部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步测试C卷Word格式.docx

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要yāo________ 

o________

2.(12分)辨字组词

弋________ 

蔚________ 

茵________

戈________ 

慰________ 

菌________

隐________ 

贡________ 

 

射________

稳________ 

货________ 

躬________

3.(9分)照样子,写词语

①默默地:

________ 

________

②慢吞吞:

③一摇一晃:

________ 

________

4.(4分)写出反义词

波涛汹涌—________ 

纯熟—________ 

陌生—________ 

微弱—________

5.(5分)按要求改写句子。

①在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

(修改病句)

②火把节是我们彝家人的象征。

(改为反问句)

③悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。

(缩句)

④人们把斗牛场团团围住。

(改为“被”字句)

二、阅读理解(共2题;

共37分)

6.(13分)阅读课内片段,完成练习。

你看天空的珍藏——

清晨,太阳升起,带来新的一天。

开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

①有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

②黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

(1)选文从哪几个方面写出了天空的奇妙?

()。

①太阳 

②云彩 

③雨水 

④水洼 

⑤余晖 

⑥群星

(2)选文是通过写()把天空的奇妙写得生动具体的。

A.天空的颜色和尺寸 

B.天空的颜色、云彩的形状 

C.云彩的形状、天空的尺寸 

(3)读画线的句子②,这句话体现的是________的美。

(4)读画线的句子①,想象一下,云彩会呈现出哪些奇妙的形状?

告诉了我们哪些奇妙的故事?

选择一种你认为最奇妙的写下来。

7.(24分)阅读短文,回答问题。

声音的温度

①那年,一场变故悄悄潜入我家。

先是母亲生病住院,体质本就羸(lé

ng)弱的父亲,因(忧伤 

焦虑)过度,也随(既 

即)病倒,父母双双住进了医院。

②太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。

山村的夜色中,黑黢(qū)黢的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌(ruò

nuò

)大的屋子里,只剩下我和妹妹。

山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嚎,常常将我和妹妹从梦中惊醒。

③我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。

忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。

鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。

渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音。

窗外交织着手电筒的光亮。

我听见了乡亲们喊我的名字。

开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。

善良的黑脸,热切的目光,一群人由衷的关爱,驱散了我内心的恐惧。

④“孩子,你睡吧!

这一夜我们不走了。

”一位大爷说。

他们在墙根靠下了锄头,有的坐着,有的蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了。

直到天亮,他们才扛起锄头离开。

⑤临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上投击出铿锵(kēngqiāng)的声响,好像在告诉我:

孩子,别怕,有我们在!

谁也伤不了你!

⑥从此,每天夜里,围绕这屋子的前后,会约定似(sì

shì

)的响起来来回回的脚步声,锄头的叮当声。

脚步声断断续续要响一整夜,他们边走路边大声说话。

我知道,这么黑的夜,他们不是要赶路或者侍弄庄稼,而是要用说话声给我驱赶恐惧,要用声音告诉我:

我们都在窗外!

⑦自此以后,我开始相信,声音也是有温度的。

它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

(1)选择正确的读音或字词。

(2)写出一个比喻句。

(3)写出下列词语的反义词。

嘈杂—________ 

驱散—________

焦虑—________ 

阴森—________

(4)写出乡亲们每夜的做法,谈谈体会。

(5)作者对乡亲们的这种行为持什么态度?

三、语言表达(共1题;

共5分)

8.(5分)造句

①慌张:

②辨别:

③忠实:

④指点:

参考答案

答案:

1-1、

考点:

解析:

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

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