培训与开发100分Word下载.docx
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以下哪一项属于企业的核心竞争力
A.沟通交流能力
B.经营能力
C.核心技术能力
D.研究与开发能力
5．第5题
以下哪个选项是由美国的心理学家斯金纳提出，用来形容以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。
A.强化理论
B.公平理论
C.期望理论
D.目标设定理论
6．第11题
以下哪一选项属于现代培训手段
A.讲座
B.电视教学
C.参加函授
D.开展读书活动
7．第12题
以下哪一项属于培训材料包
A.课程描述
B.课程教材
C.确定培训目标
D.组织活动
8．第13题
以下哪一项是软性数据的特点
A.一般是定量化的数据
B.比较容易转化为货币价值
C.容易测量
D.一般是行为导向的
D
9．第15题
企业管理者的通用核心能力模型包括
A.销售能力
B.创新能力
C.自我管理能力
D.自我控制能力
10．第18题
培训与开发项目直接源于
A.生产需求
B.培训需求
C.企业需求
D.环境需求
11．第19题
入职培训不从以下哪一个层面实施
A.部门层面
B.理念层面
C.制度及人际关系层面
D.技能层面
12．第20题
新职工的入职培训结束后，要不断地进行跟踪培训，包括弥补性训练和___。
A.适应性训练
B.技巧性训练
C.反馈性训练
D.熟练性训练
13．第21题
以下哪一个选项不是科特列维的变革过程理论划分的阶段。
A.解冻阶段
B.溶化阶段
C.运行阶段
D.冻结阶段
14．第22题
以下哪一事件促使职业教育正规化
A.1809年的第一所公认的私人职业学校
B.培训指导协会的成立
C.史密斯-休斯法案
D.美国培训与开发协会的成立
15．第23题
以下哪一项不属于学习理论
A.社会学习理论
B.科特列维的变革过程理论
C.目标设定理论
D.成人学习理论
16．第24题
以下哪一教授于20世纪70年代提出胜任力的概念。
A.戴维·
哈里斯
B.卡夫曼
C.麦克莱兰
D.兰迪
17．第25题
以下哪一项不属于工作环境中阻碍培训转化的因素
A.缺乏相应的工作时机
B.同事的支持
C.缺乏上级领导的支持
D.受训者学习的新技能是不实用的
18．第29题
以下哪一项是人员层面需求分析的构成之一
A.确定性人员培训
B.分析该职工的任务
C.培训需求排序
D.判别性人员分析
19．第30题
以下哪一项不是虚拟培训的特点
A.安全性
B.自主性
C.超时空性
D.虚拟性
20．第31题
优秀的培训教师需要具备的素质不包括
A.灵活性
B.鼓励性
C.幽默性
D.创造性
21．第32题
柯克帕特里克模型的评估层次包括
A.评估
B.学习
C.练习
D.再评估
22．第33题
各项研究发现，以下哪一选项的支持对于受训者的培训是非常关键的。
A.同事和上级管理者
B.家人
C.朋友
D.导师
23．第34题
弗德曼的组织社会化三阶段模型不包括
A.预期的社会化阶段
B.磨合阶段
C.入职培训阶段
D.调整和变化阶段
24．第35题
以下哪一项不是现代人力资源管理者的增值角色
A.职工代言人
B.变革的推动者
C.开发角色
D.战略合作伙伴
25．第36题
培训主要针对
A.未来的工作
B.潜在的工作
C.目前的工作
D.过去的工作
26．第37题
以下哪一个选项不是培训需求分析的层次
A.组织/战略层次
B.部门层次
C.个人层次
D.任务层次
27．第41题
以下哪一选项是进行个人分析的一个非常有价值的信息来源。
A.绩效评估
B.智商测验
C.任务分析
D.能力分析
28．第42题
以下哪一项不属于培训材料包
B.课程计划
D.小组活动的设计与说明
29．第43题
组织中的个人对自己需要做出的行为的解释，是指
A.角色沟通
B.角色期望
C.角色理解
D.角色定位
30．第44题
以下哪一选项不是成人学习理论对培训的启示
A.成人有较强的自我观念，培训应注重启发与合作指导
B.成人有生活与工作经验，可以将受训者的经验作为范例和应用材料
C.成人学习定位，应以问题为中心而不是以培训主体为中心
D.成年人的记忆力较强，应加强知识与技能培训
31．第46题
以下选项属于远距离转化的有
A.设备使用
B.人际关系培训
C.飞行于培训
D.案例分析
32．第47题
职业动机的内容不包括
A.职业适应性
B.职业洞察力
C.职业认同感
D.职业高原
33．第48题
以下哪一项不是硬性数据
A.生产的数量
B.产品质量
C.职工投诉
D.加班时间
34．第49题
以下哪一项不属于组织变革过程理论
A.认知转化理论
B.埃德加施恩的组织变革理论
C.科特列维的变革过程理论
D.丹特和顾特伯格的变革过程理论
35．第50题
以下哪一选项不属于人力资源开发的内容
A.职工培训
B.职业开发
C.组织发展
D.培训与开发
36．第6题
基于战略的培训与开发的流程包括
A.基于战略的培训与开发活动
B.培训与开发活动的实施
C.职业开发
D.衡量培训与开发的价值
E.组织发展战略
A,B,D,E
4.0
37．第7题
人力资源开发专业人员面临的挑战
A.信息技术
B.经济全球化
C.终身学习需要
D.建立学习型组织
E.人力资源管理外包
A,B,C,D,E
38．第26题
以下哪些选项不是科特列维的变革过程理论划分的阶段
D.霜冻阶段
E.冻结阶段
B,D
39．第38题
组织发展特点有
A.循序渐进
B.应该得到组织高层管理人员的支持
C.主要通过培训来实现变革
D.鼓励职工参与
E.长期性，不应仅仅是解决短期面临的业绩问题
B,C,D,E
40．第45题
以下哪些选项属于传统的培训手段
A.学徒培训
B.讲座
C.讨论
D.电视教学
E.参加函授
A,B,C,E
41．第8题
简单地说，企业核心竞争力就是企业在经营过程中形成的不易被竞争对手效仿的能带来超额利润的独特的能力。
正确
1.0
42．第9题
在实验设计中接受实验处理的一组称为控制组。
错误
43．第10题
新职工入职培训的内容按入职前后顺序可以划分为企业层次和部门层层培训。
44．第14题
组织角色是指为了实现组织目标，更好地满足组织的需要，组织中的职工应该表现出的行为。
45．第16题
思考职业开发问题主要是考虑组织所面临的外部环境条件。
46．第17题
职工违反安全规定是培训评估中的硬性数据。
47．第27题
成效预期是指个人对特定的行为将导致某些后果的估计。
48．第28题
效度是指衡量工具的准确性或是精确性。
49．第39题
培训评估关注的是培训者和受训者对培训的反应这一阶段，评估结果具有随意性。
50．第40题
角色期望就是当一个人占据了组织的某一工作岗位后对自己将来发展的预期。
作业总得分：
100.0
作业总批注：
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