《室内装饰设计原理与制图》教学大纲.doc

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《室内装饰设计原理与制图》教学大纲

课程名称

室内装饰设计原理与制图

课程编号

英文名称

Introductiontodesign

适用专业

装潢设计

课程性质

专业方向必选课

最后修改时间

2016年09月16日

一．课程性质与设置目的

室内装饰设计原理与制图是装潢设计专业的基础课和必修课，它是提高学生设计理论水平和审美能力的重要手段，对促进学生全面发展有着重要作用。

本课程坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和根本原则，坚持内容的科学性和体系的完整性。

使学生认识到，室内装饰设计原理与制图是研究国内外设计艺术的发生、发展的过程及其规律的科学，掌握室内设计相关设计与制图能力。

通过了解掌握室内设计的性质、定义、概念、研究范畴中西方发展的历史概况，以及室内设计方式与方法，结合室内设计常用设计软件CAD的使用，通过实例让学生自己动手参与简单的室内设计。

其目的是为了给考生提供一个理论与实际修养平台，增强其对设计的抽象认识为其专业课上的实践及进一步的理论研究和从事艺术设计实践创作奠定基础，并掌握一定实现设计的软件能力。

二．课程设计思路

1、课程框架结构及参考课时

教学内容

课时建议

教学

方法建议

72学时

第一章室内设计概论

1.1 室内设计的历史与现状

1.2 室内设计师的必备修养

1.3 小结

1.4 实训：

临摹室内设计效果图

讲述、演示

第二章室内设计的过程与学习方法

2.1 室内设计的方法与过程

2.2 室内设计的学习方法

2.3 小结

讲述、演示

第三章室内设计的历史

3.1 中国传统室内设计的特征及演化

3.1.1 中国传统室内设计的特征

3.1.2 中国传统室内设计的演化

3.2 西方室内设计的演化及主要特征

3.2.1 古代

3.2.2 欧洲中世纪

3.2.3 欧洲文艺复兴运动时期

3.2.4 巴洛克与洛可可时期

3.2.5 19世纪时期

3.2.6 近现代时期

3.3 小结

3.4 实训：

风格空间的设计

讲述、演示、实践

第四章室内设计的设计原则

4.1 空间原则

4.1.1 空间的限定

4.1.2 空间的限定度

4.1.3 空间的组织

4.1.4 空间的序列

4.2 形式美原则

4.2.1 均衡与稳定

4.2.2 韵律与节奏

4.2.3 重点与一般

4.3 小结

讲述、演示

第五章室内设计的造型元素

5.1 造型元素中的形体

5.1.1 点、线、面、体

5.1.2 形的比例与尺度

5.2 造型元素中的色彩

5.2.1 色彩的心理感受

5.2.2 色彩的空间效果

5.2.3 色彩在室内设计中的运用

5.3 造型元素中的质感

5.3.1 质感的特性

5.3.2 常用硬质材料

5.3.3 常用软质材料

5.4 造型元素中的光线

5.4.1 光的心理功能

5.4.2 室内光线的艺术运用

5.5 小结

5.6 实训：

中式家居空间设计

讲述、演示、实践

第六章室内设计方法

6.1准设计阶段的基础工作

6.2 对功能的研究

6.3 小结

讲述、演示

第七章室内技术设计

7.1 室内设计基础知识

7.2 创造良好室内环境方法

7.3 小结

7.4 实训：

绿色节能住宅设计案例

讲述、演示、实践

第八章室内界面及部件的装饰设计

8.1 室内界面的装饰设计

8.1.1 顶界面的装饰设计

8.1.2 侧界面的装饰设计

8.1.3 底界面的装饰设计

8.2 常见结构构件的装饰设计

8.2.1 柱的装饰设计

8.2.2 梁的装饰设计

8.3 小结

8.4 实训:

临摹中国古建筑构架

讲述、演示、实践

第九章家具与室内设计

9.1 家具作为空间构件的含义

9.2 家具艺术的百花园

9.3 家具与室内设计

9.4 家具布置的一般原则

9.5 小结

讲述、演示

第十章室内装饰装修图的识读与绘制

10.1制图基本知识和相关规范

10.1.1图纸幅面

10.1.2图框

10.1.3标题栏与会签栏

10.1.4图线

10.1.5比例

10.1.6字体

10.1.7符号

10.2平面图

10.2.1平面图的形成、作用和种类

10.2.2平面图的一般图示方法

10.2.3装饰平面图的表示

10.2.4识读装饰平面图的基本要点

10.3立面图

10.3.1立面图的形成、作用和种类

10.3.2内视立面图

10.3.3内视立面图的识读

10.4施工图

10.4.1施工图概述

10.5小结

10.6实训：

临摹石膏板吊顶施工图

讲述、演示、实践

第十一章初识AutoCAD

11.1AutoCAD的应用领域及系统要求

11.1.1AutoCAD的应用领域

11.1.2AutoCAD的系统要求

11.2AutoCAD的界面介绍

11.2.1图形窗口和文本窗口

11.2.2图形窗口的内容

11.2.3菜单

11.3AutoCAD工作环境的设置

11.3.1菜单

11.3.2绘图环境设置

11.4小结

11.5实训：

AutoCAD2008安装

讲述、演示、实践

第十二章AutoCAD中基本型的绘制

12.1AutoCAD中线的绘制

12.1.1AutoCAD中直线的绘制

12.1.2构造线的绘制

12.1.3多线段的绘制

12.2AutoCAD中形的绘制

12.2.1正多边形的绘制

12.2.2矩形的绘制

12.3AutoCAD中圆的绘制

12.3.1圆弧的绘制

12.3.2圆的绘制

12.4云线、曲线、椭圆和椭圆弧的绘制

12.4.1修订云线的绘制

12.4.2样条曲线的绘制

12.5小结

12.6实训：

室内设计平面图CAD绘制

讲述、演示、实践

第十三章AutoCAD中对象的编辑

13.1AutoCAD中的修改命令

13.1.1删除命令

13.1.2复制命令

13.1.3镜像命令

13.1.4偏移命令

13.1.5阵列命令

13.1.6移动命令

13.1.7旋转命令

13.2AutoCAD中的填充与图块

13.2.1图案填充

13.2.2图块应用

13.3AutoCAD中文本的编辑

13.3.1文本工具

13.3.2多行文字

13.3.3带引线文字

13.3.4标注工具

13.4小结

13.5实训：

室内设计立面图CAD绘制

讲述、演示、实践

第十四章AutoCAD综合实例

14.1AutoCAD中建筑平面图的绘制

（一）

14.1.1平面图的分析

14.1.2墙、门、窗的绘制

14.1.3家具的输入

14.1.4填充和标注

14.2AutoCAD中建筑平面图的绘制

（二）

14.2.1建筑CAD的分析

14.2.2图纸的绘制

14.3AutoCAD中建筑立面图的绘制

14.3.1室内立面图分析

14.3.2图纸的绘制

14.4小结

14.5实训：

别墅设计

讲述、演示、实践

2、对学生选课的建议

可以合理的选择3dsmax，ps等课程

三．课程内容与考核目标

第一章室内设计概论

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解室内设计概论，包括室内设计的历史发展与现状，室内设计师需要必备的修养与素质，让学生对室内设计行业有所了解，知道自己今后需要学习哪些知识与技能。

二、课程内容

l室内设计的历史与现状

l室内设计师的必备修养

三、考核内容及考核要求

考核内容

考核知识点

考核要求

是否

机试

识记

领会

应用

室内设计的历史与现状

室内设计历史

■

室内设计现状

■

室内设计师的必备修养

临摹室内设计效果图

■

第二章室内设计的过程与学习方法

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解设计的室内设计的过程，以及学习室内设计的方法，让学生进一步了解室内设计。

二、课程内容

l室内设计的方法与过程

l室内设计的学习方法

三、考核内容及考核要求

考核内容

考核知识点

考核要求

是否

机试

识记

领会

应用

室内设计的方法与过程

室内设计的方法

■

室内设计的过程

■

室内设计的学习方法

设计与科技进步

■

设计与科学理论

■

设计是科学技术商品化的载体

■

设计的控制论

■

第三章设计源流之一

一、学习目的与要求

通过本章学习，初步了解中国设计的源流，了解各门类设计作品及其特点。

二、课程内容

（一）原始社会时期的设计。

（二）奴隶社会时期的设计。

（三）封建社会时期的设计。

三、考核知识点

（一）中国古代建筑设计。

（二）中国古代家具设计。

（三）中国古代陶瓷设计。

四、考核内容及考核要求

考核内容

考核知识点

考核要求

是否

机试

识记

领会

应用

中国古代建筑设计

中国古代设计的基本情况

■

中国古代设计中建筑、园林、家具、陶瓷等设计的基本特征

■

中国古代家具设计

宋朝家具

■

明清家具

■

第四章设计源流之二

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解西方古代设计的基本情况及工业革命对设计的影响，理解19世纪设计发展的背景，深刻理解西方现代设计和当代设计。

二、课程内容

（一）西方古代设计。

（二）设计与工业革命。

（三）西方19世纪设计。

三、考核知识点

（一）西方古代设计。

（二）设计与工业革命。

（三）西方19世纪设计。

四、考核内容及考核要求

考核内容

考核知识点

考核要求

是否

机试

识记

领会

应用

西方古代设计

西方设计发展的基本过程

■

18、19世纪西方设计发展的背景

■

现代主义设计、西方19世纪设计

■

第五章设计源流之三

一、学习目的与要求

通过本章学习，深入了解西方古代设计的基本情况及工业革命对设计的影响，理解19世纪设计发展的背景和思想，深刻理解西方现代设计运动和西方当代设计发展现状及展望。

二、课程内容

（一）现代设计产生的背景。

（二）现代设计的思想背景

（二）现代设计运动。

（三）西方当代设计发展现状及展望。

三、考核知识点

（一）现代设计产生的背景。

（二）现代设计的思想背景

（二）现代设计运动。

（三）西方当代设计发展现状及展望。

四、考核内容及考核要求

考核内容

考核知识点

考核要求

是否

机试

识记

领会

应用

现代设计产生的背景

现代设计产生的背景原因

■

现代设计产生的影响

■

现代设计的思想背景

设计思想的涌入

■

设计思想的形成

■

现代设计运动

现代设计运动的产生

■

现代设计运动的形成原因