句)。

3、more,Tom,than,is,athletic,Sam.(连词成句)

三、汉译英:

1、Sam的头发比Tom的短点儿。

2、我妈妈比Mary的妈妈高。

3、我比Tom更健壮。

4、Tom比Sam更聪明吗?

人教版英语教案2

【Learningabjectives】

Knowing:

本课的6个单词与3个短语。

Habit-forming:

能对人物特征进行比较描述。

Practising:

运用比较级进行人物特征描述。

【Importantpoints】能熟练运用比较级。

一、自主学习(教师寄语:

有志者事竟成)

Task1、读记单词,然后自测

(1)根据汉语意思,写出单词和短语

单词:

1、以......的方式__________2、某个方面______

3、两个____________4、她的____________

5、物理____________6、然而____________

(2)短语:

1、超出________2、公有的____________

3、擅长____________

Task2、学习3a

(1)理解要点

1、Thankyouforyourlastletter.意为"

谢谢你上次的来信"

for后接名词。

谢谢你的帮助____________________________________

2、lookthesame意为"

看起来一样"

,look意为"

看起来"

后常接形容词。

双胞胎看起来像他们的父亲_______________________

3、both意为"

二者都"

,位于be动词、情感动词、助动词后,实义动词前

他们两个都是学生________________________________

4、hers为名词性物主代词,相当于herhair

5、however意为"

然而,可是"

我想要和你一起去游泳,可是我有很多工作要做。

_____________________________________

6、enjoygoingtotheparties喜欢去参加聚会enjoy后接动名词,表示"

喜欢做某事"

男孩喜欢玩电脑游戏_____________________________

7、begoodat意为"

在......方面做得好,擅长做......"

后接名词、代词或动名词

我认为英语很有趣,我擅长英语。

____________________________

Task3、学习3b

Pairwork模拟3b做对话练习。

A:

LinPingismyfriend.She'

salittlemoreoutgoingthanme.

B:

Myfriendisthesameasme.Wearebothquiet.

Doyoulookthesame?

No,Iamalittletallerthanher.

二、合作共建(教师寄语:

实践出真知.)

举例写出比较级的构成

三、系统总结(教师寄语:

总结才能提高)

本节课学了哪些形容词的比较级?

四、诊断评价(教师寄语:

Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.)

(一)根据句意及首字母填空。

1、Herearep___________ofmeandmyparents.

2、Theyareb__________goodatswimming.

3、Doyoulookthes___________?

4、Myfriendisthes_________asme.

5、She'

salittlemoreo________thanme.

(二)单项选择

1、Herroomis_________than________.

A、bigger,myB、biger,myC、bigger,mineD、biger,mine

2、Hehasshorterhair______Bill.

A、asB、sameC、ofD、than

3、Samismuch_________thanJim.

A、thinB、thinerC、thinnerD、thinnest

4、Allanis______moreoutgoingthanJack.

A、littleB、veryC、tooD、alittle

(三)翻译句子

1、我弟弟在数学方面不及我学得好

_________________________________________________

2、他们两人长得很像。

3、在一些方面,他们长得不像。

4、我们两个都喜欢参加聚会。

5、谢谢你的上封来信。

人教版英语教案3

本课的4个单词与6个短语

能用所学知识谈论人们的个性特征并对人们进行比较

【Importantpoints】谈论人们的个性特征并对人们进行比较

Task1.会读写本课4个单词及6个短语

学业;

功课促使

笑;

感到好笑对

Task2.学习1a部分

小组内合作,理解短语的意思

短语:

一个好朋友有凉快的衣服

擅长运动让我笑

在校受欢迎擅长学习

喜欢做的事和我一样

Task3.学习1b

1、小组内理解1b

2、合作交流课文

要点解惑:

1)Ithinkagoodfriendmakesmelaugh。

"

我认为好朋友使我开心"

makesb.dosth.

例如:

老师让我们在课堂上讲英语

2)Forme,agoodfriendlikestodothesamethingsasme."

对我来说,好朋友和我喜欢做同样的事情."

他和Jim喜欢同样的颜色。

学习2a--2b

1、听录音,完成表格

Task5.学习2c

小组内讨论好朋友的特征

比较级的变化规则有哪些?

本节课的短语及句型

Lookbeforeyouleek)

1、用所给词的正确形式填空。

1)Doyouenjoy(swim)intheriver?

2)Myfatherisalittle(well)now.

3)Takingaboatisalot(fun)thanbybus.

4)Ithinkourcityismuch(beautiful).

2、翻译句子

1)我认为好朋友使我开心。

2)对我来说,好朋友和我喜欢做同样的事情。

3)那对我来说不是太重要-----

4)我喜欢运动,但皮特比我健壮。

5)他比我更滑稽,他更淘气。

我有点安静。

6)她是一个好的听众,她保守秘密。

这点对我来说很重要。

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