朱敏碧：小学语文一年级上册第五单元教材分析PPT格式课件下载.pptx

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懂得团结协作力量大的道理，受到爱国主义的教育。

大不多少,小书包,日月明,升国旗,语文园地五,归类认识一些表示时间的词语，认识5个生字。

了解汉字偏旁表义的构字规律。

辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音。

了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则。

背诵悯农，懂得爱惜粮食。

和大人一起读拔萝卜，了解故事内容，初步尝试续编故事。

识字量的增加,识字方法增多,人文性的增强,教学建议,建议,具体,一、善用调查，了解学情二、巧用方法，轻松识字,三、借用情境，激趣识字四、采用复现，巩固识字,一、善用调查，了解学情,远:

64人有:

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学习一组反义词：

远-近。

圈一圈另外两组反义词。

演一演，说一说，做一做。

拓展反义词。

创设语境,联系生活,二、巧用方法，轻松识字,1.出示课题“日月明”，让学生谈谈发现。

2.相机出示红日图和明月图。

3.小结识字特点。

4.小组合作学习，全班汇报交流。

5.小结构字规律。

6.练习课后第三题。

会意识字,着眼课题做铺垫,妙用图片助识记,勤于小结引自学,链接生活趣想象,二、巧用方法，轻松识字,归类识字动物类：

黄牛猫鸭子,水果类：

苹果、杏、桃,反义词多：

少,语文园地五,按时间归类,揭示偏旁归类法,二、巧用方法，轻松识字,归类识字,中,国,三、借用情境，激趣识字,结合生活,zh发n散思u维国根据文本丰富情境,四、采用复现，巩固识字,推荐绘本，阅读复现,课中儿歌，唱游复现,四、采用复现，巩固识字,小书包我的书包怪摸样，嘴巴大大肚子胖，课本、铅笔和小尺，整整齐齐往里放。

伴我早早到学校，是我学习的好帮手。

画反义词，我会找。

上对下，多对少，远对近，有对无，来对去，入对出，,一组一组记清楚。

升国旗国旗国旗真美丽，金星金星照大地。

国歌声中来升起，我们立正敬个礼。

国旗国旗真美丽，金星金星照大地。

我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。

课中儿歌，唱游复现,共10个生复现字8，个。

共11个生复现字8，个。

时间,形式共11个生复现字1，0个。

四、采用复现，巩固识字,读,推荐绘本，阅,复现,感谢聆听！