三年模拟精选届高考生物 第八单元 专题二十 生态系统及生生态环境的保护全国通用Word格式.docx
《三年模拟精选届高考生物 第八单元 专题二十 生态系统及生生态环境的保护全国通用Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年模拟精选届高考生物 第八单元 专题二十 生态系统及生生态环境的保护全国通用Word格式.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
答案 B
2.（2015·
江西五校第一次联考）下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动情况，下列说法错误的是（ ）
项目
昆虫摄食量
昆虫粪便量
昆虫呼吸消耗量
昆虫储存在有机物中的能量
能量/kJ
410
210
130
70
A.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
B.昆虫粪便量属于植物中未被昆虫利用的能量
C.昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量
D.若能量传递效率为10%～20%，昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ
解析 昆虫的同化量为410－210＝200（kJ），用于其生长发育和繁殖的能量所占比例为70÷
200×
100%＝35%，A正确；
摄入量＝同化量＋粪便量，昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分，B正确；
未利用的能量属于昆虫储存在有机物中的能量的一部分，C错误；
昆虫的前一个营养级的能量最小值是200÷
20%＝1000（kJ），D正确。
答案 C
3.（2015·
安徽江淮十校联考）某同学绘制了如图所示的能量流动图解（其中W1为生产者固定的太阳能），下列叙述中不正确的是（ ）
A.生产者固定的总能量可表示为（A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2）
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C.流入初级消费者的能量为（A2＋B2＋C2）
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
解析 生产者固定的总能量可表示为（A1＋B1＋C1＋D1），A1表示呼吸作用消耗，B1表示未被利用的能量，C1表示流向分解者的能量，而D1＝A2＋B2＋C2＋D2，故D1是流入下一营养级的能量，A正确；
由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/A1＋B1＋C1＋D1＝D1/W1，B正确；
流入初级消费者的能量D1可表示为（A2＋B2＋C2＋D2），C错误；
图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减，D正确。
4.（2015·
江苏如皋模拟）图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程；
图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。
下列有关叙述，错误的是（双选）（ ）
A.图1中B、C分别属于分解者和生产者
B.图1中表示呼吸作用过程的是2、3、4、5
C.图2中②/（①＋④）的比值代表兔与狼之间的能量传递效率
D.图2中③和④属于兔同化量的一部分并流向分解者
解析 图1中C是生产者，B是分解者，A正确；
据图分析，2、3、4、5表示呼吸作用，B正确；
图2中②/①的比值代表兔与狼之间的能量传递效率，C错误；
图2中④属于兔同化量的一部分并流向分解者，③表示兔的粪便量，属于草的同化量，D错误。
答案 CD
5.（2015·
广东广州综合测试）设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图。
下列有关叙述正确的是（双选）（ ）
A.用残渣来培育食用菌和蛆，实现了能量的多级利用
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益
C.用蛆粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生原理
D.该系统离不开人的管理，设计未能提高系统的稳定性
解析 用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量利用效率，实现了能量的多级利用，A正确；
用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益，B正确；
用蛆蛹粪便作有肌肥还田，运用了物质循环再生原理，C错误；
该生态系统人起到了决定性的作用，离不开人的管理，这种“加环”能提高系统的稳定性，D错误。
答案 AB
6.（2015·
江西九江七市第一次联考）下图中甲、乙分别表示人体不同体液间的物质交换和生态系统的碳循环过程，说法正确的是（ ）
①乙中的d为分解者，a为生产者 ②人体过敏反应时，甲中的c增加引起水肿 ③甲中d处的CO2浓度最高
④甲中d为细胞内液、b为淋巴 ⑤甲中的a、b、c构成内环境 ⑥乙中有3条食物链，其中b所处营养级贮存的能量最少
A.①③④⑤B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤D.①②⑥
解析 乙中的d为大气中的二氧化碳库，①错误；
人体过敏反应时，甲中的a组织液增加引起水肿，②错误；
CO2是细胞呼吸产生的，因此甲中d处（细胞内液）的CO2浓度最高，③正确；
由以上分析可知，甲中d为细胞内液、b为淋巴，④正确；
甲中的a组织液、b淋巴、c血浆构成内环境，⑤正确；
乙中a是生产者，b是分解者，c是消费者，看不出有几条食物链，⑥错误。
二、非选择题
7.（2015·
江西红色六校第一次联考）研究发现，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂，就会对人体造成危害。
某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；
然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示。
分析回答：
生物种类
消化道内食
物组成
千克重污染物含量/mg
汞
某种杀虫剂
A
鱼（甲）
鱼（乙）
78
96
B
河蚌
水蚤、小球藻
25
57
C
小球藻
/
3
5
D
水蚤
10
31
E
15
（1）表中生物可能形成的食物链（网）为________（请用字母和箭头表示），河蚌（B）和水蚤（E）的关系是__________________，食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________________________。
（2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C∶E＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的________倍。
（3）图2为该湖泊生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，丁指________，其主要来源除图中所示过程外，还有____________；
图中以CO2形式流动的是________（填序号）；
该生态系统中丙为________。
解析
（1）从表中的统计可看出小球藻是生产者，被水蚤和河蚌所捕食，而水蚤又是鱼（乙）和河蚌的食物，鱼（乙）又被鱼（甲）所捕食，由此可知其食物链，其中河蚌（B）和水蚤（E）的关系是捕食和竞争。
生态系统生命活动的正常进行，离不开信息的作用，生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；
生态系统的信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
（2）从B出发，当食物比例为C∶E＝1∶1时，B的能量为x，需要的C为（）x×
10＋x×
10×
10＝55x；
当食物比例调整为C∶E＝2∶1时，B的能量为y，需要的C为y×
10＋y×
10＝40y，由于两种情况下，生产者的数量是一定的，所以55x＝40y，则y＝1.375x。
（3）由图2可知甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者、丁是大气中的二氧化碳库，其主要来源除图中所示的动植物呼吸作用和微生物分解作用外，还有化石燃料的燃烧；
①是光合作用，②⑤⑥是呼吸作用，③是乙捕食甲，④⑦是分解者的分解作用。
碳在生物群落和无机环境之间以CO2形式流动，所以碳以CO2形式流动的是①②⑤⑥。
答案
（1）
捕食和竞争 能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
（2）1.375
（3）大气中的二氧化碳库 化石燃料的燃烧 ①②⑤⑥ 分解者
8.（2014·
山东潍坊一模）下图一是庭院经济生态农业模式图；
图二是能量流经牛这一营养级的示意图。
请据图回答：
（1）庭院经济模式运用的生态学基本原理是_____________________________。
（2）图一中共有______条食物链，其中人占第______营养级。
（3）庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这种现象体现了生态系统的________功能，说明该功能具有_______________
____________________________________________________________的作用。
（4）图二中Ⅲ代表___________________________________________________；
由图二可知生态系统能量流动的特点是_______________________________。
解析
（1）庭院经济模式中通过“沼气池”、“食用菌”等环节，实现了废物资源化，遵循了物质循环再生、能量多级利用的原理。
（2）食物链仅包含生产者及消费者，不包含寄生生物和腐生生物，故该庭院经济模式中，仅有“农作物→人”、“农作物→牛→人”及“农作物→鸡→人”共三条食物链，其中人占有第二、第三两个营养级。
（3）“特殊香味”应属化学物质，即化学信息，吸引菜粉蝶天敌，体现出信息传递可调整卷心菜与菜粉蝶天敌及菜粉蝶幼虫等的“种间关系”，从而维持生态系统相对稳定的功能。
（4）图二中“V”为呼吸消耗，Ⅱ为用于生长、发育和繁殖的能量，Ⅲ为“被下一营养级摄入”的能量，Ⅳ为分解者分解量。
答案
（1）物质循环再生、能量多级利用
（2）3 二、三
（3）信息传递 调节种间关系，维持生态系统的相对稳定
（4）人（下一营养级）摄入的能量 单向流动、逐级递减
B组 能力提升
江苏如皋模拟）科学工作者对引起某水库水华的有害藻类进行相关方面的研究。
并绘制了如下图曲线，下列相关分析正确的是（ ）
A.氮浓度越高硅藻生物量越高
B.磷浓度越高硅藻生物量越高
C.磷对藻类繁殖的影响大于氮
D.硅藻的繁殖与温度和溶氧量无关
解析 在磷浓度为0.05毫克每升时，氮浓度越高硅藻生物量先增加后减小，A错误；
在磷浓度为0.05毫克每升氮浓度为1毫克每升左右，硅藻的生物量高于磷浓度为0.08毫克每升时的生物量，B错误；
据图分析，磷对藻类繁殖的影响明显大于氮的影响，C正确；
硅藻的繁殖与温度和溶氧量有关，水华在气温上升后很快腐败，意味着随着水中好氧微生物的活动，含氧量急剧下降，D错误。
浙江温州十校联考）下图是生态系统的能量流动图解，N1～N6表示能量数值，下列有关叙述中正确的是（ ）
A.生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×
100%
C.流经该生态系统的总能量为N2，由初级消费者流向蜣螂的能量为N6
D.N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖
解析 生产者呼吸过程中释放的化学能，一部分以热能形
升级会员 