苏教版语文六年级下册第五单元知识汇总Word文档格式.doc

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高、险。

武夷山位于福建省,是当今世界最优秀的亚热带林区之一。

B、背诵第2、7自然段。

课后习题

1、作者通过形象的比喻具体的数据侧面的烘托,写出了天游峰高与险的特点。

反衬出老人自强不息、豁达开朗的人生态度。

2、天游峰扫路人:

豁达开朗,乐观自信,自强不息。

从外貌、神态、语言、动作中看出。

16、《最大的麦穗》

麦垄挑挑拣拣如梦初醒沉甸甸

本文是一篇借事说理的散文,叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。

弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事。

揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理。

A、理解“当然,追求应该是最伟大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实的。

最大的追求:

远大的理想和抱负。

眼前的一穗:

出现在眼前的机遇和任务。

把眼前的一穗拿在手中:

抓住眼前的利益,完成当前的任务。

句意:

一个人需要树立远大的理想和抱负,但更要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在地完成好当前的任务,这样就不会错失良机,一事无成了。

B、关于“机遇”的名人名言

机不可失,时不再来。

--张九龄

机会是每个人都有的,但许多不知道他们已经碰到它。

——达尔文

机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。

——巴尔扎克

C、背诵第7自然段。

17、《山谷中的谜底》

魁梧女贞帐篷枝丫

重点字音:

帐篷(peng)柘(zhe)(fan)反弹

是一篇散文,课文讲叙了加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象。

就是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,东坡只有雪松,揭开这一景观之谜的是两个旅行者,课文通过这一奇异的景观,告诉人们:

在逆境和压力面前,也要会学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展。

A、课后习题2(理解两句话的含义):

①对于外界的压力……可以……但有时也需要像雪松那样先弯曲一下……以求反弹的机会。

(无论是谁,面对困难和压力,首先要敢于面对,要和它作斗争,但是如果困难太大,也要学会迂回的战术,先作适当的让步,找适当的机会再去战胜,变通也是保存自己的一种方法。

②确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好的发展。

(这句话告诉我们在社会的生活和学习中要勇敢地面对困难和挑战,当困难大到你不能解决时,要学会先退一步,学会暂时让一让,这退一步并不意味着后退、胆怯,而是为了积聚力量去解决困难,迎接新的挑战。

B、由“雪松的启示”想到:

成语:

以退为进;

卧薪尝胆(勾践);

忍辱负重;

能屈能伸;

名言:

进一步悬崖峭壁,退一步海阔天空。

大丈夫能屈能伸。

故事:

古代越王勾践《卧薪尝胆》现代中国工农红军的二万五千里长征

C、练习5:

背诵成语。

水滴石穿一心一意感激涕零百感交集深思熟虑匪夷所思

时光荏苒白驹过隙鉴往知来莫衷一是迷途知返恍如隔世

匪夷所思:

夷,平常。

鉴往知来:

审查过去,就可以推断未来。

时光荏苒:

时间渐渐过去了。

白驹过隙:

形容时间过得飞快。

习作5成长的烦恼

我们正沐浴在成长中,我们正值花一般的年华。

回首往事,总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。

也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼……

  又是一个周末,在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了“柔软”的沙发,可屁股才刚把沙发“捂热”,正准备打开电视时,“机关枪”就对准你了:

“作业做完了吗?

复习了吗?

老师讲的知识都懂了吗……”“快去复习!

”终于地,这颗“子弹”毫不留情地射中了你。

这时,也只能在心里委屈地想想:

“我容易吗?

独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后,终于看到了绿洲,可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊!

容易吗我?

”“俗话说,要劳逸结合,劳逸结合,就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息!

正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛!

”无可奈何地,只剩下“绝望”了:

“啊!

上帝呀,赐我一块豆腐让我撞死吧……”就这样,好好的一个周末被“虚度”了!

我们正沐浴在成长中,我们也正是贪玩的年纪,有句话说得好:

“金无足赤,人无完人”,可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是个孩子。

考试,砸了;

回家,惨了;

家长,火了;

孩子,完了。

“怎么没考好?

看吧,平时叫你复习你还不情不愿的,现在知道‘厉害’了吧,你看,别人家的孩子又是全年级第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想说了……”又是长篇大论,又是滔滔不绝,家长们是否换位思考过:

孩子们比你们更为重视自己的成绩,也很伤心难过。

所以每当考差后,孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”,而是想着“回家后该怎样向家长交待”。

如果,家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点,多鼓励点,孩子们才会更加努力点……

大家也别太担心,成长的道路上总会有些烦恼,正是这些烦恼,才能让成长充满色彩,有滋有味,才能让成长更加有意义!

才能更好地锻炼自己!

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